领导科学自学考试重点简答题汇总

WORD格式WORD格式.可编辑技术资料分享技术资料分享领导科学论述题 0320（）决策工作专门化领导主体集团化领导方式民主化领导方法科学化简述人的思想问题的主要内容？答：人的思想问题包括思想认识问题和思想意识问题。所谓思想认识问题是人们对其周围的人和事物的认识存在偏差，即主观与客观的不一致，致使人们在实际的行动过程中出现某种偏颇；所谓思想意识问题，是指人们的思想品质动机、试述领导活动中领导者与被领导者的地位和作用。领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥着主导作用领导者在领导活动中居于中心地位。领导者在领导活动中起发动作用。领导者在领导活动中起统率作用。织目标，从事具体实践活动的个人或集团。被领导者是领导者的对立面。被领导者起着产生与选择领导者的作用。被领导者对领导效能起决定作用。在哪些方面？（）领导体制是领导活动有序开展的制度保障领导体制从根本上制约着领导主题领导体制是实现领导目标的重要手段领导体制从根本上决定着领导绩效领导体制关系到组织的前途命运化建设的必然产物。主义现代化建设的必然产物。观要求需要论的结晶简述我国各级领导者的领导观念所具有的基本特点。（1）既要继承优良传统，又要充分体现时代精神，既要摒又要树立符合时代需要的，正确的，进步的新观念；世界与未来，适应建设中国特色社会主义任务的需要。试述在领导活动中应如何坚持实事求是原则。原理，路线，方针，政策等，同当时当地的具体情况紧密地结合起来，采用有效对策。实事求是和解放思想是统一的。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才能真正的解放思想。对是否坚持了实事求是的原则，要以“三个有利于”作为判断标准。简述领导科学产生的历史条件。现代社会实践发展的需要现代科学技术飞速发展的条件人类领导思想长期积累的结果领导观念对领导活动的影响和作用的主要表现活动的影响和作用体现在以下几点：的过程和结果；成败。简述人才使用制度的内容。任免制度与培养制度考核制度与奖惩制度交流制度与回避制度职务升降制度与辞职辞退制度任期制度与退休制度简述表扬的目的。工作制造良好的社会环境。鼓舞士气，对那些思想觉悟高，道德品质好且有突出接再厉，继续前进。简述委任制的优缺点。堂的人治表象，用人不当。如何加强行政管理，严格组织纪律？制定各项有关行政管理，组织纪律的规章，条例，建班制度等等对工作要有布置和检查坚决予以惩罚。试述以人为本的核心意义。作为执政党和政府来说要尊重人民主体地位，发挥人依靠人民，发展成果由人民共享；作为各单位领导来说，要坚持以人为中心，一切从人实践活动的终极关怀；作为主体的个人和团体来说，应当有公平，宽容，诚简述领导者树立清醒的政治观念的必要性。发展社会主义市场经济需要与之相适应的政治观念全面贯彻执行党的基本路线需要正确的政治观念密切党群干群关系需要树立清醒的政治观念坚持执政党的性质和宗旨需要树立正确的政治观念观念。简述人才考核的主要内容。考德，考核人才的政治立场和思想品质考能，考核人才的业务能力，管理经验和领导水平考勤，考核人才的工作态度和出勤情况考绩，考核人才的工作成绩和工作效率考廉，考核人才的廉洁情况和自律情况简述情感交流法及其特点。情感，以情感去感动对方，使对方转变思想认识的一种方18.简述领导作风本质的四点论。无产阶级世界观和方法论在各级领导活动中的体现；动中的体现；继承了以往人类社会的一切积极的文明成果；社会主义和共产主义道德品质的集中体现。简述奖惩制度的目的。答：奖惩目的是为了充分发挥人才的积极性，不断鼓励人才打鸡邪气，提高工作效率，保证各项工作顺利完成。任何一个单位，如果是非不清，功过不分，奖惩不明，有功者得不到应有的奖励，有过这得不到应有的成大，必会挫伤人才的积极性和创造性，就难以充分发挥人才的作用。简述领导者素质的涵义。观条件的