下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/新人教版摸底二年级上学期语文三单元模拟试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.看拼音,写汉字。shǒudū
zhōnɡyānɡhónɡqiánɡhuángwǎzhuānɡyán______________________________kuānkuò
ɡuǎnɡchǎnɡzhōnɡjiāndàolùshènɡkāi______________________________2.选出正确的读音。庆(qìnqìnɡ)祝______
旗帜(zì
zhì)______弹奏(zòu
zhòu)______田野(yě
yiě)______举起(jǔ
jǚ
)______欢乐(lè
yuè
)______乐(lè
yuè
)曲______
弯弯曲曲(qǚ
qū)______戏曲(qǔ
qū)______3.我是拼音小能手__________________欢迎联系兴奋4.区别字组词故______
候______
讲______
凉______胡______
侯______
进______
惊______
5.仿写。又唱又跳
又______又______
又______又______6.看拼音,写汉字;fēixíng______
dàshù______
shàngmiàn______
gāoxìng______
二、组词练习(40分)7.选词填空。
正在
正要①我______出门,电话铃响了。②我们______上课,一只小鸟飞进了教室。③这只青蛙好像______跳起来吃虫子。
以
已④我______经是小学二年级的学生了。⑤______后,我要经常帮爸爸妈妈做事。
园
圆⑥花______里有好几张______桌。⑦______的苹果真好看。
带
戴⑧老师______着大家去春游了。⑨妈妈______的这顶帽子真好看。8.用下列词语造句①玩耍②耕田9.读拼音,写句子。①běi
jīng
shì
wǒ
guó
de
shǒu
dū,shì
yí
zuò
měi
lìdechéngshì。______②běi
jīng
yǒu
xǔ
duō
yòu
kuānyòu
chángdebǎiyóulù。______10.选择题。(1)《玲玲的画》告诉我们()
A.墨渍被“变”成了小花狗。
B.玲玲很善于画画,很聪明。
C.生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。(2)《一封信》这个故事讲了()
A.露西从一个满腹怨气的小姑娘,在妈妈的引导下,她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
B.露西对爸爸外出充满了责备之情。
C.露西自己经过思考,想明白了,应该让爸爸放心。11.阅读课文片段,完成练习。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(déděi)造一杆(ɡānɡǎn)大秤(chènchènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊____谁有那么大的力气提得起这杆秤呢____”也有的说:“办法倒(dǎodào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)给文中划线的字选择正确的读音得______(déděi)一杆______(ɡānɡǎn)大秤______(chènchènɡ)倒______(dǎodào)(2)在横线上填上合适的标点符号。有了大秤也不成啊______谁有那么大的力气提得起这杆秤呢______”(3)写出下列词语的反义词。下沉——______重——______(4)文中画横线的句子描写大象的______。这句话把大象的身子比作______,把腿比作______。(5)读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中加下划线的词“才”可以吗?为什么?(6)表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。
三、提升练习(20分)12.把下列词语补充完整。毫无______
团团______13.加偏旁,变新字。果______
______
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 煤矿隔水防爆课程设计
- 河海大学船闸课程设计
- 粘土作画创意课程设计
- 电视设备智能生物药品产业国际发展趋势与展望技术考核试卷
- 特殊动物护理课程设计
- 2024年挖掘机租赁与租赁期限延长协议3篇
- 2024年演员参演网络电影合作协议3篇
- 电工课程设计体会
- 2024年机关单位养老缴费合同3篇
- 直流稳态电源课程设计
- 超越指标:存量时代降本增效的利器
- 一年级道德与法治无纸笔期末检测质量分析
- 形式逻辑期末考试含答案
- 自媒体账号运营的用户画像分析技巧
- 医院门窗工程施工方案与施工方法
- 短视频实习运营助理
- 2024年中化石油福建有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 对加快推进新型工业化的认识及思考
- 移植后淋巴细胞增殖性疾病
- 福建省泉州市2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测化学试题(含答案)
- 风光储储能项目PCS舱、电池舱吊装方案
评论
0/150
提交评论