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文档简介
2022-2023学年陕西省西安市长安区北师大版五年级上册期
末测试数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、填空题
1.2.39的5.7倍是(),保留两位小数约是()。
2.每盘鸡蛋重3.2kg,5盘鸡蛋重()kgo
3.王宏在教室的位置是(4,8),他坐在第()列,他的正前方共有()
人。
4.10.6+0.6的商用简便形式表示为(),精确到整数约是()。
5.27元能买5支笔,43.2元能买()支笔,买10支笔应付()元。
6.袋子里有黑棋子10个,白棋子7个。任意摸出一个,摸到()棋子的可能性
大;至少再添()个()棋子,摸出两种棋子的可能性一样大。
7.按规律填数。
21.6,10.8,5.4,(),(),()。
8.师徒两人共同加工一批零件,徒弟每小时加工35个,师傅每小时加工a个。a-35
表示(),4小时两人共加工()个。
9.当x=()时,(7.2—3x)+6的结果是1;方程9.6+x=3的解是x=()。
10.一个等边三角形的周长是15cm,高是4.8cm,它的面积是()cm2,和这个
三角形等底等高的平行四边形的面积是()cm2„
11.一块梯形广告牌的上底是4m,下底是上底的1.5倍,高是2.6m,这块梯形广告牌
的面积是()m2。
12.在一条长200m的笔直跑道一侧插红旗,每隔20m插一面。如果两端都插,需要
()面红旗;如果两端都不插,需要()面红旗。
二、判断题
13.如果5.98xB>5.98,则B一定比1大。()
14.用(6,6)表示位置,这两个“6”所表示的意义相同。()
15.等底等高的两个平行四边形,它们的面积一定相等。()
16.因为/表示两个a相乘,所以“2一定大于“。()
17.把一根木头锯成五段,每锯一段要4分钟,一共需要20分钟。()
三、选择题
18.12.5x32x2.5的简便算法是()。
A.12.5x8+2.5x4B.(12.5x2.5)x(8x4)C.(12.5x8)x(2.5x4)
19.小刚的位置用数对(3,6)表示,下面数对()所表示的位置与小刚最远。
A.(1,3)B.(3,4)C.(8,4)
20.每个防疫红马甲用布0.85m,60m布最多能做()个红马甲。
A.69B.70C.71
21.今年姐姐a岁,弟弟(a-4)岁,再过n年后,他俩相差()岁。
A.nB.4C.a—4
22.一个梯形上、下底的和是7dm,面积是14dm2,这个梯形的高是()dm。
A.4B.2C.3
四、口算和估算
23.直接写出得数。
4.8+3.5=20x0.32=1-0.2=5x1.3=
36x0.01=0.81-0.9=7a—4.8a=64+0.4=
五、竖式计算
24.列竖式计算。
8.75x6.916.65+3.7
六、脱式计算
25.简便计算。
43.67x0.25x0.44.85*99
26.计算能力我最强。
(6.22+4.7)+7.8963.4—7.52+4.7
七、解方程或比例
27.解方程.
试卷第2页,共4页
0.9x5.6+2.5x=20.046(x-3.5)=50.4
八、解答题
28.想一想、说一说。
欢欢和乐乐玩转盘游戏,欢欢说:“我转动转盘,你猜指针停在哪个区域,猜中你赢,
猜错我赢这个规则公平吗?为什么?
九、图形计算
29.求组合图形的面积。
十、解答题
30.李叔叔从山西运城开车去西安送菜,货车的平均速度是45千米/时,行驶5.6小时
到达西安。原路返回用了4.2小时,返回时平均每小时行多少千米?
31.课后服务时间,五年级学健美操的有73人,比学硬笔书法人数的3倍少8人。学
硬笔书法的有多少人?(列方程解答)
32.疫情防控期间,某街道办开展“暖心六问''敲门行动,28名志愿者分成两组前往新兴
小区逐户开展敲门行动,全天共摸底调查1144户。第二组平均每人摸底调查多少户?
(列方程解答)
第一组有12人,平均
每人摸底调查38户。
33.泰洋社区要给4块垃圾分类宣传栏喷油漆(正反面都要喷),每块宣传栏的形状如
图所示。每平方米需要0.2kg油漆,喷完这些宣传栏需要多少千克油漆?
//X,0.6m
J0.8m4
34.一块梯形玻璃,它的上底是5dm,下底是7dm,高是6dm。每平方分米玻璃的价钱
是0.65元,买这块玻璃要用多少钱?
35.为了美化乡村环境,王张村准备给一条长800m的村道两侧栽树,每隔20m栽一棵
(只栽一端)。一共需要多少棵树苗?
建谈社会主义新农村
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.13.62313.62
【分析】2.39的5.7倍是多少,用乘法计算;保留两位小数即精确到百分位,看小数点后面
第三位,利用“四舍五入”法解答即可。
【详解】2.39x5.7=13.623-13.62
所以:2.39的5.7倍是13.623,保留两位小数约是13.62。
【点睛】本题主要考查近似数的求法。
2.16
【分析】用每盘的质量乘盘数,即可求出5盘的质量即可解答。
【详解】3.2x5=16(kg)
5盘鸡蛋重16kg。
【点睛】本题考查小数乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
3.47
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此可知王宏坐
的列数和行数,然后解答即可。
【详解】王宏在教室的位置是(4,8),他坐在第4歹I」,第8行,所以他的正前方共有7人。
【点睛】本题是考查点与数对的对应关系,注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行
数。
4-17.618
【分析】10.6+0.6,商为循环小数17.66…,循环节是6,简记法:在循环节的首位和末位的
上面各记一个小圆点即可;
将此数保整数数,就是精确到个位,看十分位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求
出近似数即可。
【详解】10.6+0.6的商用简便形式表示为17.6,精确到整数约是18。
【点睛】解答此题用到的知识点:小数除法中商是循环小数的表示方法及运用“四舍五入”
法求一个小数的近似值。
5.854
【分析】先根据单价=总价+数量,用27元除以5,求出每支笔的单价;再根据数量=总价
十单价,用43.2除以每支笔的单价,求出43.2元能买多少支笔;最后根据总价=单价x数量,
答案第1页,共11页
用每支笔的单价乘10,求出买10支笔应付的钱数。
【详解】27+5=5.4(元)
43.2+5.4=8(支)
5.4x10=54(元)
43.2元能买8支笔,买10支笔应付54元。
【点睛】解答本题需熟练掌握单价、总价和数量之间的关系。
6.黑3白
【分析】根据数量越多,摸到的可能性越大,比较两种颜色棋子的数量,即可解答,用黑色
棋子减去白色棋子的数量,即可求出添加的个数。
【详解】10>7
10-7=3(个)
任意摸出一个,摸到黑棋子的可能性大;至少再添3个白棋子,摸出两种棋子的可能性一样
大。
【点睛】本题考查可能性大小的判断,数量越多,可能性越大,数量越少,可能性越小。
7.2.71.350.675
【分析】观察可发现,后面的数为前面的数除以2所得结果,因此依次除以2可得结果。
【详解】21.6、10.8、5.4、2.7、1.35、0.675,
【点睛】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的
基本能力。
8.师傅比徒弟每小时多加工多少个4a+140
【分析】由题意得a—35表示师傅比徒弟每小时多加工多少个;两人1小时共加工(a+35)
个,乘4就是4小时共加工的个数。
【详解】a-35表示师傅比徒弟每小时多加工多少个,4小时两人共加工:(4a+140)个。
【点睛】此题考查了用字母表示数的方法,关键是弄清题中字母所表示的意义,再进一步解
答。
9.0.43.2
【分析】利用等式的性质,分别计算出方程(7.2—3x)+6=1和方程9.6+x=3的解即可。
【详解】(7.2-3x)+6=1
解:(7.2-3x)-6x6=1x6
7.2—3x+3x=6+3x
答案第2页,共11页
6+3x—6=7.2—6
3x+3=1.2+3
x=0.4
9.6+x=3
解:9.6+xxx=3xx
3x+3=9.6+3
x=3.2
当x=0.4时,(7.2—3x)+6的结果是1;方程9.6+x=3的解是x=3.2。
【点睛】本题考查了方程的解法,解题过程要利用等式的性质。
10.1224
【分析】已知等边三角形的周长是15厘米,首先用周长除以3求出边长,再根据三角形的
面积公式:S=ah+2,把数据代入公式求出三角形的面积,等底等高的平行四边形的面积是
三角形面积的2倍,据此解答。
【详解】15+3=5(cm)
5x4.8+2
=24+2
=12(cm2)
12x2=24(cm2)
这个三角形的面积是12cm2,和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是24cm2。
【点睛】此题主要考查三角形的周长公式、面积公式的灵活运用,以及等底等高的平行四边
形与三角形面积之间的关系及应用。
11.13
【分析】根据梯形的面积公式,梯形面积=(上底+下底)x高+2,结合题意解答即可。
【详解】(4+4xl.5)X2.6+2
=10x2.6+2
=26+2
=13(m2)
这块梯形广告牌的面积是13m2。
【点睛】本题主要是利用梯形的面积公式S=(a+b)h+2与基本的数量关系解决问题。
12.119
答案第3页,共11页
【分析】两端都栽的植树问题,公式是:植树棵数=间隔数+1;两端都不栽的植树问题,
公式是:植树棵数=间隔数一1。
【详解】200-20+1
=10+1
=11(面)
200-20-1
=10-1
=9(面)
如果两端都插,需要11面红旗;如果两端都不插,需要9面红旗。
【点睛】此题主要考查了植树问题的公式,要熟练掌握。
13.q
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
【详解】如果5.98xB>5.98,则B一定比1大。
故原题说法正确。
故答案为:7
【点睛】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
14.x
【分析】数对里面的数前面的表示列,后面的表示行。据此解答。
【详解】用(6,6)表示位置,前面的6表示是第6列,后来面的6表示的是第6行。所以
两个“6”所表示的意义不相同。
故答案为:X
【点睛】本题主要考查了学生根据数对意义解答问题的能力。
15.4
【分析】平行四边形的面积=底、高,若两个平行四边形的底和对应高相等,则它们的面积
相等,据此即可解答。
【详解】平行四边形的面积=底、高,若两个平行四边形的底和对应高相等,则它们的面积
相等,原题说法正确。
故答案为:«
【点睛】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法的灵活应用。
16.x
答案第4页,共11页
【分析】/表示两个。相乘,举例说明即可。
【详解】假如a是1,12="1=1,所以原题说法错误。
【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。
17.x
【分析】根据题干,锯1次需要4分钟,锯成5段,需要锯5—1=4次,由此利用乘法的意
义,即可解答。
【详解】4x(5-1)
=4*4
=16(分钟)
故答案为:X
【点睛】抓住“锯的次数=锯出的段数一1”即可解答此类问题。
18.C
【分析】计算12.5x32x2.5时,把32看成8x4,再按照乘法交换律和结合律计算。
【详解】12.5x32x2.5
=12.5x8x4x2.5
=(12.5x8)x(2.5x4)
=100x10
=1000
所以:12.5x32x2.5的简便算法是(12.5x8)x(2.5x4)。
故答案为:C
【点睛】本题考查了小数四则混合运算,注意运算顺序及灵活运用所学运算定律进行简便计
算。
19.C
【分析】根据数对确定位置的方法确定各点的位置,结合图示解答即可。
【详解】如图:
■
5,4
)(二4)
答案第5页,共11页
所给数对(8,4)所表示的位置与小刚最远。
故答案为:C
【点睛】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在
第几行,这个数就是数对中的第二个数。
20.B
【分析】实际上是求60里面有几个0.85,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除
法解答即可。根据题意,商就是最多能做的数量。
【详解】60X).85=70(个)...0.5(m)
60m布最多能做70个红马甲。
故答案为:B
【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。
21.B
【分析】两个人之间年龄差始终不变,因此直接求出今年他们相差多少岁,即可求出过n
年他们相差多少岁。
【详解】a—(a—4)
=a-a+4
=4(岁)
再过n年后,他俩相差4岁。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了两个人之间年龄差始终不变的知识点,要熟练掌握。
22.A
【分析】根据梯形的面积公式,梯形面积=(上底+下底)x高+2,用梯形面积乘2,再除
以上下底之和列式计算即可。
【详解】14x2+7
=28+7
=4(分米)
这个梯形的高是4分米。
故答案为:A
【点睛】本题主要是利用梯形的面积公式S=(a+b)h+2与基本的数量关系解决问题。
23.8.3;6.4;5;6.5;
答案第6页,共11页
0.36;0.9;2.2a;16
【详解】略
24.60.375;4.5
【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算即可。小数乘法计算法则:先按照整数乘法的
计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,如果
位数不够,就用0补足;小数除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数
的小数点也向右移动几位(位数不够的补0),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
【详解】8.75x6,9=60.37516.65-3.7=4.5
60.375-------
25.4.367;480.15
【分析】43.67*0.25x0.4按照乘法结合律计算;
4.85x99把99看成(100-1),再按照乘法分配律计算。
【详解】43.67x0.25x0.4
=43.67x(0.25x0.4)
=43.67x0.1
=4.367
4.85x99
=4.85x(100-1)
=4.85x100-4.85
=485-4.85
=480.15
26.1.4;31.04
【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算除法;
(2)先算乘除法,再算减法。
【详解】(1)(6.22+4.7)+7.8
=10.92+7.8
答案第7页,共11页
=1.4
(2)9.6x34—7.52+4.7
=32.64-1.6
=31.04
27.x=6;x=11.9
【分析】0.9*5.6+2.5x=20.04先算0.9x56再在方程的两边同时减去0.9“5.6的积,最后
两边同时除以2.5,求得x的解;
6(x-3.5)=50.4方程的两边先同时除以6,再在方程的两边同时加上3.5,求得x的解。
【详解】0.9x5.6+2.5x=20.04
解:5.04+2.5x=20.04
5.04+2.5x-5.04=20.04-5.04
2.5x=15
2.5x+2.5=15+2.5
x=6
6(x—3.5)=50.4
解:6(x-3.5)+6=50.4+6
x—3.5=8.4
x—3.5+3.5=8.44-3.5
x=11.9
28.不公平;猜对和猜错的可能性不同。
【分析】根据图示,转盘中红、黄、绿、白色的各占转盘的猜对的可能性占?,猜错的
44
3
可能性占二,可能性不相等,游戏规则不公平。
4
【详解】根据题意:乐乐猜对的可能性占1猜错的可能性占3,而1:<3一,猜错的可能性
大于猜对的可能性。
答:游戏规则不公平,因为猜对和猜错的可能性不同。
【点睛】解决本题的关键是得到相应的可能性,可能性相等就公平,否则就不公平。
29.55dm2
【分析】组合图形面积=底是10dm,高是4dm的平行四边形面积十底是10dm,高是3dm
的三角形面积;根据平行四边形面积公式:面积=底乂高;三角形面积公式:面积=底“高+2,
答案第8页,共11页
代入数据,即可解答。
【详解】10x4+10x3-2
=40+30+2
=40+15
=55(dm2)
30.60千米
【分析】根据速度x时间,求出行驶的路程,再用路程除以返回的时间,即可求出返回时平
均每小时行多少千米。
【详解】45x5.6-4.2
=252+4.2
=60(千米)
答:返回时平均每小时行60千米。
【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
31.27人
【分析】根据题意可知,学硬笔书法人数x3—8=学健美操的人数,设学硬笔书法的有x人,
据此列方程解答。
【详解】解:设学硬笔书法的有x人。
3x-8=73
3x-8+8=73+8
3x=81
3x+3=81+3
x=27
答:学硬笔书法的有27人。
【点睛】解答此类题目,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,
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