2023年教研组年度报告3篇

2023年教研组年度报告3篇

书目

第1篇2023教研组年度工作安排报告

第2篇音乐教研组年度总结报告

第3篇语文教研组长年度述职报告

2023教研组年度工作安排报告

1.2023教研组年度工作安排报告

一、指导思想：

仔细学习、贯彻教化工作会议精神，结合学校实际，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，以解决课堂教学问题为突破口，立足于行动探讨、务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为老师服务、为课堂服务的基本理念。严格执行学校的各项教学制度，仔细地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，以接着争创先进教研组为动力，总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。

二、工作重点及详细措施：

1．“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组落实校本教研，狠抓理论学习，仔细学习学科刊物，了解教研改信息，使“善学才能善研，善研才能善教，”成为全组老师的共识，更新老师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。

2．聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。老师要转变教学观念，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。老师不再作为学问的权威，而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学生不再作为学问的接收者，被动学习，而是与老师一样通过各种途径获得信息。提倡老师仔细上好每一节课，提高课堂教学质量。

3．加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的`时间集体备课，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，提高老师的备课质量。其一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备学问和实力的检测方法。其二，备老师的指导，备学生的学习活动。

4．老师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前仔细备课，设计教案，相互切磋。听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。组内老师每学期听、评5—6节课。激励老师自主动申报校级、区级公开课、探讨课，组织老师外出听课，博采众长。

5．二0xx年度高三毕业班高考取得了优异的成果，借助此股东风，狠抓二0xx年度高三毕业班教学，刚好落实辅优补差。高三充分调动学生和老师的主动性，仔细复习，提高质量，确保数学质量。高一年级、高二年级主动探讨探究新的教学方法，以新的教学理念为指导，依据学生的思想实际、学问实际，设计最志向的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，做好后进生的转化工作，给他们以更多的关切和爱惜。针对学生的个别差异，抓好辅优补差工作,使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。

6．为促使青年老师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组加强对青年数学老师的培育。接着实施新、老老师结对子，为青年老师搭建施展才华的平台，使青年老师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热忱和隐藏的巨大潜能得到充分发挥，快速成长为市、区、学校的骨干。

7．仔细重视抓好教科研，提高老师的理论素养。全体老师应树立科研兴教思想、自觉参加教科研实践。老师每人选定一个探讨专题，在平常的教学中进行探讨，积累素材，期末争取每人拟出教学论文。

8．切实抓好探讨性课程、探究性课程，制定课程安排，仔细备课，落实检查、反馈、考核，做好质量分析。特殊是高一年级，新课程的大力推行，每位老师必需仔细对待。

9．现今学校每个教室都安装了多媒体投影仪，鉴于这一有利条件，教研组进一步个探究信息技术与数学学科的整合，利用现代教化技术促进教学。

三、教研组活动安排：

第一次：结合学校实际学习区教化工作会议精神；探讨学校教学工作安排。

其次次：教研组工作安排沟通；开学教学常规反馈。

第三次：国内、外教化、教学理论学习；教研组自培：进行新课程理念培训。

第四次：组织对高三老师进行全面调研。

第五次：资深老师教学阅历介绍；各备课组教学常规沟通、探讨。

第六次：迎接课题终期评审教学探讨、沟通、反思。

第七次：期中考试质量分析、制订措施；各年级教学小结沟通。

第八次：教研组自培。

第九次：教研组工作总结；新学期教学工作安排思想。

第十次：针对期终考试各年级、各班级成果落差，进行分析、探讨对策。

2.2023教研组年度工作安排报告

一、基本状况

本组共有老师17人，其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位沟通老师，分别来自联合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级老师，基本能胜任本职工作。

二、指导思想

以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高老师素养和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓实力培育，落实素养教化。

三、工作目标

加强理论学习，探究课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。

增进资源共享，深化课题探讨，促进全组老师成长，凸显教研活动的质量。

四、详细措施

1．学习教化教学理论，更新教化观念，指导本组成员仔细研读本学科的新课程标准。坚持仰视星空。

2．加强常规教研活动，主动开展听评课活动，促进组内老师的专业成长。

3．仔细组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探究注意实效的备课组活动方法。

4．主动创设条件，供应机会促进新老师的快速成长。

5．参加学校课题探讨，搞好校本课程的开发与探讨工作。

6．指导本组老师主动撰写教化教学论文。

3.2023教研组年度工作安排报告

一、指导思想

本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校的教学工作安排和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有探讨、有创建性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝合力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益化。

2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。

三、详细目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研实力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校、总体工作思路和工作安排的基础上，发挥各学科特点，有特性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。

3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特性化的教研组。

四、主要工作

（一）教研方面

1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、探讨课、展示课活动，激励新老老师主动参与讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课刚好录制下来。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

（二）常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分打算。

3、做好成果预设，从学期起先就着手进行打算，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

4、接着做好学生习惯培育，培育学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、详细工作支配

3月份：

1、教研组共同商讨拟订工作安排，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。

4月份：

1、体育学科文本解读。

2、体育集体备课。

3、接着开展教研活动，4月末以老师的汇报课为主。

5月份：

1、接着开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

2、科学集体备课。

6月份：

1、各学科进入成果汇总阶段。

音乐教研组年度总结报告

音乐教研组年度总结报告

本学期，我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，仔细负责，努力完成学校交给的各项教化教学任务。在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的，敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的爱好，发展他们对音乐的感受与鉴赏实力，表现实力和创建实力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育老师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐老师的整体素养，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的详细工作：

一、仔细制定教学安排

依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学安排，科研课题安排，并在日常教学中严格执行。全组老师主动参加学校课题组的课题探讨工作，仔细完成各自所担当的工作。

二、定时仔细开展教研组活动

定期开展教研组活动，每位老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材，分析教材，人看法，提出自己的教学，相互探讨探讨，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组进行了督学活动，通过倾听有阅历老师的课，从中吸取优秀的部分和自身不足的部分，和老师有效性教学进行了课堂沟通活动，汇报课和示范课让学生们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习爱好，效果较好。

三、开展好音乐教研活动和爱好小组活动

本学期，我们音乐教研组的老师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

同时，本学期我们音乐组对合唱、舞蹈爱好小组进一步加强了训练，使得学生的基本功有了较大的进步。爱好小组每一次训练的时候，各小组的负责老师都能刚好到岗到位，仔细进行训练，各小组已初见成效。到目前为止，这两个爱好活动基本功的训练，有了较大的提高。我校的“阳光合唱团”，在本次大亚湾区中小学合唱竞赛暨六一文艺汇演竞赛中，取得了第一名的优异成果。这是对我们前期合唱教学努力的确定，但我们也深知今后须要加强和改进的地方。

四、一生一器乐活动

本学期，我校接着开展一生一乐器活动，音乐老师每周进行一节课的器乐培训，经过音乐老师与学生的努力，取得了一些小小的成果。大部分的学生能够演奏一首或几首曲目。但在此过程中，我们仍遇到了很多问题。今后，乐器培训仍需加强。学生的专业素养仍需提高。

五、工作中存在的不足

（一）教研活动按安排开展的不够刚好（因学校工作冲突），主动主动性不够。今后我会主动主动按安排开展活动。

（二）老师个人素养有待提高，今后还需努力学习。

（三）对学生习惯的培育不够。今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的实力坚持培育。

六、今后工作努力方向

在音乐教学中全部音乐老师应努力提高学生学习音乐的爱好，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能驾驭肯定的音乐学问和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己的作用，为学校培育好文艺人才。

时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教化理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教化，培育学生的表现力和创建力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

语文教研组长年度述职报告

语文教研组长年度述职报告

面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担当了三年级和四年级语文教学，担当了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教化教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，优化教学方法:，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法:，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的`精神。依据学生的实际状况进行整体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

依据学校德育和少队的工作精神，主动开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参加管理