部编版七年级语文上册 有朋自远方来 公开课教学课件

有朋自远方来教学目标

活动目标1．学会搜集整理资料。2．学会用准确生动、文明得体的语言进行交流。3．培养友情，理解交友之道，学会与别人交朋友。教学目标

交友指导

1、交友之道

每个人都有自己交友的原则和方法，古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来，不亦乐乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。学生可联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑，互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。QQ、微信、视频等多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢？

：“交友需谨慎。”现代交友渠道很多，但能不能交到真正的朋友，对自己有益处的朋友，这就要看我们是否有评判朋友的眼光。首先，我们在择友前自己要真诚，不能怀着功利之心择友。如果我们自己的择友动机不纯，也就不能怪别人对你的态度不够真诚。在这样的心态下也不可能交到真正的朋友了。其次，我们自己要有择友的标准。我们不能把什么样的人都作为朋友交往，也不能别人给你一点甜头就认为别人是你的好朋友了，得看他（她）是不是一个值得你交往的人。教学目标

交友指导

2、交友的程序

就像世上很难有一见钟情的真爱一样，也很难有一见如故的友情。“认识”是交友的第一步，在认识的基础上互相了解，在了解的基础上再交往，这才是交友的正确步骤。当然，随着交往的加深，朋友的优点和缺点都会暴露出来，那么，这时候你应该有所判断，如果你觉得他（她）的优点大于缺点，而且缺点不是原则上的，那么这个人还是值得你交往下去的，至于他（她）的缺点，你可以包容，也可以劝解。教学目标

交友指导

3、交友是交心真正的朋友是你心灵的避难所，是暴风雨来临时的港湾。那么，要想让别人成为你的避难所，你首先要让别人觉得你是他（她）的避难所，这样的友谊才能长久；如果朋友只是单方面的索取，那么这样的友谊是不可能长久的。所以，两人之间要想成为好朋友，双方都得向对方打开自己的心扉，让对方走进你的心灵，如果你不真诚，对方是能感觉得到的。不真诚是友谊长存的最大敌人。教学目标

交友指导教学目标

活动过程

（一）自我介绍交朋友向朋友展示自我，可以是交友的第一步。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式，与同学一起组织一次寻找好朋友的活动，保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与，还可邀请本班各门课程的任课老师参加本次活动，发言的同学要力求做到态度大方，声音清晰，内容清楚，彼此尊重。通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也都有了更深入的认识。在此基础上，可将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写上一段介绍性的文字，彼此加深了解。教学目标

活动过程

（二）擦亮慧眼选朋友

有了第一步的相互认识，才有了成为朋友的基础。接下来，相互了解就成了交友最重要的一个步骤了。“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生。所以，这时我们要擦亮眼睛，谨慎选择朋友进行交往。以下步骤可以帮助我们选择好的朋友，可以作为参考。教学目标

活动过程（1）一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。（曾国藩）（2）与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。（《孔子家语》）（3）很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。（德谟克里特）

请你收集《论语》中关于择友标准的语录并加以解读。子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”教学目标

活动过程

选文解读：直，指正直。这种朋友为人真诚，坦荡。朋友的人格可以影响你的人格，所以这是一种好朋友。谅，指诚实。这种朋友为人诚恳，不作伪。与这样的朋友交往，我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻，这种朋友见闻广博，阅历丰富。朋友的知识、经历可以成为自己的经验，可以让自己少走弯路。《论语》告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋友。

另外有三种人不值得结交，即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。

（三）诚实真心待朋友

诚心实意对待朋友，是友谊长存的基础。诚心实意就包括对朋友的理解和包容。自古至今，有很多这样的例子，这些事例中的人物，不仅可供我们参考，更是值得我们学习。管仲和鲍叔牙的故事就是一个很好的例子。教学目标

活动过程教学目标

活动过程

管仲和鲍叔牙是春秋时期齐国人。他们从小就是好朋友，整天形影不离。有一天，鲍叔牙对管仲说：“咱们都已经是大小伙了，不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖？”管仲想了想，有些为难，说：“从父亲去世以后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？”鲍叔牙说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。”

经过一番准备，他俩真的做起了生意。两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。是你出的资金，你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”教学目标

活动过程

后来，他们又一起去当兵。每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的呀！”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”

有人问鲍叔牙：“对朋友，你可真是做到家了。这样做是为了什么呀？”鲍叔牙说：“我不这样做，管仲也会这样做的。我总以为，他比我有本领，有胆量，总有一天，他会干出更大的事业。”教学目标

活动过程

后来，他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革，使齐国成为当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。

鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他，管仲也劝他，但鲍叔牙还是悄悄地离去了。管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！”教学目标

拓展延伸1.历史上的“八拜之交”指什么？与之相关的人物或故事是什么？：知音之交——伯牙子期（高山流水）；刎颈之交——廉颇相如（负荆请罪）；胶漆之交——陈重雷义；鸡黍之交——元伯巨卿；舍命之交——角哀伯桃；生死之交——刘关张（桃园三结义）；管鲍之交——管仲叔牙；忘年之交——孔融祢（mí）衡。教学目标

拓展延伸2.课后整理搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。成语：肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……诗词：海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易）优秀名言警句赏析：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。

近朱者赤，近墨者黑——成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。教学目标

拓展延伸独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。故事：

唐代文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。教学目标

拓展延伸

张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。教学目标

课堂小结

同学们，俗话说，物以类聚，人以群分，在家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维，要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验自己的交友原则，需要善交益友，不交损友，朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。1．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：______________________________________________

林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！教学目标

课堂练习2．处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。(1)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。

课堂练习(2)对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。如果你是反方，请你说说网上交朋友的弊端。示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。教学目标

课堂练习3.在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶之间的矛盾?

小丽,真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦,又要忍受奶奶打骂的煎熬