个人期末总结4篇期末的个人小结

个人期末总结4篇期末的个人小结进中学以来，我始终以进步本身的综合素养为目标，以全面进展各方面力量为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育顽强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中熬炼自己的思惟，为实现人生价值打下坚实根底。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度仔细，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学力量。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外学问拓展，不满意于教师授与的学问，课下积极与同学争论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我屡次参与摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作，积极参加学校和校团委进行的活动，例如跳蚤市场，羽毛球竞赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的`心态往参与各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，吸取阅历与学问。

在班里担负了物理科代表，对待教师交代下来的任务尽不模糊，工作仔细负责，求真务实;面对自己的缺乏的地方，认真反思，其实不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，开掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。

以上，是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

个人期末总结2

时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智“,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷“日子。

时间过得真快，转瞬我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里，面对这生疏的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念自己的父母，思念自己的亲人转瞬间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中，我领悟到了那种暖和如家的感觉!!!回想过去的这个学年，感慨万千。

一、在学习

我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!高中的学习动机非常简洁，而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程严密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了肯定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的转变。

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的学问，以求提高自己的学问面。我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮忙的!

二、在生活上

我都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进大学以来，我坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在消遣上

我上学年积极参与各方组织的各项活动。比方：班级组织的秋游，假期还参与社会实践活动等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，熟悉到了很多东西;

有些则使我更加了解、喜爱我们的学校、班级，加强了集体观念!

四、思想方面

由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念。

五、在其他方面

上一学年，我积极参与相宜自己的社团——社团联合会，同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我熟悉到了很多不同的东西，比方;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。

在工作上，处理好各项事务，也使我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素养。

接着要感谢南理工，感谢他给了我连续深造的时机，感谢他给我供应了展现自我的舞台;我要感谢我的教师，感谢你们始终以来对我的信任，感谢你们始终以来对我的帮忙，

我还要感谢身边的同学们对我的帮忙和支持。没有这些，我可能就无法走出那个难过的漩涡。在新的一年中，我会更加严格的要求自己，努力学习，在专业课上力求突破，全面提高自身素养，深度挖掘自身潜能，决不辜负教师对我的信任和期望。

一个人静下来的时候，我突然发觉唯一能彻底依靠的人就是我自己。每个人都有自己的舞台，难能珍贵的是能够演绎出属于自己的精彩。不能沉沦在一片平凡和颓废之中，我知道我坠落这里是我的过失，所以我不能用那些人的标准来衡量自己，我应当要上升，不行阻扼的上升!我发觉了一个道理，许多事情需要我们去实践的，有时并不是我们做不好，而是我们不情愿去做，或者是不情愿付出努力。一分耕耘，一分收获。在学校总会有自强的，也总会有堕落的，当四周普遍颓废，平凡化时，我需要一种更为坚决的信念支撑我的进展。由于我知道，我的对手不仅仅是我四周的人，更是最高层次的人。我，不能做井底之蛙，应当为自己的将来多想想。

高中和大学这七年是人生中关键的时期,是一个人塑造自己的重要阶段,初中和高中这六年是一个人拼搏上好大学的时期.人生是一部永不停顿的车子,始终在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我喜爱有规律的生活,喜爱五彩缤纷地活着。

个人期末总结3

10到20xx年度的工作马上进入尾声，对本年度的工作做出以下的总结。伴随着各个活动的圆满完毕，我社团也对在本学期的工作状况做了一个自我评价。

在开展各项活动时，我们的社员都特别的仔细、负责，没消失过社员不负责任，不公正的问题。每次活动，我们都经过仔细的规划和充分的预备，保证在活动开展时不消失重大问题。

作为生环学院的一个社团，一份子，各项活动都重视与其他各社团的协调合作，同时我系与其他社团也对本社团的工作赐予了极大的支持与帮忙。

我们社团本学期举办了各种各样的活动，在十月份注入了新的活力，纳入了五十多名新的成员，他们对太极布满了兴趣。在十一月份举办了拔河竞赛，为大一新生供应了一个良好的运动平台，他们积极投入到竞赛当中，富有集体荣誉感，团结全都奋斗。最终决出了力气最大的班级体，他们不仅是第一，那是团结全都的象征，标志。十一月份下旬，我社团特地聘请了教练为同学们教授太极，半个多月的学习，他们把握了根本的练法和步法。虽然不是很好看，但是究竟努力过，过程是最重要的。并且在本学院的社团嘉年华上进展了表演。

在十二月份，虽然天气很冷，但是阻挡不住我们炽热的心，我们社团联合体育部举办了趣味运动会，在学校的大操场，宽敞的草坪，广阔的操场给同学们足够的空间去奔放。趣味运动会包括三个工程六人七足、趣味接力赛和跳绳。天气虽然很冷，但同学们的热忱却越来越高涨。竞赛进展了三个小时，同学们玩得很快乐，在不舍中离开了操场。我社团本着提高同学们的身体素养，丰富同学们的课余生活，将连续努力。

十二月中旬我社团又举办了趣味体育学问竞答赛。给喜爱体育的同学们供应一个平台，让更多的人了解体育学问。竞赛分为三个环节，每个环节都特别具好玩味性，让同学们在欢乐中体会运动的乐趣，竞赛进展的如火如荼，同学们对问题布满了兴趣，一次不对，再来一次，直到知道正确答案。中间还有观众互动环节，答对题目的获得小奖品一份。竞赛很快就完毕了。此次活动举办的不是很胜利，我社团会吸取教训办出更好的活动，更有质量的活动!

我社团将连续努力，发扬社团宗旨，办出更多有意义的活动!

个人期末总结4

时间在忙劳碌碌中过去了。这学期我连续担当了五年级的语文教学工作，在刚刚接手这个班级时就感到压力挺大，也深感肩上的担子之重，由于这个班级的班风和学风不是太好，班级一些学生根底较差……但不管现状如何我信任班风是可以转变的，好的学风是可以培育的。经过一学期的努力班级的风貌和学风都有了肯定的转变学生的学习成绩也有了肯定的提高。为了今后的教学工作更好的开展，准时的总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对这本学期的教学工作做如下小结：

一、根本状况分析。

经过五年的学习强化与教育指导，五年级的大局部同学各项行为习惯已形成，大局部同学对语文学习有深厚的兴趣，形成了学习语文的良好气氛。但仍有局部学生因根底差，与班级队伍有肯定的差距，盼望通过今后的努力能尽量缩小他们之间差距，使班级总体成绩上一个新台阶。

二、培育学生的朗读感悟力量，激发学生的朗读兴趣。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。

三、学会阅读、学会写作。

以课堂学习为核心，联系学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进展展现、沟通，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平常学习中养成随时积存的好习惯！让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富学问。并在阅读中学会仿照、学会写作。让学生阅读大量的课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容和写作奠定了根底。

四、今后努力的方向和准备。

1、进一步加强理论学习，深入推动课程改革，在实践中不断探究、反思。

2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实根底学问，增加现代信息技术为教学效劳的手段。

3、教学中重视学习方法的指导，特殊是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步加强对课题讨论，重视对学生良好学习习惯的培育。

在今后的工作中，我会连续努力，不断提升自身的素养，努力钻研教学教法，使教学工作迈上一个新的台阶。

没想到转瞬间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分别暂别。回忆大三的日子，的确有许多值得回味和总结的地方。

学习上，我连续着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平常在宿舍也会利用电脑扫瞄或搜寻一些有关学习的资料。除了学习，平常有时间也会多看看书，扩大自己的学问面，增加自己的竞争力。不过可能由于或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期盼中的成绩。但是，我信任我会在总结中连续成长的。

工作上，学院组织了我们国际工商治理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决许多困难，熟悉了许多朋友，最主要的是学习了许多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的