北师大版八年级上遗传与变异

第20章生物的遗传与变异主题一性状和相对性状阅读教材，描述性状和相对性状的概念。1.性状(1)概念：生物体的_________和_________。(2)举例：人的五官、皮肤_____、身体_____、_____、嗓音等。形态特征生理特性色泽高度血型3.相对性状(1)概念：同一种_____一种_____的不同_________。(2)举例：人的毛发有_____和_____。【点拨】①相对性状并非只有两个不同类型，也可能有多个不同类型，如菊花的颜色，有红色、白色、黄色等。②构成相对性状的条件有两同一不同：同一种生物、同一种性状和不同表现类型。例如：下列属于相对性状的是：A、人的高和胖B、玉米的黄粒和圆粒C、兔的长毛与鼠的短毛D、豌豆的红花和白花生物性状表现类型直发卷发探究主题二遗传和变异现象阅读教材，列举常见的遗传和变异现象。1.遗传子女和父母之间_________的现象。2.变异子女和父母之间以及子女个体之间的_________________的现象。性状相似性状表现存在差异3.举例(1)谚语中“种瓜得瓜，种豆得豆”“将门出将子”描述的是_____现象。(2)“一树结果，酸甜各异”描述的是_____现象。(3)遗传和变异现象在生物界__________。【点拨】遗传发生在父母和子女之间，变异发生在父母和子女之间以及子女的个体之间。遗传变异普遍存在一、基因对生物性状的控制1.基因位置：DNA上具遗传效应的片段数量：每个DNA分子上有多个存在体细胞：成对存在配子：成单存在功能：控制遗传性状或决定某一功能第2节性状遗传的物质基础2.基因、DNA、染色体、细胞核与性状之间的关系(1)文字描述五者的关系：细胞核染色体多条DNA(1个)基因性状[最主要的遗传物质](如单眼皮)蛋白质控制小片段(2)图示五者的包含关系：(3)图解五者的位置关系：【点拨】①细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有多个基因。②同种生物染色体的数目保持恒定，有利于物种的稳定。1、起遗传作用的是DNA，DNA是双螺旋长链结构，每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因，DNA是主要遗传物质，基因是DNA是有遗传效应的片段控制生物性状。2、每种生物的体细胞中，染色体的数目特定的，并且通常是成对存在的，基因也是成对存在的（有显隐之分）如人体的体细胞染色体数目为46条，这些成对染色体，一条来自父亲，一来自母亲3、基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，虽然一个生物体中每个细胞中含有相同的遗传物质，但不同部位和功能的细胞，表达遗传信息也会不同，基因能够控制性状，但不能控制生物体的全部生命活动，有些性状会受环境影响。

探究主题一性状表现决定于基因组成阅读教材“性状表现决定于基因组成”部分，描述相关的概念。1.性状表现是由相应的特定基因控制的(1)等位基因：在_____的基因中，两个_____的基因。(2)显性基因：等位基因中_________的基因。(3)隐性基因：等位基因中_________的基因。(4)显性性状：_____基因控制的性状。(5)隐性性状：_____基因控制的性状。成对不同得到表现没有表现显性隐性第3节性状遗传有一定的规律性3.基因型和表现型及其关系

(1)基因型是指生物个体的基因组成，如DD、Dd、dd。

(2)表现型是指生物个体某一具体的性状表现，如高茎、矮茎。

(3)关系：表现型是基因型的表现形式，基因型是表现型的内在因素。一般来说，表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，在相同的环境条件下，表现型相同，即基因型+环境条件=表现型。【点拨】①当一对等位基因中有一个显性基因时，生物体表现为显性性状；当一对等位基因都是隐性基因时，生物体表现为隐性性状。②基因型相同时，表现型还受环境因素的影响。③两个生物体的表现型相同，基因型不一定相同。生物体为显性性状时，基因型有两种情况。探究主题二基因随配子代代相传阅读教材，探究完成以下问题。1.人体细胞内成对基因的存在和来源分别是什么？提示：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本。2.在生物的传种接代过程中，遗传物质是通过什么媒介传递的？提示：配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介，基因可以随配子代代相传。3.一对有耳垂的夫妇，在什么情况下会生出一个无耳垂的子女？提示：这对夫妇的基因型均为Aa时，有可能生出一个无耳垂的子女。探究主题三活动预测一对夫妇所生子女的性状表现阅读教材，预测一对夫妇所生子女的性状表现。1.由这对惯用右手的夫妇，已经生了一个惯用左手的子女，可知_________为显性基因，这对夫妇的基因型分别为____和____右撇基因RrRr2.将双亲的配子种类填写在下列表格中，预测未来子女的基因型3.未来子女的性状表现有两种，分别是__________和__________

精子卵细胞

R

rR

______r___

___RRRrRrrr惯用右手惯用左手

二、人类的染色体和性别决定

1.不同细胞内染色体的组成

染色体

体细胞

精子

卵细胞

受精卵

常染色体

22对

22条

22条

22对

性染色体

XX或XY

X或Y

X

XX或XY

2.染色体的传递生殖过程中形成精子和卵细胞时，成对的染色体分开，使精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的一半；受精时精子和卵细胞内的染色体结合，使受精卵内的染色体成对存在。3.受精作用与性别决定

(1)受精作用：含有23条染色体的精子和含有23条染色体的卵细胞融合，形成的受精卵内含有23对染色体，每一对都是一条来自父方，一条来自母方。

(2)性别决定过程：若22条+X精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XX，将来发育成女孩；若22条+Y精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XY，将来发育成男孩。且生男生女机会相等。如图所示：(3)性别决定结果：决定于卵细胞和哪种精子结合。

三、单性状遗传的几种情况亲代基因型

子代基因型

子代表现型

AA×AA

AA

显性性状

AA×Aa

AA∶Aa=1∶1

显性性状

AA×aaAa

显性性状

Aa×Aa

AA∶Aa∶aa=1∶2∶1

显性∶隐性=3∶1

Aa×aa

Aa∶aa=1∶1

显性∶隐性=1∶1

aa×aa

aa

隐性性状

【特别提醒】①亲代的基因型中有一个为纯合型显性(AA)时,子代的性状均为显性性状。②子代的性状比为3∶1时，亲代的基因型均为杂合型(Aa×Aa)。１.基因型、表现型与环境的关系(1)一般环境条件的改变不易使_______发生改变。(2)_______则容易受到环境条件的影响。(3)表现型是_______与_________共同作用的结果。２.可遗传变异：凡性状的变异能在后代重复出现的变异，可遗传变异是由于遗传物质，也是基因组成的改变产生对于有性生殖个体变异发生体细胞上一般不可遗传，发生在生殖细胞的变异一定可遗传３.不可遗传的变异：只是有性状上发生变异，没有发生遗传物质变异，一般由环境因素引起基因型表现型基因型环境条件1.(2010·韶关学业考)下列说法中错误的是()A.染色体由DNA和核酸组成B.DNA上有遗传效应的片段叫基因C.生物的性状是由基因控制的D.生物体的主要遗传物质是DNA知识点一染色体、DNA和基因2.(2011·徐州中考)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是()A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现答案：选B。5.(2010·湘潭学业考)下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请回答下列问题：相对性状

父亲

母亲

女儿

眼睑的单双

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂的有无

有耳垂

无耳垂

无耳垂

(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为_____。(2)假如双眼皮基因用A表示，单眼皮基因用a表示，请写出各家庭成员的基因型：父亲_______，母亲_______，女儿_______。(3)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的几率是_______。6.(2010·南京中考)正常男性体细胞中性染色体组成是()A.XXB.XYC.XD.Y或Ｘ７.人体有４６条染色体，那么人有肌肉细胞、受精卵、卵细胞染色体的数目（条）分别为()Ａ.46、23、23B.46、46、23

C.46、46、46D.23、23、23知识点三人类的性别决定

8.(2010·泉州中考)如图是人的性别决定示意图，请回答相关问题：(1)请在图中方框内填入相关性染色体。(2)由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞。因此，生男生女取决于_____(填“精子”或“卵细胞”)的类型，生男生女的概率各占_____。(3)受精卵形成的场所是_______，胎儿发育的场所是______，胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过_______和脐带从母体获得的。9.(2010·聊城学业考)下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是()A.经太空育种形成的太空椒个大质优B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高C.经转基因形成的超级鼠体大生长迅速D.经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高知识点四遗传、变异和环境

１0.(2010·三明中考)下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是()A.可遗传的变异在生物界中是一种个别现象B.父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异C.生物的变异都是可遗传的变异D.经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异1