儿童眼保健 弱视的预防与保健

弱视的预防与保健目录CONTENTS弱视的概念与分类弱视的临床特点弱视的治疗弱视的预防与保健01020304弱视的概念与分类

人的视力发育从出生到2岁最为敏感，是视觉发育的关键期。在12岁之前，视觉系统发育都较为敏感，称为敏感期。这几个时期视觉系统发育异常会引起弱视，进而引起一系列的双眼视觉功能异常。弱视弱视的概念与分类

2011年中华医学会眼科分会斜视与小儿眼科学组专家共识将弱视重新定义为：视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视；或者双眼视力相差2行以上，视力较低眼为弱视弱视根据普查结果确定：年龄在3~5岁儿童视力的正常值下限为0.5；6岁以上儿童视力正常值下限为0.7弱视的概念与分类斜视性弱视01020304屈光参差性弱视屈光不正性弱视形觉剥夺性弱视弱视根据其成因分为弱视的临床特点拥挤现象立体视降低注视性质可能异常对比敏感度降低最佳矫正视力低常调节功能异常弱视的治疗1、消除形觉剥夺矫正屈光不正2、消除双眼的异常相互作用遮盖疗法压抑疗法一旦明确存在弱视，应尽早积极治疗以免影响双眼视的形成弱视的治疗3、弱视的增视疗法红色滤光片疗法或红光闪烁刺激治疗海丁格刷后像疗法CAM刺激仪精细目力训练一旦明确存在弱视，应尽早积极治疗，以免影响双眼视的形成弱视的预防与保健

弱视是儿童发育期常见的对视功能危害较重的眼病，弱视患者往往没有健全的双眼高级视功能，若未能治愈，导致患儿日后的学习、工作及生活诸多不便，这需要引起社会的广泛重视。弱视的早期诊断、理想的治疗及远期疗效的巩固，是眼科工作者研究的重要课题。在治疗过程中，准确的检影验光和配戴矫正眼镜，使视网膜能获得清晰的物像是弱视治疗的关键。弱视的预防与保健

加强弱视的综合管理工作。综合管理的内容包括社区卫生普查及监控管理，对患儿及家长进行健康教育，对患儿进行严格的家庭管理，对社会、学校进行有关弱视防治知识的普及宣传等方面。弱视的预防与保健主要包括01弱视的预防与保健加强社区医疗机构对所辖幼儿园、小学的定期体检，从中发现低视力儿童，通过眼科检查进一步筛查出弱视儿童；对于不同年龄段的儿童可采用不同的检查方法，以求早期发现儿童眼部疾患，尤其是弱视，争取早期治疗；综合管理工作包括：弱视的预防与保健3.发现弱视儿童后，应将有关信息反馈给社区医疗机构，协助他们建立有关档案以保证对弱视儿童的治疗进行监控管理，定期随访，督促治疗；4.宣传儿童弱视的早期诊断和早期治疗的重要性，年龄越小治疗效果越好。综合管理工作包括：弱视的预防与保健选择正确的治疗。弱视的预防与保健主要包括02注意定期复诊：患儿的屈光度随着生长发育会有变化，需要在随诊时进行调整03注意家庭和学校配合治疗：治疗弱视除了医生的指导外，更需家长、患儿以及学校的积极配合，因此，有必要对患儿及家长进行健康教育。04弱视的预防与保健社社会大环境的支持，特别是儿童成长生活的家庭、学校是弱视防治效果的有力保证，可从多渠道进行有关弱视防治知识的普及宣传，如宣传册、电视、报纸、广播及健康讲座等，做到通俗易懂。社会大环境是