幼儿园下半年宣传计划

幼儿园下半年宣传计划幼儿园下半年宣扬方案（精选22篇）

幼儿园下半年宣扬方案篇1

幼儿园网站为家园互动供应了很好的平台，家长可以在家看到孩子在幼儿园的学习，生活状况。也能对我们老师和幼儿园有更多的了解。始终以来都受到大家的关注，本学期为了更好的宣扬幼儿园的教育教学工作，赢得社会各界的理解和支持，促进幼儿园的持续进展。现制定工作方案如下:

一、工作内容

协作幼儿园中心工作，宣扬各年段重点工作。重点宣扬教学中的新思路，新方法。

二、校内网站

1.加强校内网建设，完善校内网各版快内容的上传，准时更新图片新闻和校内动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校内网上得到反映。内容如下:

(1)老师参与早期阅读培训，稚嫩课评比活动。

(2)幼儿园家长会，领导来园指导工作。

(3)幼儿园教研活动，老师突出事迹。

(4)幼儿园春游、庆六一活动等活动。

(5)老师每月竞赛活动等。

2.准时向遂昌教育和纵横遂昌网推举幼儿园的重要新闻，反映学校的亮点。扩高校校知名度。

3.组织各班老师准时宣扬本班的区角设计，班级特色活动，班级环境布置等。

4.关注家长在教育网上的评论，并准时回复，以取得更好的沟通。

5.欢乐珍宝照片的更新，以及重大节日的活动宣扬。

幼儿园下半年宣扬方案篇2

一、园报

园报作为我园面对全体家长的一个重要宣扬窗口，经过几年的探究、实践，已基本成熟，在新学期中，可以尝试开拓新的专栏，比如名师专栏、家长专栏等，使园报更充实、更具园本气息。

二、--教育信息网

教育信息网对于各学校、幼儿园是最直接的宣扬平台，上学期我们的宣扬工作的主要精力都放在了向信息网投稿上，不论是发稿率还是宣扬效果都有了很大突破。但在取得成果的同时，好像也走入了瓶颈，很难再有上升的空间。以往的投稿工作，都由办公室负责，即使有其他科室、班组投稿，也都是办公室主动约稿。我们不妨简洁的算个帐，假如写稿、投稿都由办公室特地负责，就算每天写一篇，一个月也只能发表20篇左右(信息网周六、日不更新)。我建议我们可以效仿钢城学校的做法，充分调动全体老师参加宣扬工作，各科室、班组都应乐观投稿。我留意了一下钢城学校的发稿率，一个月有八、九十篇之多，这明显不是个别人的投稿量能达到的。要想走出瓶颈、进一步提升发稿率及宣扬效果，就要让更多的老师参加宣扬工作，各科室、班组都有明确的宣扬、投稿任务，每组推选2——3名文字编辑力量较强的通讯员特地负责，同时加大嘉奖力度，在加分、稿费等方面要略高于园报标准。信任集体的力气肯定会使宣扬工作更上一层楼。

三、各类活动宣扬

六一、运动会等大型户外活动是我园的一个重要的对外宣扬途径，活动的规模、形式、内容都能充分展现一个幼儿园的办园实力与文化底蕴。我园在开展各类大型活动方面有丰富的阅历，新的学期我们将迎来运动会、家长开放日等活动，我会乐观参加，做好宣扬工作。

四、电视、报纸等主流媒体宣扬

这个宣扬环节在我园宣扬工作中相对比较薄弱，虽然我们也乐观的向安阳日报、法制报等报纸投过稿，但发表率却不抱负。新的学期，我们可以尝试在安阳日报、安阳电视台等主流媒体聘用特约记者，形成长期的合作关系，信任对我园的宣扬工作会有很大关心。

五、网站建设

把网站宣扬工作放在最终，是由于它将会是我下学期工作的重点。网站建设工作对于我来说是完全生疏、极具挑战性的工作，但是我会迎难而上，边学习边摸索，争取用一个学期的时间把我园网站建设成为一个有特色、有新意的成熟网站，使之成为我园新的宣扬窗口。

以上是我对新学期幼儿园宣扬工作的几点设想，其中园报工作已基本步入正轨;信息网投稿期盼更多老师参加，使之走出瓶颈;各类大型活动宣扬我们有丰富的阅历，我会乐观参加其中。对于我来说，电视、报纸等主流媒体宣扬是新学期的突破点，而网站的建设工作则是工作重点，我会向着自己的目标不断努力，以宣扬二实幼各项工作为己任，尽职尽责，完善自我，努力工作!

幼儿园下半年宣扬方案篇3

一、指导思想

坚持正确的舆论导向，紧紧围绕幼儿园工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近师生，准时宣扬幼儿园先进的人和事，宣扬幼儿园重要新闻和工作信息，进一步提升幼儿园良好的教育形象，促进幼儿园全面持续进展。进一步加大对外宣扬力度，为建设鲜亮的特色，一流的教育品牌贡献力气。

二、组织机构

1.宣扬工作领导小组

组长：付静芳

副组长：李莉莎

2.幼儿园宣扬组成员：

卫生、平安宣扬员：陈萍、苏念鑫

老师宣扬员:

三、目标任务

1.协作幼儿园教育教学中心工作，重点宣扬教育教学工作中的新思路、新举措、新方法、新途径，广泛宣扬具有推广价值和指导意义的工作阅历和做法，突出宣扬先进人物和典型事迹。

2.抓好幼儿园对外宣扬。力争在区级新闻100篇以上，市级20篇以上，省级1篇。

四、工作要求

1.宣扬员必需精诚团结，精诚协作完成幼儿园宣扬领导小组下达的上稿任务。

2.各部门要强化宣扬意识和资料意识。凡组织的各项重要活动，做到有活动方案，有过程记录，有总结和报道。乐观撰写新闻报道，为幼儿园供应新闻或素材。

3.将发表的新闻稿送到副组特长进行修改，经组长审核后，再将新闻稿送至教育信息网及其他新闻媒体上发表。

五、主要措施

1.落实宣扬制度。

充分发挥幼儿园宣扬工作领导小组、宣扬小组的作用，宣扬报道任务分解到每个宣扬员，年终予以考评兑现。

2.发挥宣扬功能。

乐观做好各类杂志的征订工作，做到幼儿园老师、家长、幼儿人人订阅一份教学杂志。证订了《学前教育》、《幼儿教育》等杂志。还征订了《武汉晚报》、《长江日报》、《家长报》等报纸。另外，我园各班开设了班级图书馆，供应不同图书、杂志供孩子、家长借阅。老师们平常仔细学习这些杂志、报纸，准时做好学习笔记。

3.加大联系力度。

主动与市区教育局,与各级新闻媒体加强联系，把幼儿园全方位工作整理成文字或音像资料准时报道，重视幼儿园与家长、社会的联系和沟通，乐观扩大对外宣扬辐射面，提升东幼刊文展现的频率。

5.完善网站建设。

加强老师个人博客、空间、邮箱等网络资源与幼儿园宣扬工作的联系，乐观上传幼儿园教育教学活动的图片、视频资料，进一步提升幼儿园的社会影响力。

6.提高写作水平。

每一位老师都要结合当前形势，勤学习、善思索、关注时事政治。借鉴讨论报刊杂志，电视新闻网络媒体报导的阅历特点，多动笔，力争宣扬报道质量、数量有新的突破，提高媒体报道的刊文命中率。

7.优化档案管理。

做好各类发表、获奖文章、课件、教学设计、宣扬报道等登记、汇总、存档工作。老师个人要准时上交并供应相关原件、复印件。幼儿园将在学期末根据新标准分别赐予嘉奖。

8.严禁不端行为。

以宣扬幼儿园教育教学工作、活动的真人真事为主要内容的发表获奖文章，报刊杂志通讯报道，电视台报道，网站等四类宣扬报道由幼儿园宣扬领导小组依据类别、级别认定后赐予嘉奖。敬重图文并茂的原创和真实报道，严禁抄袭、剽窃他人作品。其他传媒渠道和冒充署名、付款参评、失真报道等，幼儿园一律不予认可，若发觉学术不端行为，经查证属实，将通报批判并从严追究相关责任。

六、嘉奖标准：

宣扬作品分四类(1、发表获奖文章，2、报刊杂志通讯报道，3、电视台报道，4、网站刊文报道)和4级(1、，2、省级，3、市级，4、区级)。要求发表以报刊原件为准，获奖以证书为准，带原件到档案室登记，交复印件存档。相关嘉奖标准如下：

注：1.参赛获奖文章一等奖下靠一级，二等奖下靠两级以此类推。

2.宣扬组老师每人每学期完成发稿10篇。幼儿园每学期评比优秀宣扬员，赐予嘉奖。

面对教育宣扬工作的新形势、新任务，我们将连续充分利用幼儿园网站、园内广播、小报、标语、宣扬栏等宣扬阵地，带领幼儿、家长、老师开展一系列丰富的活动，使宣扬工作有方案、有目的、有氛围、有成效，为幼儿园保教工作的顺当开展营造良好的舆论氛围。努力使我园教育宣扬工作整