2021-2022学年河北省承德市上板城中学高二生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年河北省承德市上板城中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.体内能量代谢中ATP合成和利用过程如图所示，a、b代表生理过程，①、②代表物质。以下说法正确的是()A．a过程和b过程都有[H]的生成和消耗B．①和ATP组成的元素均含有C、H、O、N、PC．①和②的合成均需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系参考答案：A2.A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)：去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。则经过组织培养得到的杂种植株是(

)A．二倍体，基因型为AaBb

B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．四倍体，基因型为AaBb

D．四倍体，基因型为AaaaBbbb参考答案：C略3.以下方法可达到实验目的的是()A．适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B．利用口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C．在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D．在提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅防止色素被破坏参考答案：B4.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是A.由B→C与由H→I，DNA的含量加倍的原因相同B.D→E，是同源染色体联会的结果C.由N→R，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂后子染色体分别进入到两个子细胞中去的结果D.由D→E，DNA的含量减少一半，原因与N→R的过程相同参考答案：CA、B→C段DNA含量增加一倍的原因是DNA分子的复制，H→I段DNA含量增加一倍的原因是受精作用，A错误；B、D→E段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，B错误；C、N→R段DNA含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞的结果，C正确；D、D→E段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞的结果，与N→R段不相同，D错误。考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律点睛：分析曲线图：AH段中H点与A点相比，DNA分子数目减半，所以表示减数分裂；HI段表示受精作用；IP段中P点与I点相比，DNA分子数目保持不变，所以表示有丝分裂。据此答题。5.达尔文自然选择学说未能解释的是（

）A.生物进化的原因

B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因

D.遗传和变异的本质参考答案：D试题分析：A、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，这就是生物进化的原因，A正确；B、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，B正确；C、而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，C正确；D、达尔文受当时科学发展水平的限制，还不具备遗传学的系统理论知识，因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明，D错误．故选：D．6.下述可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是（

）A．食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制B．化石燃料大量燃烧造成温室效应C．山区植被遭到破坏后造成水土流失

D．废弃耕地上杂草丛生参考答案：A7.下表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况，下图表示植物固定的太阳能的总量(c为b和d的重合区域，e与b、d为并列关系)，下列说法错误的是()项目能量(J)蝗虫吃掉的植物所含能量419蝗虫粪便含有的能量219蝗虫呼吸消耗能量146用于蝗虫生长的能量54A.蝗虫从植物获取了200J的能量B.图中的e表示植物未被利用的能量，则字母c的数值等于219JC.图中字母b＋d＋e代表植物用于自身生长发育繁殖的能量D.蝗虫从植物获得能量一部分以热能的形式散失，因此能量流动是不可循环的参考答案：C蝗虫从植物同化的能量是蝗虫呼吸消耗的能量+蝗虫生长的能量，故=146+54=200，A正确；图中的e表示植物未被利用的能量，则字母c表示蝗虫粪便含有的能量，是植物被被下一级生物吃掉的能量而没有被同化的能量，最终流向分解者的能量，B正确；由题干图解可以看出，图中a代表呼吸作用散失的能量，e代表植物未被利用的能量，b和d可分别代表被下一级生物吃掉的能量和流向分解者的能量，所以植物自身生长发育繁殖的能量应为图中的b+d+e-c，C错误；蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失，不可以再利用，因此能量流动是不可循环的，D正确。8.深圳市农科集团第二次在全市范围内公开征集的包括紫叶生菜、孔雀草等多种生物育种材料随“神舟飞船”在太空遨游110多个小时后返回地面，由此该集团又确立了一批太空农业项目。下列有关生物技术及原理，说法正确的是（

）A.返回地面后，孔雀草开出不常见的墨色花，其根本原因最可能是发生了基因重组B.如果在孔雀草的种植过程中发现开出了不常见的墨色花时，为了快速大量生产，宜采用植物组织培养技术C.在培育转基因抗虫孔雀草时，获取目的基因用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体D.在太空环境条件（失重、强辐射等）下，孔雀草种子不可能发芽参考答案：B9.下列有关说法正确的是A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C．颤藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用D．核糖体与线粒体均有外膜和核酸参考答案：A10.下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是A．转基因抗虫棉的培育成功

B．利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C．培育工程菌使之能产生胰岛素

D．将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内参考答案：D11.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（）A.单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D【分析】生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线B，选择c点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，抑制双子叶杂草的生长，同时又促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。【详解】据题中信息可知，对生长素类似物敏感的应是双子叶植物杂草，即图中的A，而图中的B是单子叶植物；除草剂最适浓度应为c点，促进单子叶植物的生长，而抑制双子叶植物杂草，说明生长素的生理作用具有两重性。综上所述，D正确，A、B、C错误。12.在同一生物体内，下列有关叙述错误的是 ①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息②不同组织的细胞中，可能有相同的基因进行表达③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽A．①②

B．②③C．③④ D．①④参考答案：C13.温度对发酵过程的影响，不正确的是A．温度过高，发酵周期缩短，产量降低

B．温度不影响生物合成的途径C．温度能影响菌种对营养物质的吸收

D．菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同参考答案：B14.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者 B．分解者很少C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】人体尿液、粪便等废物必须要由分解者，将其有机物分解为无机物，再回到无机环境参与物质循环．生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②、生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③、消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④、分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离．故选：B．【点评】本题考查学生对基础知识的掌握，只要学生能理解物质循环的含义就能准确回答．15.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为不正确的是（

）A.原核细胞的增殖方式有有丝分裂B.植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D.减数分裂形成的细胞也具备全能性参考答案：A16.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质B.酶只能在活细胞中发挥作用C.酶提供了反应过程所必需的活化能D.与无机催化剂相比，酶具有高效性参考答案：D酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；酶具有催化作用，不论在细胞内还是在细胞外都能发生催化作用，B错误；酶降低了反应过程所必需的活化能，C错误；与无机催化剂相比，酶具有高效性，酶降低化学反应的活化能的作用更显著，D正确。【点睛】本题考查酶的相关知识，要求学生识记酶的概念、化学本质、特性，掌握影响酶活性的因素及酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。17.下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是（

） A．真核细胞DNA的复制和转录主要在细胞核中完成B．细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类C．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质D．细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能参考答案：D18.下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是①配制溶液

②制备样品处理液

③制备标准显色液

④比色A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④参考答案：C进行泡菜中亚硝酸盐含量的测定操作顺序为：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色，故选C。【考点定位】亚硝酸盐含量测定19.下列有关特异性免疫的叙述中，正确的是

A.一个效应T细胞可以识别多种抗原

B.浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D.当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞参考答案：C20.下列腺体中，能分泌生长激素的是A.甲状腺

B.垂体

C.胰腺

D.唾液腺参考答案：B21.细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是

（

）A．中心体、高尔基体、内质网、液泡

B．液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体C．细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体

D．线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参考答案：B22.以下说法正确的是A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期B.排卵是指排出成熟的卵泡C.排卵是指排出初级或次级卵母细胞D.冲卵是指冲出成熟的卵子参考答案：C【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的；（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形。排卵发生在减数第一次分裂前后，因此排卵排出的可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞。冲卵是指从供体子宫中冲洗出早期胚胎。【详解】哺乳动物卵泡的形成是在胎儿期，A错误；排卵是指卵子从卵泡中排出，B错误；排出卵子的成熟度不同，有的可能是初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，C正确；冲卵是指从供体子宫中冲洗出早期胚胎，D错误。23.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长参考答案：C24.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）A.竞争、种内斗争B.共生、寄生

C.寄生

D.种内斗争参考答案：A25.完成呼吸、排尿和阅读反射的神经中枢在A．脊髓、大脑、小脑

B．脊髓、脊髓、大脑C．脑干、脊髓、大脑

D．小脑、脊髓、大脑参考答案：C26.如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是(

)A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和B.若C增加1kg,则需要消耗A约41.6kgC.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量D.B的数量越多,则C获得的能量越少参考答案：B27.基因工程的正确操作步骤是（）①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④获取目的基因A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②参考答案：C【分析】本题考查基因工程相关知识，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。【详解】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取，即④→基因表达载体的构建，即①使目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞，即②→目的基因的检测与表达，即③检测目的基因的表达，故选C。【点睛】基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因等。28.右图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部图。下列与此相关的表述正确的是（

）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案：B29.基因工程的设计施工是在什么水平上进行的：A.细胞

B.细胞器

C.分子

D.原子参考答案：C30.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在：①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存，不适者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦

B．②③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦参考答案：C31.下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D.氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态参考答案：CA处主要进行无氧呼吸，参与的酶是与无氧呼吸相关的酶，B处进行的有氧呼吸，参与的酶是与有氧呼吸有关的酶；A→B段，氧分压增加，细胞的有氧呼吸速度加快，ATP产生增多，细胞对K+吸收是主动运输，需要消耗能量，ATP增加会促进根细胞对K+吸收速率；中耕松土可以增加土壤中氧气的浓度，但是B点以后，随着O2浓度的增加，K+的吸收速率不再增加，此时限制因素是细胞膜上载体蛋白的数量，C错误、D正确。【考点定位】物质的跨膜运输【名师点睛】认真读图，理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标各种变量之间的关系；分析图示中各数量不同的原因，分析横坐标与纵坐标的关系；利用图中提供的信息，再结合教材联系相关生物学基础知识进行推理、判断，得出结论。32.叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出假说，即细菌将蓝藻内吞后形成共生体，最后逐步演化为植物细胞。下列哪项不支持这一观点的是

A．叶绿体和蓝藻一样都具有光合色素

B．叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用

C．叶绿体含有DNA和RNA，在遗传上具有一定的独立性

D．叶绿体和蓝藻的组成结构完全相同参考答案：D33.采用下列哪一组方法，可以依次解决①-④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B34.北京时间2011年6月4日，在法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，在网球比赛的过程中，有关运动员的代谢叙述不正确的是()A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加促胰液素分泌进行调节B．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡C．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定D．大量流汗导致失水过多，通过增加抗利尿激素进行调节参考答案：A35.下列关于动物细胞有丝分裂各个时期的叙述中，错误的是（

）A．分裂前期，细胞内核膜核仁消失，出现染色体和纺锤体B．分裂中期，染色体在星射线的牵引下，着丝点整齐地排列在赤道板这个平面上C．分裂后期，着丝点分裂，染色体被星射线拉到细胞两极D．分裂末期，形成细胞板把细胞一分为二参考答案：D36.右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝A.乙

B.丙

C.丁

D.戊参考答案：B37.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段基本相同C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞参考答案：D【考点】R7：植物体细胞杂交的过程；RG：细胞融合的概念及方法．【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，细胞的全能性去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【解答】解：A、植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法，动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法，A错误；B、所用的技术手不相同，植物体细胞杂交还需要采用植物组织培养技术，而动物细胞融合不需要，B错误；C、所采用的原理不完全相同，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，而动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；D、两者都能形成杂种细胞，D正确．故选：D．38.某学生在密闭的玻璃温室里测定了24h内CO2的变化，下图中的曲线能正确表示测定结果的是(横坐标表示时间，纵坐标表示CO2的变化量)

(

)

参考答案：C39.已知某DNA分子中腺嘌呤a个，占全部碱基的b，则下列正确的是（）A．b≤0.5 B．b≥0.5C．胞嘧啶数为a（b﹣1） D．胞嘧啶数为b（a﹣1）参考答案：C【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）：（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）：（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：AB、双链DNA分子中，A=T、C=G，若腺嘌呤占该DNA分子中全部碱基的比例为b，则胸腺嘧啶占该DNA分子中全部碱基的比例也为b，此外该DNA分子中还含有碱基C和G，因此b＜0.5，AB错误；CD、腺嘌呤a个，占该DNA分子中全部碱基的比例为b，则该DNA分子中碱基总数为，胞嘧啶数目为（﹣2a）=a（﹣1），C正确，D错误．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律准确答题和计算，属于考纲理解和应用层次的考查40.小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎（由两个受精卵发育形成），但是，医生却告知她们夫妇均属半乳糖血症（人类的一种单基因常染色体隐性遗传病）的基因携带者。请你帮助预测，小芳孕育的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是A．1／2和7／16

B．1／2和5／16

C．l／4和5／16

D．1／4和7／I6参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：（1）过程②的原理是

，用到的化学试剂为_______________；过程③为

，与过程③密切相关的细胞器有

。（2）若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含

条染色体，还必须用

来处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株。（3）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为

倍体。（4）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是

。（5）若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株？

，理由是

。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于