2022年江西省吉安市安福第二中学高二生物模拟试卷含解析

2022年江西省吉安市安福第二中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是A．（A＋C）/（T＋G）

B．C/G

C．（A＋T）/（G＋C）

D．A/T参考答案：C2.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中，不正确的是（

）

A．温度超过40℃，甲的氧气释放量下降B．温度为55℃时，乙不能积累有机物C．乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降D．甲在47℃的温度下光合速率为0，表明甲死亡参考答案：D3.基因控制性状表现的主要途径是（

）A．RNA→蛋白质（性状）

B．DNA→蛋白质（性状）C．RNA→DNA→蛋白质（性状）

D．DNA→RNA→蛋白质（性状）参考答案：D4.在人体中,由A.T.C三种碱基构成的核苷酸共有多少种

A.2

B.4

C.5

D.8参考答案：C5.不符合可持续发展理念的做法是：A.节约用水，合理用水

B．污水处理，达标排放C．禁止砍伐森林

D．退耕还湖

参考答案：C6.泡菜制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是(

)A．种内互助、种内斗争、种间斗争B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助D．种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案：B7.基因突变有可能导致生物遗传特征发生变化。基因突变若发生在以下细胞中，最容易传递给子代的是A.神经细胞

B.心肌细胞

C.精原细胞

.口腔上皮细胞参考答案：C8.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生长整齐而健壮，果穗大，子粒多，因此这些植株可能是A.单倍体

B.二倍体

C.多倍体

D.杂交种

参考答案：D9.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致A.染色体被破坏

B.高尔基体被破坏C.中心体被破坏

D.分泌蛋白质的合成受到影响参考答案：D分泌蛋白合成的场所是附着在内质网上的核糖体，合成后需依次经过内质网的加工、高尔基体的进一步修饰加工后才能成为有活性的分泌蛋白。若细胞中的核糖体不断地从内质网上脱落下来，将会直接导致分泌蛋白的合成受到影响，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】细胞的结构和功能、分泌蛋白的合成与运输【名师点睛】解决此类问题的关键是，熟记并理解分泌蛋白的合成与运输的过程、形成知识网络，更主要的是抓住题意中的“核糖体不断从内质网上脱落下来”这一解题的切入点，将其与所学知识有效地联系起来，实现对知识的整合和迁移。10.黑龙江省农业科学院用辐射的方法处理大豆，培育成了“黑农5号”大豆品种，含油量比原的品种提高了2.5%．关于“黑农5号”大豆育种过程的说法正确的是（）A．该育种过程依据的原理是基因重组B．培育时使用的辐射可以提高变异频率C．控制辐射剂量可控制物种变异的方向D．“黑农5号”与普通大豆一定存在生殖隔离参考答案：B【考点】诱变育种．【分析】本题主要考查诱变育种的相关知识．1、原理：基因突变．2、方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物．3、发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期．【解答】解：A、该育种过程通过物理因素使生物发生突变的原理是基因突变，育种方法属于诱变育种，A错误；B、由于在自然状态下基因突变率低，所以培育时使用的辐射可以提高变异频率，B正确；C、生物的变异是不定向的，所以控制辐射剂量也不能控制物种变异的方向，C错误；D、“黑农5号”是大豆新品种，但不是新物种，所以与普通大豆之间不存在生殖隔离，D错误．故选：B．11.卵子是否受精的标志是（

）A.精子穿过透明带

B.受精卵形成C．精子接触卵黄膜D．在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时参考答案：D12.细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：（）A．淀粉和纤维素

B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白

D．蛋白质和磷脂参考答案：C13.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是（）。A.绿色∶黄色=1∶1

B.绿色∶黄色=3∶1

C.全部为黄色

D.全部为绿色参考答案：D14.位于生态系统能量金字塔最底层的是A．无机物

B．生产者

C．消费者

D．分解者参考答案：B略15.cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是：A．cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同。C．cDNA文库中的基因没有启动子

D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种参考答案：A

16.某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列说法不正确的是()A.此生物一定是动物，因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内，葡萄糖→糖原可发生于肝脏内参考答案：C17.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是A．鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B．区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交C．不断提高小麦抗病系的纯度用测交

D．检验杂种灰兔F1的基因型用自交参考答案：A18.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用蛇毒分别是（）A.非特异性免疫，抗原

B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体

D.特异性免疫，抗原参考答案：D将减毒的蛇毒液注入家马体内，引起免疫反应，蛇毒属于抗原；蛇毒对于马来说，是从没有接触过的外源性物质，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见这种免疫类型只对特定病原体起作用，因此这种免疫反应属于特异性免疫，故选D。19.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会很快发育成侧枝，这是因为A.顶芽不再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低参考答案：C20.某研究小组对某种动物的肝肿癌细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D21.下列哪种现象属于特异性免疫（

）

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D22.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明A．碳元素是各种大分子中含量最多的元素 B．碳元素是最基本的元素C．碳元素能组成各种各样的化合物 D．碳元素比其他元素重要参考答案：B23.精子获能所利用的化学物质可以是

A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清参考答案：A24.右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅳ

D.Ⅴ参考答案：A25.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是()A．从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C．导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达D．各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用参考答案：B26.核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是A.不同类型的细胞中核孔数量都相同

B.离子和小分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助

D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核参考答案：C不同类型的细胞中核孔数量不同，代谢旺盛的细胞其核孔数量越多，A错误；通过核孔的运输具有选择性，部分离子和小分子物质可通过核孔，B错误；大分子物质进出核孔主要是通过核孔复合体完成的，需要载体蛋白协助，C正确；核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，如RNA和蛋白质，核酸中的DNA不能出细胞核，D错误。【点睛】本题主要考查对知识的理解和记忆能力，通过核孔的运输具有选择性是解题的关键。27.若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在A．高尔基体、内质网、核糖体

B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体

D．核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C28.在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧A．将丙酮酸氧化成二氧化碳

B．参与ATP的组成C．将葡萄糖分解成丙酮酸

D．接收反应中脱下的氢生成水参考答案：D29.做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是（）A．选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体B．尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响C．选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D．颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，所以要排除其它颜色的干扰作用．【解答】解：实验材料若颜色过深，会遮盖应该产生的颜色反应，所以应该选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响．故选：B．【点评】本题考查DNA、RNA在细胞中分布实验，要求学生理解观察颜色变化的实验中要排除其它颜色的干扰．30.右图为水果存放时，空气中的氧气浓度(y)与水果释放出的CO2气体量(x)的关系曲线。根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适 A．R B．Q C．P D．O

参考答案：B31.研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量．在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括（）①就地燃烧秸秆

②秸秆用作饲料

③发酵秸秆产生沼气

④秸秆用于造纸．A．①② B．②③ C．③④ D．①④参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始．能量流动特点为单向，逐级递减．生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的．【解答】解：实现对秸秆中的能量有效利用就是通过合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用，使生产一种产品时产生的有机废弃物，成为生物另一种产品时的投入，也就是使废物资源化，以便提高能量转化效率，减少环境污染．其中就地燃烧秸秆使其中的有机物直接分解进入大气，既浪费了资源也污染了环境；秸秆用于造纸没有实现能量的分级利用，因为没有涉及生物的利用．发酵秸秆产生沼气、秸秆用作饲料将能量转化成人类可利用能源，提高了能量利用效率．故选：B．32.下列有关ATP叙述，正确的是A.ATP的结构简式为A—P—P～P

B.ATP中的A表示腺嘌呤核苷C.每个ATP分子中含有两个磷酸基团

D.只有细胞呼吸过程才能合成ATP参考答案：BATP的结构简式为A—P～P～P，A正确；ATP中的A表示腺嘌呤核苷，由腺嘌呤和核糖组成，B正确；每个ATP分子中含有3个磷酸基团，C错误；光合作用和细胞呼吸过程中都会产生ATP，D错误。33.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（

）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴参考答案：C34.紫色洋葱鳞片叶外表皮，清水和0.3g∕mL的蔗糖溶液可以用于探究细胞质壁分离和复原，显微观察如下图。下列关于该实验及实验结果的叙述错误的是()A．图中N处的蔗糖溶液浓度略小于0.3g∕mLB．若用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验，不会出现质壁分离现象C．该实验能说明L与M在物质透过性上存在显著差异D．该实验中有设计对照实验参考答案：B35.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．核仁参与某些RNA与核糖体的合成C．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中多糖的合成量上升D．细胞分化后，mRNA的种类和数量有所不同，遗传物质改变参考答案：D36.利用性激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的优越性表现在（

）A、对害虫准确地预测预报B、干扰雌、雄虫正常的交尾C、生物防治，以虫治虫，有效地消灭大量害虫D、节省农药，减轻对环境的污染参考答案：D37.将大肠杆菌接种在彻底灭菌的培养基表面时．下列关于接种操作的叙述中错误的是（）A．该操作通常在酒精灯火焰附近操作B．打开装有菌种的试管，迅速、直接将接种环伸入试管，挑取少许菌体C．抽出接种环时，带菌部分不要触及管壁D．在待接种试管的培养基上划线时不要划破培养基表面参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面．其操作步骤是：①将接种环在酒精灯火焰上灼烧直至烧红．②在酒精灯火焰旁冷却接种环，并打开大肠杆菌的菌种试管的棉塞．③将菌种试管口通过火焰达到消灭试管口杂菌的目的．④将冷却的接种环伸入到菌液中取出一环菌种．⑤将菌种试管口再次通过火焰后塞上棉塞．⑥将皿盖打开一条缝隙，把接种环伸入平板内划3～5条平行线，盖上皿盖，不要划破培养基．⑦灼烧接种环，冷却后从第一区划线末端开始向第二区域内划线．重复上述过程，完成三、四、五区域内划线．注意不要将第五区的划线与第一区划线相连．⑧将平板倒置放在培养箱中培养．【解答】解：A、为了防止杂菌污染，接种微生物的相关操作应该在酒精灯火焰附近进行，A正确；B、在酒精灯火焰旁打开含有菌种的试管棉塞，并将试管口过火焰，将已冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰并塞上棉塞，B错误；C、抽出接种环时，带菌部分不要触及管壁，C正确；D、在待接种试管的培养基上划线时不要划破培养基表面，D正确．故选：B．38.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出了新的动脉血管。这种血管的外形和功能与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是()A．以上技术属于“克隆”B．这种技术可能要利用细胞培养技术

C．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能D．这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性参考答案：D39.在腐乳制作过程中，影响其风味和品质的因素有几项？①盐的用量 ②酒的种类和用量 ③发酵时间 ④发酵温度⑤香辛料的种类和用量 ⑥豆腐含水量 ⑦盛豆腐的容器大小A．4项 B．5项 C．6项 D．7项参考答案：C40.有关人体细胞外液的叙述，错误的是(

)A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与环境交换