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文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期中题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、比一比,再组词。(10分)难(______)阅(______)跤(______)崖(______)堵(______)瘫(______)悦(______)绞(______)涯(______)赌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)④理(____)气(____)⑤完(____)归(___)⑥负(____)请(____)(1)请写出两个ABAC式的词语:________________________(2)请写出两个与①意思相近的词语:________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……只要……就……如果……就……只要……就……(1)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。(2)上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,()一定会找来合适的石头搭上。(3)()是有心人,()能从不起眼的事物中发现美。五、按要求写句子。(15分)(1)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(两句合为一句)_____________________________________________________________________(2)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)____________________________________________________________________(3)日子很快就过去了。(改为夸张句)_____________________________________________________________________(4)读《匆匆》一文,使我懂得了时间是一去不复返的,我们应该珍惜时间。(修改病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_______________________________________________4.题目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”给你留下什么印象?_______________________________________________七、习作。(20分)小学生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请你以《生活中的一个小镜头》为题记叙一件事。或以“,谢谢你”为题写一篇作文,表达你对他(她)的感激之情,注意写出真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一支援玻璃丑恶辩论干脆拦住食盐花蕊蚯蚓出版二困难检阅摔跤悬崖下肢瘫痪赏心悦目心如刀绞堵塞赌钱三所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章四如果…就;无论…只要…就;只要…就五(1)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(2)那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。(3)日子眨眼间就过去了。(4)《匆匆》一文,使我懂得了……时间。六1.文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2.身旁的一个行人扶他回去3.“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4.“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5.文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cǎihónghúnzhuópāndēngzhǎndīngjiétiěyōngdàinéngyuánjǔsàngpáishāndǎohǎi二、比一比,再组词。(10分)虚(______)旋(______)媚(______)绊(______)虑(______)旅(______)眉(______)拌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)斩(____)(____)铁(____)山(____)海千(____)一发惊(____)动(____)昂(____)挺(____)自言(____)(____)“自言()()”的意思是____________。像这种构词方式的词语还有:_______、_______、_______。2.像“昂()挺()”这样含有人体器官名称的词语还有:_______、_______、_______。3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。4.一阵阵_____(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法,类似的词语还有:______、______、_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)(1)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。(仿写句子)如果,你是___________,我乐意是__________________________。(2)哈尔威屹立在舰桥上,就像_____________________。(将比喻句补充完整)(3)报告厅内很安静。(改为夸张句)_________________________________________________________________(4)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________(5)祖国像天空,我们就像天空里的小鸟;祖国像_____________,我们就像_________________。(续写句子)六、阅读短文,回答问题。(20分)耐磨的人生我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多豁(huó

huō)达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:‘口中无碍,咀嚼(jiáo

jué)愈健。’一个叫达克顿的外国人,曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:‘噢,原来失明也是可以忍受的呀!人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。’慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧(rén

rèn)性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……”那一天,我倒(dǎo

dào)空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1.给文中划线的字选择正确的读音。豁________(huò

huō)达

咀嚼________(jiáo

jué)韧________(rén

rèn)性

倒________(dǎo

dào)空2.根据意思从文中找出相应的词语。①表示出乎意料;竟然。________②坚决地;毫不犹疑地。________③性格开朗;气量大。________3.填写合适的词语。________的汗衫

________地穿衣

________地面对

________的目光4.用“________”画出短文的中心句。5.在炎炎夏日,“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋?____________________________6.“我”的朋友是怎样走出人生的低谷的?____________________________huòjuérèndào2.(1)居然(2)毅然(3)豁达3.凉爽笨拙坦然异样4.我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……5.因为朋友在一次意外事故中失去了右手,“我”穿长袖衫来避免引起朋友的哀伤和痛楚。这体现了“我”对朋友的体贴和关心。6.刚开始充满失落、颓废,然后从古今中外的人们身上学习,看见了难能可贵的品质,慢慢地就改变了自己的态度,坦然面对现实并战胜了自己。七、习作。(20分)你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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