2022-2023学年四川省资阳市安岳县八年级（上）期末语文试卷（附答案详解）

2022-2023学年四川省资阳市安岳县八年级(上)期末语文试卷

1.下面句子中加点字的注音全部正确的一项是()

A.国家公祭日之长亭(mlng)警钟振聋发(fa)馨，那些装睡梦游的罪恶灵鬻(hun)无处

遁形。

B.这道目光像一把锋亮的钢刀则(ci)了过来，像枪弹穿透了伪(wei)装的甲胄，像金刚

刀切(qie)开了玻璃。

C.有的交头谈(jie)耳，有的像做(qing)听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟尚

(xiao)。

D.它却努力向上发展，高到丈许，两丈，拳(chan)天等(song)立，不折(zhe)不挠，

对抗着西北风。

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.颁发由衷锐不可挡催枯拉朽B.匿名诘责杳无消息为富不人

C.浩瀚娴熟弹精竭虑白手起家D.猝至荧光眼花瞭乱屏息敛声

3.阅读下面文字，完成问题。

画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶

着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝

的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发

的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情

景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，触胪相接，

忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景

象。汴河上有一座规模()的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。

桥的两端紧连着街市，()，热闹非凡。：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤

叫喊，握篙盘索，桥上()，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、

推车、挑担的人们()无暇一顾。。

(1)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是

A.宽敞络绎不绝一呼百应更

B.宽敞川流不息一呼百应都

C.宏敞摩肩接踵呼应相接也

D.宏敞车水马龙呼应相接却

(2)下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是

A.一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道

B.描绘一艘巨大的漕船准备驶过拱桥的细节，为人们一直所称道

C.一直为人们所称道的是描绘一艘准备驶过拱桥的巨大漕船细节

D.人们一直称道的，是一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘

（3）下列说法有误的一项是

A.“疏林薄雾”“农舍田畴”“春寒料峭”这三个短语中，有两个短语是并列短语。

B.“赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。”这个句的主干是：乡人驱赶驮队。

C.“近处小路上骑驴顶行的则是长途吸涉的行旅”，加点词依次为连词、动词、名词。

D.画线句子的成分用符号标示：［这紧张的］,（全画的）（一个）高潮。

4.下列句子的标点符号，使用有误的一项是（）

A.古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥，”通过彩虹就能上天。

B.我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财富。

C.辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰一一辽宁舰斩浪向前。

D.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通信大数据行程卡于今日0时正式下线，宣称“行程码”时代的结束。

B.拖延是个人在明知后果有害的情况下而仍然把计划要做的事情往后推迟。

C.在非遗时代，民间美术的发展、保护、传承与研究已成为新的时代课题。

D.孩子的发展优势是在陪伴中发现的，父母要尽可能多地、有质量地陪伴孩子。

6.根据提示，默写句子。

（1）夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

（2）?烟波江上使人愁。（崔颍《黄鹤楼》）

（3）李清照《渔家傲》中描绘壮美海天图的句子是：,。

（4）《饮酒（其五）》中表现诗人采花见山的愉悦心境的诗句是：,o

（4）晏殊《浣溪沙》描绘花落燕归景象，蕴含人生哲理的句子是：,。

7.诚实守信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。学校将开展以

“诚实守信”为主题的学习活动，请你完成以下任务。

（1）请参考示例，写出下面名言所揭示的诚信的价值。（句式不限）

示例：人而无信，不知其可也。诚信是立身之本。

①言不信者，行不果。

②儒有不宝金玉，而忠信以为宝。

（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。

赛前准备

①个人收集资料，撰写演讲稿；

②小组比赛，推荐选手；

③______

现场比赛

①选手依序上场，发表演讲；

②______

③获奖选手发表感言，评委点评。

8.八年级1班开展“阅读红色经典，传承革命精神”为主题的整本书阅读活动。以下是某

同学所做的内容摘抄，请你按下面要求帮他完成该内容的读书笔记。

①第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的，就是列宁儿童团的一个团员。司令部原来是

一个不怕轰炸的小屋，四面围着许多同样的小屋，农民都若无其事地住在那里，尽管他们是

处在战区中间，而且他们中间还有个东路红军司令。我心里不由得想，红军能够这样不惹人

注目地开进一个地方，是不是红军受到农民欢迎的原因？附近驻扎一些军队似乎一点也没有

破坏农村的宁静。

②蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。

③我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看

到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我

的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。

(1)"我”是,这两段文字摘自纪实作品《》

(2)周恩来是一个什么样的革命领袖？请结合第③段内容，从生活和工作两方面简要回答。

(3)周恩来和他领导的红军队伍，与根据地的农民亲密无间，军民一家亲。由此可以看出，这

支队伍的宗旨是什么？请联系整部作品内容用一句话概括。

9.读下面的文字，完成问题。

文本一:

20U2OT4市区三大，食产量爻化外削H

•I&W：万・

>00000

MMUHto，xnnt4HOMO，g，。

25000。

2I：OMn璃JKMkjO

)0000。

：KDOO

10000。

$0000

00

IIII1201a1I»»IIMIJOIIWl

文本二：

国家统计局发布的数据显示，2022年我国夏粮产量2948亿斤，比上年增加28.7亿斤；早

稻总产量562.5亿斤，比上年增加2.1亿斤。目前，全国大部地区秋粮长势较好，夺取秋粮丰

收有基础、有支撑、有条件。“米袋子”稳、“菜篮子”丰、“果盘子”靓，农业根基牢，

“三农”形势好，我们应对国内外各种风险挑战就有了充足底气。

文本三：

黑土生金，沃野飘香。在黑龙江绥化青冈县祯祥镇兆林村，一台大型鲜食玉米采收机正以

每天450亩的速度，收割着金黄的鲜食玉米。10年来，青风县景春现代农机专业合作社负责

人尹德才对机械化带来的甜头早已深有体会，他说：“我们合作社成立近10年，一直种植鲜

食玉米。最初靠人力采摘，自从引人大型机械设备，过去雨天不能作业的生产难题解决了，

大大降低了生产成本，效益噌噌涨。”“机械化水平不断提升，再加上风调雨顺的好天气，

保守估计，今年玉米亩产量能突破2600穗，比去年增产300穗。”尹德才底气十足地说。

当下，我国农业机械化、智能化发展迅速，农机装备总量持续增加，农机作业水平快速提

高。在科技的助力下，农民从“会种地”转变为“慧种地”。

（摘自人民网《丰收中国最美画卷》）文本四：

育种是一项需要沉得住气、耐得住寂寞的工作，一粒种子长成需要一季，培育一个良种则

需要十多年，甚至一生。1996年，许为钢加人河南省农业科学院，潜心研究小麦育种。2001

年，许为钢带领科研团队推出强筋小麦品种“郑麦9023”。“郑麦9023”的种植面积曾连续

六年居我国小麦品种第一位，累计种植面积达2.8亿亩，为改善我国小麦商品粮品质发挥了

重要作用。2022年夏收时节，许为钢团队新育成的“郑麦I860”机收实打测产均超过800公

斤。一头白发换来了麦地金黄，许为钢却说：“头发一辈子只白一次，小麦年年都变黄，年

年都丰收。”

“中国饭碗要装中国粮，这就要求种源自主可控。”许为钢经常向团队强调小麦育种要有

忧患意识，要在高产优质的基础上，牢牢把握新育种技术。让中国人吃饱饭、吃好饭，是许

为钢从事小麦遗传育种研究的毕生追求。

(摘自《人民日报》之《64岁小麦育种专家许为钢》)文本五：

受新冠疫情、极端天气等因素的影响，全球粮食短缺问题日渐严峻。而相比海外，中国国

内的粮食形势显然好很多。一直以来，我国始终都将粮食问题视为头等大事，历届政府更是

把粮食安全作为发展议程的重中之重，例如一号文件反复强调的“三农”主题，对“18亿亩

耕地红线”的坚守等。值得一提的是，虽然我国当前是全球最大的粮食进口国，但是除了大

豆等个别品类之外，作为主粮的大米、玉米和小麦几乎不需要进口，且当年总产量基本都能

覆盖总需求。不过，鉴于当前全球粮食短缺局势愈演愈烈，我国政府还是给予了高度重视。

2022年的《政府工作报告》强调了粮食安全问题，并且为了应对海内外农产品价格风险，我

国出台了相关政策，在粮食应急保障体系上构建了“三道防线”。在“藏粮于地、藏粮于技”

的总方针下，我国粮食整体供给充裕，短期内并不存在短缺之忧。

(摘自中国小康网《全球粮食发生危机，中国的粮食够吃吗？》)

(1)下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是

A.“三农”形势好，粮食供给有保障，我们应对国内外各种风险挑战就有了充足底气。

B.在科技的助力下，农业生产方式发生了改变，我国农民从“会种地”转变为“慧种地”。

C.为了我国粮食安全，以许为钢为代表的科研人员在育种方面做出了卓越贡献。

D.除了大豆等个别品类之外，我国需要大量进口作为主粮的大米、玉米和小麦。

(2)你从文本一的图表中，读出了哪些有价值的信息？请简要回答两条。

(3)你是如何看待下面这种抢购粮食行为的？请结合上述文本内容谈谈自己的看法。

全球面临粮荒，我国进口粮食价格上涨，传闻我国也即将面临粮食安全问题。有人冲向超市，

大量抢购粮食。

10.阅读下面的文字，完成问题。

望天鹅

蒋冬梅

①他们很少说话，他们只听风和窗子说，听院子里的大树说，听一只鸟说，听整片林子说，

听峡谷里流出的小溪喊喳。

②白天进山，没人可以说话，他就跟树说话。他从来都沉默寡言，唯独见了树才眉开眼笑。

③他一走进林子，仿佛能看见树都在欢呼雀跃。一会儿这棵树的胳膊缠住他，一会儿那根

藤的手指拂过他。大树在他头顶隆隆响着说话，鸟儿说的话像碎米子一样往下掉。连一丛草

都在说话，像绿色的水波在荡漾。

④他摸着一棵红松粗糙的树皮说：“使劲长吧！”去年松毛虫病来的时候，它病得可重了，

现在，那些鲜嫩的松针带涩味的香气，钻进他的鼻腔，洗着他的肺。

⑤这时候，她正坐在院子里，背对着林子。她不怕飞过的蜻蜓掠一下她的头发，不怕迷路

的小虫在她耳边聒噪，也不在乎蚂蚁误闯入她的裤管。它们都是她的伴儿，她一整天都在听

它们说话，一点儿也不感到寂寞。

⑥他们搬进这幢房子有二十多年了，房子被粉刷成醒目的橘红色，像开在大山里的一朵百

合花。他扯来电线，挂上灯，装上喇叭，除了这些和一部对讲机，再也没有现代化的物件了。

⑦有时他告诉她：“今天从脚上盘过了一条蛇，你不动，它就以为你是一块木头。”有时

她告诉他：“野猪来过啦，顺走一些苞米。”下雨天，他们躲进屋去，担心那些淋雨的鸟儿，

天晴了，院子里的稀泥地上，有几行小爪印，小鸟把他们故意撒在院中的豆粒捡去了，这有

点像他们的孩子玩累了，回来抓一口食儿就又跑出去疯。

⑧他遇到过人参，小小的四品叶，在草窠里笑着。他告诉它：“要臧好了呀！”他没有留

下一个记号，故意忘了它在的那个山坳。

⑨二十年没抽过烟了，有时他疲累得浑身像散了架，真想抽上一口，可压根不可能找到一

点烟丝和一支打火机。秋冬的山就是一个柴堆，出了护林站的门，永远都不能有一点火星，

方圆几十里，只有他们的房顶上竖着一根烟囱。

⑩他和树就像老朋友，每天互相看看，彼此都还好好的，就放心了。可是，有一天巡山的

时候，他看到两个人正挥着斧头在砍一棵大白桦树，他们已经砍出一道深深的伤口，新鲜的

伤口里还散发着奶油味的清香。他连想都没想，一声怒喝就冲了上去，迎着那些拿着斧头的

人。那些人举起闪着寒光的斧头想吓走他，可最后却被他死都不怕的气势吓退了。从那天夜

里开始，他一连几天都守着大白桦树，像从前守着他生病的孩子。他老婆担心坏人伤害他，

可他对她说：“你见过为了保护自己的孩子而害怕的父母吗？”后来，他老婆干脆和他一块

守在大白桦树下，他不走，她也不走。

⑪某天，路上响起一阵汽车喇叭声，他和她都明白，又有人来望天鹅峡谷看风景了。在护

林站的屋子前面，一群人停下来，准备继续向望天鹅峡谷进发。那些人发出刺耳的声响，让

他俩感到很害怕，害怕他们惊走了鸟儿，踩伤了野花；害怕他们扯过树的胳膊，把一个个白

色泡沫饭盒挂在树枝上。

⑫那些树好像也在收缩着，都竖看汗毛似的，连鸟都憋着不唱了。那些人不停地说着望天

鹅的绮丽风景，说应该开一条大路，还说要拦住溪水，建一个水厂。他们吵闹的声音在树林

里回荡着，好像把整个望天鹅山脉都颤动了似的。他俩默默地听着，充满担心，再也开心不

起来。

后来，来了一群孩子，那些孩子来的时候，他俩像看见树那样眉开笑。孩子们在林子里

跑着，像那些进过他们院子的动物一样欢快。孩子们舍不得弄坏一片树叶，舍不得摘下一朵

花。整片森林里仿佛能听见树叶在鼓掌，花儿跟着风的鼓点开始跳舞。

⑭在树林的深处，一条小溪正闪着光在奔跑。他俩舒心地笑着，像孩子一样开心。他们从

来没有去过美丽的望天鹅峡谷，可他们知道，他们守着的这些树就是天鹅的羽毛，他们一直

被天鹅拥在怀中。

(摘自《微型小说选刊》)

(1)小说以“望天鹅”为题，有什么作用？

(2)从人物描写的角度赏析文中画线的句子。

一只蜘蛛降落在她的手腕上，她笑着对它说：“降落失误喽！”然后轻轻地把它抖在地上。

⑶请分析小说中老头的形象。

(4)小说⑪⑬段写“一群人”和“孩子们”分别来到望天鹅峡谷，山林和护林老人对他们的

反应却不同，这样安排材料有什么用意？请简要说说你的看法。

11.阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必

有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利

也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战

必胜矣。

(《得道多助，失道寡助》)

【乙】

(孟子谓梁惠王曰)：“；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，

勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序®之教，申©之以孝悌⑤之义，颁白⑥者不负戴于道路

矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检⑦，途有

饿殍®而不知发，人死，则曰：'非我也，岁也。'是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵

也。'王无罪岁，斯天下之民至焉。”

(节选自《寡人之于国也》)

【注释】①宅：住宅，这里指住宅场地。②帛：丝织品，这里指丝绸衣服。③庠(xiang)序：

古代的乡学。④申：反复陈述。⑤孝悌(ti)：敬爱父母和兄长。⑥颁白：头发花白。颁，同

“斑”。⑦检：检点。这里的意思是，制止、约束。⑧饿殍(pi&o)：饿死的人。

(1)下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是

A.夫环加攻之面山也居

B.然而不胜者欣然起行

C无失募时基如土石何

D.百亩田称善者久之

(2)下列对文中加点词语解释不正确的一项是

A.城非不高也城：城墙

B.亲戚畔之畔：同“叛”，背叛

C.然而不王者王：称王

D.非我也，兵也兵：兵士

(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

②五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

⑷孟子认为，君王治国，“人和”至关重要。一个国家怎样才能达到“人和”呢？请结合甲

乙两文内容简要回答。

12.阅读下面的这首词，完成问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)下列对诗歌赏析有误的一项是

A.题目中虽有“送别”二字，但这首诗不是送别朋友，而是设想故乡水送别自己。

B.首联点题，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，为下文作铺垫。

C.颔联化动为静，描绘诗人进入楚地后看到的壮丽景象，营造了雄浑开阔的意境。

D.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。

(2)请从修辞的角度赏析诗的尾联。

13.阅读下面材料，请按要求写作。

他十岁就成了孤儿，捡破烂、睡猪圈的时候，他告诫自己：要走正道。靠了政府、学校、

爱心人士的资助，他一路读到高中。老师器重他，同学信任他。当他因为心理压力过大几度

欲辍学时，班主任说：再坚持坚持，总会柳暗花明。同学说：你是我们的楷模，成长路上少

了你，我们会缺少斗志。后来他考上了大学。现在他事业有成，家庭幸福；还建设家乡，回

馈社会，是知名的爱心人士。

这个故事引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇

文章。

要求：

①可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；

②文体自选：(诗歌、戏剧除外)

③文中不出现真实人名、校名、地名；

④不要抄袭，不得套作；

⑤书写工整，不少于600字。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】A.有误,“长鸣”的“鸣”应读mfng；“振聋发腕”的“发”应读信；

B.正确；

c.有误，“交头接耳”的“接”应读读；“惟妙惟肖”的“肖”应读xi&o；

D.有误,“参天"的''参"应读can。

故选：B,.

本题考查字词的读音。

平时要注意积累生字，夯实基础。

2.【答案】C

【解析】A.有误，“锐不可挡”的“挡”应改为“当”，“催枯拉朽”的“催”应改为“摧”；

B.有误，“为富不人”的“人”应改为“仁”；

C.正确；

D.有误，“眼花瞭乱”的“瞭”应改为“缭”。

故选：Co

本题考查常见易错字。常见易错字大多是形近字和同音异形字，学生需在平时的学习过程中就多

注意积累整理，不断练习运用，切实打牢字词基础。

常见易错字区分方法：词义辨别法、例词区分法、字形比较法、口诀分辨法。

3.【答案】【小题1】D

【小题2】A

【小题3】D

【解析】答案：

(1)D

(2)A

(3)D

(1)本题考查词语理解与运用。宏敞：意思是高大宽敞。宽敞：意思是指宽大、开阔、宽阔。这

里形容拱桥，“宏敞”更合适；络绎不绝：络绎，前后相连、连续不断的样子。形容行人、车马、

船只等来往频繁，连续不断。川流不息，指事物像水流一样连续不断。摩肩接踵：意思是肩与肩

相磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。车水马龙：意思是车如流水，马如游龙一般，形容热闹

繁华的景象。由语境可知，这里用“车水马龙”合适；呼应相接：前后呼应，上下相接。一呼百

应：指一人召唤，百人响应。形容响应附和的人众多。由语境可知，这里用“呼应相接”；“而

那些赶脚、推车、挑担的人们”是“无暇一顾”和前文“过往行人聚集在桥头围观”不同的表现，

所以这里是转折关系，应该用“却”。

故选：D。

(2)本题考查句子衔接。“船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相

接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾”这

是一个完整的巨大漕船过拱桥的画面，这个画面的细节描绘一直为人们所称道，根据前面的冒号

可知，横线上是一个完整的句子，冒号后面是细节描绘的具体内容。据此可知，中心词是细节描

绘，排除BC；D项应该在“是”后面加一个“对”字。

故选：Ao

(3)本题考查句子成分。

ABC.正确。

D.有误，“一幕”是主语，应该用双横线表示；“这紧张的”修饰主语，应该是定语，用圆括号

表示；“高潮”是宾语，应该用波浪线表示。

故选：D。

综合读写就是考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，更多的是会灵活地联系生活，

联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是

否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

4.【答案】A

【解析】A.有误，“人间天上的桥，”后面的逗号放在引号之外。

BCD.正确。

故选：A„

本题考查的是特殊标点符号的易错点。特殊标点符号包括问号、冒号、顿号、引号-、括号、书名

号、省略号、破折号等，答题时要结合设误点进行分析，综合判断。

引号的设误点：

1.有特殊意义的词没用引号；

2.转述句误用引号；

3.引语句末点号位置不当。

判断“独立引语(直接引用)"和''非独立引语(间接引用)”的方法：

(1)表示直接引用，一般引号、冒号都用，引号内的内容必须忠实于原文。

(2)表示间接引用，引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号放在引号外面或者不用。

(3)另外注意，引文末是问号、叹号的，无论直接引用还是间接引用都放在引号内•

5.【答案】D

【解析】A.有误，搭配不当，可把“宣称”改为“宣告”；

B.有误，缺少宾语中心语，可在句末加上“的行为”；

C.有误，语序不当，可把“发展、保护、传承与研究”改为“保护、研究、传承与发展”；

D.正确。

故选：D。

本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、

语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，

看搭配是否得当，找出病因。

做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前

提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、

成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。

6.【答案】【小题1】沉鳞竞跃

【小题2】日暮乡关何处是

【小题3］天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，采菊东篱下，悠然见南山

【小题4】无可奈何花落去，似曾相识燕归来

【解析】（1）沉鳞竞跃（重点字：竞）

（2）日暮乡关何处是

（3）天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

（4）采菊东篱下悠然见南山

（5）无可奈何花落去似曾相识燕归来

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供

借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

7.【答案】诚信是获得成功的基础。，诚信是最宝贵的财富。，个人收集资料•，撰写演讲稿；，评出奖

项，公布结果；

【解析】答案：

（1）示例：①诚信是获得成功的基础。

②诚信是最宝贵的财富。

（2）示例：③个人收集资料，撰写演讲稿：

②评出奖项，公布结果；

（1）本题考查对语句的理解。

①句意：说话不诚信的人，做事就不会有好结果。诚信是获得成功的基础。

②句意：儒者不以金玉为宝贵，而以忠信为宝贵。诚信是最宝贵的财富。

（2）本题考查活动设计。解答时，要根据活动的程序来设计活动步骤。在“赛前准备”环节，“小

组比赛，推荐选手”后一般是选手开始准备资料•，撰写演讲稿，故步骤③可为“个人收集资料，

撰写演讲稿”；在“现场比赛”环节，选手演讲完毕，还要请评委对选手的表现进行打分，评出

奖项，公布比赛结果，故步骤②可为“评出奖项，公布结果”.

设计活动时，要考虑活动的合理性和可行性。

8.【答案】【小题1】埃德加•斯诺

【小题2】红星照耀中国

【小题3】

【解析】（1）本题考查对名著常识的把握。根据“蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，

可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵“，可以判断出：选文出自《红星照耀中国》。

“我”是作者埃德加•斯诺。

（2）本题考查对名著人物的把握。第③段“我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土

炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌

当作办公桌”，通过对周恩来屋中简单的陈设，表现了周恩来生活简朴的一面；“哨兵向他报告

我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报”，写周恩来伏案看电报，体现其工作认真的一面。

（3）本题考查对名著情节的把握。时代背景：1927年4月I2S,以蒋介石为首的国民党反动派

发动了四一二反革命政变，大肆迫害屠杀中共党员、国民党左派和革命群众，而周恩来和他领导

的红军队伍，与根据地的农民亲密无间，军民一家亲，不拿老百姓的一针一线，时时刻刻为老百

姓着想可见其宗旨是全心全意为人民服务，为了改变受压迫人民的悲惨命运而奋斗。

答案：

（1）埃德加•斯诺红星照耀中国

（2）生活简朴，工作认真

（3）示例一：全心全意为人民服务。

示例二：改变受压迫人民的悲惨命运。

示例三：推翻压迫人民、剥削人民的专制统治。

《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地

进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故

事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才

能信手拈来，得心应手。

9.【答案】【小题1】D

【小题2】

【小题3】

【解析】（1）ABC.正确。

D.有误，根据文本五中“虽然我国当前是全球最大的粮食进口国，但是除了大豆等个别品类之外，

作为主粮的大米、玉米和小麦几乎不需要进口，且当年总产量基本都能覆盖总需求”可知，选项

中“我国需要大量进口作为主粮的大米、玉米和小麦”说法错误。

故选：D。

（2）根据饼状图标题可知，饼状图表示2021年我国粮食产量细分结构情况。观察图中数据可知，

玉米占39.91%,产量最高；稻谷占31.17%,产量排第二；小麦占20.05%,产量居第三；薯类占

4.46%、豆类占2.88%,其他粮食产量只占1.53%,这几类占比都很少，可据此进行总结。根据条

形统计图标题可知，条形统计图表示2016年至2021年中国三大粮食产量的变化趋势。观察图表

及相关数据可知，从2016年至2021年，玉米、稻谷和小麦的产量变化不大，可据此进行总结。

（3）根据题干“你是如何看待下面这种抢购粮食行为的”，实质是要求结合文本分析是否有抢购

粮食的必要，可以结合文本二中“2022年我国夏粮产量2948亿斤，比上年增加28.7亿斤；早稻

总产量562.5亿斤，比上年增加2.1亿斤。目前，全国大部地区秋粮长势较好，夺取秋粮丰收有基

础、有支撑、有条件”“应对国内外各种风险挑战就有了充足底气”，文本三中“机械化水平不

断提升，再加上风调雨顺的好天气，保守估计，今年玉米亩产量能突破2600穗，比去年增产300

穗”，文本四中“许为钢加人河南省农业科学院，潜心研究小麦育种”，文本五中“而相比海外，

中国国内的粮食形势显然好很多。一直以来，我国始终都将粮食问题视为头等大事，历届政府更

是把粮食安全作为发展议程的重中之重”“作为主粮的大米、玉米和小麦几乎不需要进口，且当

年总产量基本都能覆盖总需求”“我国出台了相关政策，在粮食应急保障体系.上构建了‘三道防

线'。在‘臧粮于地、藏粮于技’的总方针下，我国粮食整体供给充裕，短期内并不存在短缺之

忧”等内容进行分析，并组织语言谈谈自己的看法。示例：我国目前粮食安全有保障，没有必要

大量抢购粮食。我国科技工作者非常注重选育良种，潜心研究小麦育种。作为主粮的大米、玉米

和小麦几乎不需要进口。2022年我国夏粮丰收，全国大部地区秋粮长势较好。并且，一直以来，

我国都很重视粮食问题，政府为解决粮食问题出台了一系列政策保证粮食的充裕，在短期内并不

存在短缺之忧，所以不需要大量抢购粮食。

答案：

(1)D

(2)示例：①2021年我国粮食产量中，玉米产量占比最高，其次为稻谷，小麦居第三。②2021

年我国粮食产量中，薯类、豆类和其他粮食产量占比均很少。③从2016年至2021年，我国三大

粮食产：量趋于平稳。

(3)示例：我国粮食安全有保障，无需大量抢购粮食。①2022年我国夏粮丰收，早稻丰收，秋

粮丰收在望；②作为主粮的大米、玉米和小麦几乎不需要进口；③我国科技工作者注重选育良种；

④我国政府出台了一系列政策解决粮食问题。总之，我国粮食整体供给充裕，短期内并不存在短

缺之忧，不用大量抢购粮食。

本题是关于“粮食”的材料阅读。第一题考查对文章内容的理解与辨析。第二题考查图文转换能

力。第三题考查阅读感悟。

要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行

分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。

10•【答案】【小题1】(1)本题考查标题作用。

通读文章可知，故事发生的地点是“望天鹅峡谷”，题目点明可地点；“望天鹅”的“望”有“守

望”之意，这与文章中护林员两口守护树林的故事情节相照应，高度浓缩了老两口的护林故事；

文章通过记叙护林员老两口的故事，表现了爱护树木，保护自然的主题，呼吁人们守护美丽的自

然景观，与自然和谐相处，题目“望天鹅”暗含了小说主旨；同时以“望天鹅”为题，引起读者

思考“望天鹅”是什么意思？为什么要“望天鹅”？能够激发读者的阅读兴趣，起到设置悬念的

作用。据此总结作答即可。

(2)本题考查句子的赏析。

“她笑着对它说”是对“她”的神态描写，表现了她的温柔娴淑；“降落失误喽”是对“她”的

语言描写，“轻轻地把它抖在地上”是对“她”的动作描写，刻画出了“她”善良真诚、爱护小

动物的形象特点，从“她”的语气中也能够体会到她与小生灵之间相依相伴的友好关系。

(3)本题考查人物形象的把握。

从第②段“没人可以说话，他就跟树说话。他从来都沉默寡言，唯独见了树才眉开眼笑”可以看

出，他热爱大自然，把自然生命当成亲友，时时看望，与它们对话；

由第⑥段“他扯来电线，挂上灯，装上喇叭，除了这些和一部对讲机，再也没有现代化的物件了”

可以看出，他生活俭朴，不追求现代化的生活享受；

由第⑧段“他遇到过人参，小小的四品叶，在草窠里笑着。他告诉它：'要藏好了呀！’他没有

留下一个记号，故意忘了它在的那个山坳”可以看出，他善良无私，没有依靠山林发财的想法，

看见小人参，特意忘掉：

由第⑨段“二十年没抽过烟了，有时他疲累得浑身像散了架，真想抽上一口，可压根不可能找到

一点烟丝和一支打火机。秋冬的山就是一个柴堆，出了护林站的门，永远都不能有一点火星”可

以看出，严于律己，能克服自己想要吸烟的欲望；

由第⑩段“他连想都没想，一声怒喝就冲了上去，迎着那些拿着斧头的人。那些人举起闪着寒光

的斧头想吓走他，可最后却被他死都不怕的气势吓退了”可以看出，他勇敢无畏，为了保护山林，

他有豁出去的勇气；

由第⑫©段内容可知，他守护山林二十年来，始终兢兢业业，因听了“那些人”的开发计划而“充

满担心”，又因孩子们的欢声笑语而“舒心地笑着”，他舍弃了一切个人享受，忧为山林，乐也

为山林。

(4)本题考查段落内容的理解分析。

由第⑪段“那些人发出刺耳的声响，让他俩感到很害怕，害怕他们惊走了鸟儿，踩伤了野花；害

怕他们扯过树的胳膊，把一个个白色泡沫饭盒挂在树枝上”，第⑫段“那些人不停地说着望天鹅

的绮丽风景，说应该开一条大路，还说要拦住溪水，建一个水厂。他们吵闹的声音在树林里回荡

着，好像把整个望天鹅山脉都颤动了似的。他俩默默地听着，充满担心，再也开心不起来”可知，

“一群人”的行为是具有破坏性的，只想着享受山林的美景和资源，却不考虑对山林的保护，结

合“那些树好像也在收缩着，都竖看汗毛似的，连鸟都憋着不唱了”可知，“一群人”是被排斥

和抨击的对象；

由第⑬段“孩子们舍不得弄坏一片树叶，舍不得摘下一朵花。整片森林里仿佛能听见树叶在鼓掌，

花儿跟着风的鼓点开始跳舞”可知，“孩子们”天真烂漫，用纯真的童心和山林友好相处，给山

林增添了生机，又不破坏山林里的美景，让人看见保护自然的希望，“孩子们”是受欢迎和赞赏

的对象;

作者通过两种形象之间的对比，揭示了文章的主题：享受自然美景和资源的同时.，要重视对自然

环境的保护。同时联系第⑭段“他们从来没有去过美丽的望天鹅峡谷，可他们知道，他们守着的

这些树就是天鹅的羽毛，他们一直被天鹅拥在怀中”可知，作者通过此文呼吁人人都尽到保护山

林的职责，莫用物欲玷污这美好的生灵天堂。据此总结作答即可。

答案：

(1)①题目既是“望天鹅峡谷”的名称，②“望”又有“守望”之意，题目高度浓缩了老两口的

护林故事。③还暗含了小说主旨，守护美丽的自然景观，人与自然和谐相处。④设置悬念，激发

读者的阅读兴趣。

(2)神态、语言、动作描写。写她与小生灵的相依相伴的友好关系，表现她温柔娴淑、善良真诚，

爱护小生命的性格特点。

(3)①他热爱大自然，把自然生命当成亲友，时时看望，与它们对话。②他生活俭朴，不追求现

代化的生活享受。③他善良无私，没有依靠山林发财的想法，看见小人参，特意忘掉。④他勇敢

无畏，为了保护山林，他有豁出去的勇气。⑤他严于律己，能克服自己想要吸烟的欲望。⑥他尽

职尽责，二十年来兢兢业业，舍弃了一切个人享受，忧为山林，乐也为山林。

(4)①“一群人”被排斥，是因为他们亵渎了山林，只享受了美景，只想利用山林资源，却没有

爱护之心；②“孩子们”受欢迎，是因为他们天真烂漫，用真纯的童心与山林友好相处，给山林

增添了生机，让人看见保护自然的希望。③作者这样安排，是在对比中揭示主旨，④希望人人都

尽到保护山林的职责，莫用物欲玷污这美好的生灵天堂。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【解析】这篇文章描写了护林人的生活，一对夫妻为了护林坚守二十多年，他们为了守护了这片

山林，也守护了这处自然景观。文章主要表现了人与自然和谐相处的主题。

文本标题的作用：贯穿全文，起线索作用；概括文本主要事件；点明时间地点，创设故事背景；

渲染环境氛围，奠定文章的感情基调；烘托人物的思想性格，突显人物形象；揭示文本主旨，深

化主题。从给读者的带来的感受角度来说，还有吸引读者，引发阅读兴趣的作用。

11.【答案】【小题1】A

【小题2】D

【小题3】

【小题4】

【解析】(1)本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中

的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然

后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

A.相同，连词，表修饰/连词，表修饰；

B.不同，连词，然而，但是/代词，……的样子；

C.不同，代词，它的/用在“如……何”前面，加强反问语气；

D.不同，结构助词，的/音节助词，不译。

故选：Ao

(2)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，

并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

ABC.正确；

D.有误，句意为：杀死人的不是我，是兵器。兵：兵器。

故选：D。

(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相

结合。

①中重点词语有：域，这里用作动词，限制；以，凭借；封，划定；封疆，疆界、边境；固，使

巩固；国，国防；山溪，山河；险，险要的地理环境；威，震慑；兵革，本意是“兵器和铠甲”，

比喻“武力、军事”。句意为：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固

国防不能凭借险要的山河，威慑天下不能凭借锐利的武器。

②中重点词语有：树，种植；衣，用作动词，穿。句意为：在五亩大的住宅田旁，种上桑树，五

十岁的时候就可以凭此穿上丝织品的衣服了。

（4）本题考查对文章内容的理解概括。从甲文的“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔

之；多助之至，天下顺之”可知，孟子认为在政治上君王要施行仁政；从乙文中的“鸡豚狗彘之

畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”可知，孟子认

为在经济上要不违农时，发展生产，解决百姓吃穿问题；从乙文的“谨庠序之教，申之以孝悌之

义，颁白者不负戴于道路矣”可知，孟子认为在精神层面要兴办教育，让孝悌之理深入民心，形

成敬老尊老，老有所养的社会风气。

答案：

（1）A

（2）D

（3）①使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能凭借险要的山河，

威慑天下不能凭借锐利的武器。

②在五亩大的住宅田旁，种上桑树，五十岁的时候就可以凭此穿上丝织品的衣服了。

（4）政治层面：君王施行仁政；物质层面：不违农时，发展生产，解决百姓吃穿问题；精神层面：

兴办教育，让孝悌之理深入民心，形成敬老尊老，老有所养的社会风气。

参考译文：

【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，

比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来

攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是

不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形式。城墙并不是不高啊，护

城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还

是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民

定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能凭借险要的山河，威慑天下不

能凭借锐利的武器。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持

帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了

极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。

所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。

【乙】（孟子对梁惠王说）：“在五亩大的住宅田旁，种上桑树，五十岁的时候就可以凭此

穿上丝织品的衣服了。畜养鸡、猪、狗等家禽、家畜，不要错过繁殖的时节，七十岁的时候就可

以吃到肉了。百亩的耕地，不要耽误它的生产季节，数口人的家庭就不会有挨饿的情况了。认认

真真地兴办学校教育，把孝敬父母的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背着或者顶着

东西奔走在道路上了。七十岁的时候都能穿衣吃肉，普通百姓饿不着、冻不着，能达到这样的地

步，却不能统一天下而称王的，是不曾有过的事。猪狗吃人所吃的食物，不知道制止；道路上有

饿死的人，不知道开仓赈济。百姓死了，就说：'这不是我的过错，是因为年岁不好。’这种说

法与拿刀把人杀死后，说：'杀死人的不是我，是兵器。'有什么不同？大王不要归罪于年成，

那么天下的百姓都会来归顺了。”

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

12•【答案】【小题1】C

【小题2】

【解析】(1)本题考查诗歌内容的理解。通读全诗，把握诗意，揣摩