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文档简介

春朱自清

朱自清（1898－1948），字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系，曾任清华大学中文系教授。主要作品有诗文集《踪迹》，散文《背影》、《荷塘月色》、《绿》《欧游杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，表现出新鲜的格调和欢快的情绪。反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。

感知课文：..\春.flv思考：本文从结构上分成几个部分？一、盼春（1）二、绘春（2-7）三、赞春（8-10）盼春作者的心情怎样？急切、兴奋、喜悦

走进春天绘春作者通过几幅图画对春加以描绘？迎春春雨春风春花春草绘春小组探究春草图

文中作者抓住了春草的什么特点来描写？情态（钻—生命力、韧劲）质地（嫩嫩的）色彩（绿绿的）长势（满）--表现春草生机勃发的景象春花图红的像火粉的像霞白的像雪

文章分几个层次来写春花？树上：花朵多；花色艳；花味甜（联想）花下：蜂闹蝶舞，喧闹沸腾（侧面）遍地：数量多；种类丰富；闪烁（由点到面）--春花竞放，万紫千红

小结：这一段，色与味、虚与实、动与静、高与低结合，勾勒出五彩缤纷的立体画面。春风图

作者从几种感觉来写春风？触觉：抚摸（温暖、和煦）嗅觉：各种气息（芳香四溢）听觉：鸟鸣、笛声（悦耳动听）

小结：这一段作者从触觉、嗅觉、听觉等方面，把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声、有情有感。春雨图

作者笔下的春雨有哪些特点？寻常、三两天：次数多、时间长像牛毛：多而细密像花针：亮而闪烁像细丝：柔而绵长

雨中又有哪些自然景物？转而写到人间的什么生活？树叶：绿得发亮（侧面）小草：青得逼你的眼（侧面）

●

恬静生活：宁静的雨夜、人们的活动、静默的房屋

小结：以上四幅图画，从四个方面描绘了春景的美。字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情，这就是寓情于景的表现方法。迎春图

作者激励人们：

----把握时机，奋发向上，辛勤劳作。

也抒发了作者：

----热爱生活，创造美好生活，积极向上的思想感情。

本节里面，最能体现本段主旨的一句话是：

----“一年之计在于春”新：新生命的开始，给人无限希望。美：活泼生动，令人喜爱。力：充满活力，给人以信心和力量。赞春赞美春天结语春天：

文章从多个方面描绘了春景的美。字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情。

本文构思精巧，情景交融。

本文语言准确、生动。运用大量叠词叠句和排比短句，增强了语言的表现力。运用生动的比喻句、拟人

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