生物人教七年级上册（2012年新编）3.6 爱护植被绿化祖国 当堂达标题

初中生物七上3.6爱护植被，绿化祖国习题训练一、选择题1.“共创国家卫生城市，共享健康张家界”，张家界人在行动。我们提倡的是（

）①垃圾分类，变废为宝

②节能减排，绿色出行

③家住澧水河，污水直接排④小草在呼吸，脚下要留情

⑤公园鲜花美，采来嗅花香⑥徒步天门山，树干刻字迹

⑦绿化造林，净化空气A.

①②③④

B.

①②④⑤

C.

①②⑥⑦

D.

①②④⑦【答案】D【解析】①垃圾分类，变废为宝，正确；②节能减排，绿色出行，正确；③污水不能直接排入河流，错误；④小草在呼吸，脚下要留情，正确；⑤公园鲜不能随便采，错误；⑥不能在旅游景点随便刻画，错误；⑦绿化造林，净化空气，正确；2.爱护花草是每个人的责任和义务，下列保护植被的做法错误的是（）A.

退耕还林、退牧还草

B.

植树种草、绿化荒地C.

禁止乱砍滥伐、过度放牧

D.

养殖水葫芦、绿化水体【答案】D【解析】ABC、退耕还林、退牧还草、植树种草、绿化荒地、禁止乱砍滥伐、过度放牧都有利于提高我国的森林覆盖率，不符合题意；

D、水葫芦覆盖水的表面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡，因此不利于保护植被，D符合题意。3.粮食问题一直备受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现粮食短缺现象。为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积③控制人口增长，使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培养高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量A．②③⑤ B．①②④ C．①③④ D．②④⑤【答案】C【解析】由于人口的过度增长，带来了粮食短缺、环境污染、资源能源危机等一系列的问题，因此我们应该适当的控制人口增长，使人与自然和谐发展，为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，我们可以合理的开发海洋，寻找新的粮食资源，同时还可以利用现代生物技术培养高产作物品种，如袁隆平的高产杂交水稻，大大提高了水稻的产量，利于解决粮食问题。开荒种地、围湖造田、多用农药、化肥等措施会污染环境，破坏生态系统，影响生态平衡，不利于长期发展，可见C符合题意。4.习近平在十九大报告中指出，“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。”下列说法不符合上述理念的是（）A.

植树造林，退耕还林还草B.

发展生态农业，适度开发特色生态旅游C.

种植优质高产作物，增加经济收入D.

开垦荒山造田，大面积种植粮食【答案】D【解析】A.植树造林，退耕还林还草，利于可持续发展，保护生态，不符合题意。B.发展生态农业，适度开发特色生态旅游，利于可持续发展，保护生态，不符合题意。C.种植优质高产作物，增加经济收入，利于可持续发展，不符合题意。D.开垦荒山造田，会造成土地沙漠化，不利于保护生态，符合题意。5.保护和利用森林资源的最佳方法（）A.

封山育林、禁止砍伐

B.

实行有计划的合理砍伐和种植C.

多种植单纯的杉木林

D.

允许林区人民大砍大种而先富起来【答案】B【解析】森林是可再生资源，只要保护好，合理开发利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．6.绿化祖国，从我做起！某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”，他们设计方案时不恰当的做法是（

）A.

可到图书馆查阅有关园林学的书籍B.

种植的花卉要结合季节开花综合选择C.

教学楼临窗处选择种植高大的乔木D.

选择种植可吸收有害气体的绿化树种【答案】C。【解析】A．到图书馆查阅有关园林学的书籍，了解相关植物的种类和生长发育特征等，从而有利于校园绿化方案的设计，同时也可参考好的校园绿化方案设计，A不符合题意。

B．种植的花卉要结合季节开花综合选择，做到校园四季花开，保持校园中充满绿色，B不符合题意。

C．教学楼临窗处不宜选择种植高大的乔木，这样阻挡进入教室的光线，另外存在风吹大气下大雨等安全隐患，C符合题意。

D．选择种植可吸收有害气体的绿化树种，有利于净化校园环境，D不符合题意。

7.校园进行绿化方案的设计时，一般不考虑的是（

）A.

种植一些我国的稀缺植物B.

尽量减少裸露的地面C.

种植可吸收有害气体的植物D.

选择比较平价且易成活的植物【答案】A。【解析】A.所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。但不一定要种植珍贵的植物，A符合题意。B.在校园里进行绿化，是为了减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬，B不符合题意。C.种植吸收有害气体的植物，起到净化空气改善环境的功能，C不符合题意。D.所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此可选择比较平价且易成活的植物，D不符合题意。8.下列对校园绿化设计的叙述，不正确的是（

）A.

减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬

B.

选择一些具有环保作用的植物C.

一定要种植一些珍稀的植物

D.

要设计出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境【答案】C【解析】A、在校园里进行绿化，是为了减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬，A说法正确，A不符合题意。

B、种植吸收有害气体的植物，起到净化空气改善环境的功能，常见的具有环保作用的树种主要有法国梧桐、海桐、女贞、槐树等。可见B说法正确，B不符合题意。

C、校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境，能发挥校园绿化的教育作用，所种植物在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，所以不一定要种植珍贵的植物，C说法错误，C符合题意。D、校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境，能发挥校园绿化的教育作用，D说法正确，D不符合题意。

9.下列做法中，不利于保护植被的是（

）A.

严禁乱砍滥伐和过度放牧B.

开展义务植树活动C.

保护现有的森林和草地D.

毁林烧山，建造梯田【答案】D。【解析】A.乱砍滥伐会使森林生态系统呈现衰退趋势，即使在适宜植物生长的地区也会出现荒山，过度放牧使许多草场退化、沙化，造成土地荒漠化，所以严禁乱砍滥伐和过度放牧，有利于保护植被，A不符合题意。B.开展义务植树活动，有利于提高森林覆盖率，有利于保护植被，B不符合题意。C.保护现有的森林和草地，不乱砍滥伐，合理利用资源，有利于保护植被，C不符合题意。D.毁林烧山，建造梯田都会毁坏原有的生态系统，不利于保护植被，D符合题意。10.下列关于植被类型的叙述，错误的是（）A.

草原植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B.

荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱C.

热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿D.

针叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷【答案】D【解析】A、草原生态系统分别在比较干旱的地区，能调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地，A不符合题意；

B、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏。但都十分耐旱，B不符合题意；

C、热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿，C不符合题意；

D、落叶阔叶林，分布在夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区，D符合题意。二、综合题11.在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻．如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏，请据图回答问题（1）在我国的植被中，占据主体的是________；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是________．（2）你理解的这幅漫画的寓意是________．（3）请你为“保护森林”设计一个宣传口号：________．【答案】（1）森林；人为因素（2）毁坏森林就是为人类建造墓地（3）保护森林就是保护人类自己【解析】（1）我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等类型，森林占据主体；但由于人们的乱砍滥伐和毁林开荒等人为因素的破坏，使的一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山．

（2）从画中可以看出毁坏森林就是为人类建造墓地．

（3）森林作用巨大，保护好森林，人类才能健康地生活，所以“保护森林就是保护人类自己”．12．下图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析说明我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。（1）请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。（2）请根据生态平衡原理，提出治理沙尘暴的措施。【答案】（1）森林和草地面积减少，保持水土和防风固沙的能力下降，植被破坏使土壤裸露和荒漠化，沙尘随风而起。（2）积极营造防护林，加强养护；保护草原，控制载畜量；退耕还林还草。【解析】森林能够涵养水源，保持水土，降低风速，稳定流沙。同样，草原生态系统在保持水土和防风固沙等方面也起着重要的作用。从调查结果看，森林和草地面积均减少，而荒漠面积增大，这就使土壤蓄水能力降低，保持水土和防风固沙的能力下降；由于土壤裸露和荒漠化，沙尘可随风而起。13．低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。请回答下列问题。（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的________，并释放出________气体。（2）1公顷树林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气，这是依靠植物的________作用。因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的________平衡。（3）在日常生活中，你应如何响应“低碳”的生活方式？（举一例即可）________。【答案】（1）氧气（氧、O2）二氧化碳（CO2）（2）光合碳—氧（3）随手关灯等（合理即可）【解析】（1）物质的燃烧需要氧，同时排出大量的二氧化碳。（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，从而维持了生物圈中的碳—氧平衡。（3）随手关灯、骑自行车等，只要符合题意均可。14.我国的经济发展迅速，随着城市化进程不断加快，城市的绿化问题也逐渐成为人们关注的焦点。一些小区的绿化不仅构思新颖，造型美观，而且对植物种类的搭配也恰到好处，一年四季都可以看到绿色的植物，使人的心情自然愉悦。请根据所学的知识回答下列问题：（1）植物体的所有细胞每时每刻都在进行着呼吸作用。植物在进行呼吸作用时会________（选填“吸收”或“释放”）能量；呼吸作用的主要场所是________。（2）呼吸作用与光合作用之间的关系是________、________的。（3）现在，许多人都会在室内养花，这样可以改善空气的质量，也为生活增添了生机。但在晚上，人们经常会将花放到室外，这是为了________。（4）人们常说“冷在三九，热在三伏”。炎热的夏天，烈日当空，当你走在树荫下时会感觉非常凉快，这是因为植物在进行________作用，该作用可以________（选填“降低”或“升高”）叶片表面的温度。（5）在农业或花卉生产中，移栽幼苗时，为提高成活率，可以采用的方法有：________；________。【答案】（1）释放；线粒体（2）相互对立；相互依存（3）防止晚上花与人争夺氧气（4）蒸腾；降低（5）保持植物的根部带土移栽；移栽后浇上适量的水【解析】（1）呼吸作用的表达式为：氧气+有机物二氧化碳+水+能量，所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来。因此，植物体的所有细胞每时每刻都在进行着呼吸作用。植物在进行呼吸作用时会释放能量；呼吸作用的主要场所是线粒体。

（2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用与呼吸作用的关系如表：呼吸作用与光合作用之间的关系是相互对立、相互依存的。

（3）植物放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用，白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量，但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。夜间卧室内放置花卉过多，就会与人争夺氧气，会影响人体的健康，所以夜间卧室内放置花卉过多，就会影响人的健康，原因是防止晚上花与人争夺氧气。（4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。水由液态到气态要吸收热量，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度。因此，人们常说“冷在三九，热在三伏”。炎热的夏天，烈日当空，当你走在树荫下时会感觉非常凉快，这是因为植物在进行蒸腾作用，该作用可以降低叶片表面的温度。

（5）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。因此，在农业或花卉生产中，移栽幼苗时，为提高成活率，可以采用的方法有：保持植物的根部带土移栽，移栽后浇上适量的水。15.为了践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，我市某校全体师生在校园中开展义务植树活动。根据所学知识回答问题：（1）为了提高小树苗的成活率，移栽时根部尽量多带土，主要是为了保护幼根及其上面的________，使根的________作用尽量少受影响。（2）移栽植物后一般都要及时浇水，但浇水过勤过多会使植物的根长期浸泡在水中，植物反而生长不好，甚至会死亡。其原因是植物的根不能正常进