部编版大青树下的小学课件

大青树下的小学1第一课时你知道这是哪些少数民族吗？激趣导入景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目脑纵歌，跳孔雀舞傣族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。——孔雀舞、夹箩饭，泼水节阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——采茶德昂族：善于种茶闻名，有自己的语言。——象脚鼓舞这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。主要作品：《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。走近作者听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读感知请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示读课文，想一想课文写了什么？示例：本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。坝子一犂两坝bà坪坝飞扬扬眉吐气yáng飘扬我会认坝扬识字写字读书百读不厌dú朗读摔倒破碗破摔shuāi摔跤我会认读摔跌跤滑跤jiāo摔跤凤凰凤毛麟角fèng凤尾竹我会认跤凤清洁公正廉洁jié洁白我会认洁好hǎo(好像)hào(好奇)读一读下面的句子，看看你有什么发现？大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。.读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑

娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。..注意加点字的读音！多音字指粗大而结实。【鲜艳】【打扮】【绚丽多彩】【好奇】【招引】【粗壮】【枝干】绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。鲜明而美丽。吸引。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。修饰装扮出来的样子。试着把词语和意思连起来！树木的主干与旁枝。理解词语指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况

早晨书写指导：上边扁小下边宽大，厂字下边两横中下横要长，竖提在下横处起笔。晨chén结构：上下组词：清晨月夕花晨造句：我每天早晨都锻炼身体。音序：C部首：日我会写

绒球花书写指导：戈字横起笔稍向上拉、位置靠上，注意里边是短横、一撇，不要写成其它。绒róng结构：左右组词：绒毛天鹅绒造句：田野里开满了鲜艳的绒球花。音序：R部首：纟我会写皮球书写指导：王字稍窄小、下横变为一提，求字上横要短一竖要长，中间四笔要分开。球qiú结构：左右组词：地球足球运动

造句：小明正在和同学们玩皮球。音序：Q部首：王我会写

结构：左右组词：汉人十八罗汉造句：我是一个汉族人。音序：H部首：氵书写指导：左窄右宽，又字横稍短，起笔稍向上拉，顿笔后再写一撇。汉hàn汉族我会写

结构：左右组词：娇艳群芳争艳造句：公园里开满了艳丽的花朵。音序：Y部首：色书写指导：丰字三横都稍向上拉，色字中间扁框内有一短竖不能忘。艳yàn艳丽我会写结构：左右组词：服装心悦诚服造句：妈妈给我买了一件新衣服。音序：F部首：月书写指导：月字要细窄，右上边横折钩要扁小、左边竖要长。服fú衣服我会写

结构：上下组词：军装装聋卖傻造句：同学们都穿着整齐的服装。音序：Z部首：衣书写指导：上下都要扁，右上边士字下横要短，衣字两边的撇和捺要舒展。装zhuāng服装我会写

结构：左右组词：扮演乔妆打扮造句：小芳今天打扮的格外漂亮。音序：B部首：扌书写指导：分字上边撇要低，捺要高一些，笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。扮bàn打扮我会写

结构：左右组词：读书

通俗读物造句：同学们正在大声朗读课文。音序：D部首：讠书写指导：讠要窄小，右上边十字要扁小，中间是一横钩、不是冖。读dú朗读我会写

结构：左右组词：寂静风平浪静造句：同学们正在安静地看书。音序：J部首：青书写指导：左右都要窄一些，争字扁框内有一横右边要出头、中竖上边不出头。静jìng安静我会写

停在书写指导：左窄右宽，亭字上下要写紧凑，中间冖的横稍长、上边没有点。停tíng结构：左右组词：停止停滞不前造句：一辆小汽车停在学校门口。音序：T部首：亻我会写

结构：左右组词：粗糙粗茶淡饭造句：小明长得比较粗壮。音序：C部首：米书写指导：左边比右边要高一些，且字窄框内有两横，最下边一横要长。粗cū粗壮我会写结构：左右组词：人影如影随形造句：我们在大树的影子下乘凉。音序：Y部首：彡书写指导：景字要写窄、上下要写紧凑，右边三撇上下排列、下撇要长。影yǐng影子我会写第一部分（第1自然段）：描写同学们在上学路上和来到学校时的情景；第二部分（第2、3自然段）：写了同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的情景；第三部分（第4自然段）：进一步赞美民族小学，抒发自豪和赞美之情。段落大意梳理结构1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。

2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子