防地震应急演练总结

防地震应急演练总结防地震应急演练总结篇1为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌控应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命安全，特别是减削不须要的非震损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事项下的应急反应技能和自救互救技能。使全园师生坚固掌控应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震惊作，组织全园各班幼儿观看了同学安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了**县幼儿园地震应急预案》、《**县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关|Ii地震知识和演练安全知识的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，I做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演!Ii练活动安全、顺当地开展。 II随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老IiIi师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号（三声短Ii1促电铃声）过后，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指IiIi挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙Ii1II角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨）响起，各班老师!iIi组织幼儿按预定的疏散路径快速有序地撤离到体育场安全地带，各班Iii级马上清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全IIiI部撤离到体育场正中间安全地带。 IIIii演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活III动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了I预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱，积极.自救。通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生实时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌控了初步应对地震发生时采用的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变技能得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。防地震应急演练总结篇2为了加强同学们的安全意识，提高学校应对突发事项的技能，最大限度的爱护师生的生命安全，2022年11月23日下午托管（大课间），西华学校组织全校师生进行了逃命演练活动，演练分两个步骤：一、紧急疏散。同学听到总指挥长发出地震信号（防空警报声）后，教室内的同学在老师的组织下快速用书本、书包或用手抱住头部快速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时不足二十秒。二、小结。从逃命演练过程中，发觉问题（如连跳几级楼梯、没有护头等）实时予以指正，做到安全第一。为了搞好这次逃命演练活动，西华学校成立了邱兆锋校长为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃命演练方案，为了保证在活动过程中不出意外，明确各个班级的详细疏散路径。通过这次逃命演练，使全体师生更加熟识学校制定的地震、消防安全预案，掌控了基本的逃命技能。在逃命演练中，全体老师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满胜利！防地震应急演练总结篇3为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的技能，掌控地震来临时最有效的逃命方法，今日上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，同学临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志I成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面：IiI 一、领导重视，演练活动组织到位Ii 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一IiI班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教II职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上i■iI要引起重视，加强安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演iI练机会，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调，对于这i■iI样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活iI■I动顺当进行。i■I 二、筹划缜密，演练方案安全可行IIi■i 在方案中就演练的时间、路径、内容、对象都作了详细的说明。Ii■I对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。为了IIi■I确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和II考前须知。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推iIi擦，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，II应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，IIi完成各自的任务。 iI三、井然有序，演练效果呈现良好 !iIi总指挥通过广播下达指令：“全体师生请留意，现在发生地震，，i1请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老IiIi师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，Ii1II向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活IiIi动全部同学从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整|ii个演练过程既焦灼、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《学！IiI校突发安全事项应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突IIIii发事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事项iI的技能，更进一步加强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，II真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对IiI紧急突发事项的技能，整个演练活动达到了预期目标。II 四、防震演练反思IiI 这次防震演练通过练前细心预备、练中全员参加、练后全面小结II几个环节，使活动进展顺当有序。在演练中，每位老师能根据演练预案i■iI到岗各负其那么，每位同学根据指定路径快速撤离，达到了预期的各项iI目标，但还存在着以下问题：i■iI 1、同学撤离时有的同学忘却报头，只是往外跑了。iI■| 2、部分同学没有焦灼感，对演练认识不足。i■iI 3、同学到达安全场地后老师对同学的爱护意识放松了，同学的i■!安全意识也放松了。Ii■I 今后还需多加演练，是我校全体师生形成剧烈的自我爱护意识和IIi■I爱护他人的意识。III 防地震应急演练总结篇4为了进一步加强学校的安全管理，加强全校师生的自我爱护技|Ii能和安全防范意识，构建安全文明学校，3月28日上午我校组织了全|I校师生地震逃命疏散演练和消防应急疏散演练。对于这项工作，我校iIi从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断II总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范技能，将事!iIi故隐患消灭在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，确保学校有一个Ii1良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震和消防安全教育，IiIi提高抗击突发事项应变技能，能有组织、快速地引导同学安全疏散，Ii1II掌控逃命的方法。现将活动状况总结如下： IiIi一、高度重视，安排周密，积极做好此项活动的宣扬工作Iii1、预备工作 IIiI本次演练召开了预备会议。老师会、班主任会及同学会议，周IIIii密部署，特别强调责任意识和疏散安全，强调演练中应当留意的问题iII和安全常识。参加老师分成疏散引导组、抢险抢救组、后勤保障组，I责任明确，分工细致。2、活动时间本次演练活动时间为20**年3月28日上午第四节课，全校三百多名师生参加了本次演练。二、演练过程1、 三个阶段第一阶段：演练前班主任对同学先进行相关的安全知识教育，熟识地震应急疏散的考前须知，学习防地震应急疏散方案。第二阶段：当发生地震时，组织自我爱护及疏散逃命，撤离到操场集合，各班清点人数，向演练总指挥报告人数。第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发觉隐患，有备今后改正。2、 实施过程①安全知识教育及组织安排各班班主任给同学讲解有关地震逃命知识及疏散方法，对假想的突发地震进行详细指导：同学组长到室外确认疏散安全场地。②逃命、自救三、取得的成效在本次地震消防应急疏散演练的过程中，各位班主任老师和指定跟班帮助老师以最快的速度到达所在的岗位，担当起了班级疏散引导员职责，组织同学快速、安全地疏散到安全地点。全校师生镇静冷静、相互合作，一切行好听从指挥，根据学校制定的紧急事项疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原那么，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃命疏散的演练任务。本次演练活动熬炼了全校师生在发生状况下的应变技能，还让同学们学到了很多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的.安全意识有所加强。演练过程中，同学的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织技能、指挥技能、应变技能也受到了熬炼。四、存在的.不足在取得成果的同时，我们也通过演练发觉了一些问题，详细表现为部分同学在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中焦灼程度不够，把本次演练视同游戏。这都是我们值得引以为戒的。防地震应急演练总结篇5为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌控应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命安全，特别是减削不须要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事项下的应急反应技能和自救互救技能。使全校师生坚固掌控应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，20**年11月19日，我校组织全校教工和同学进行了一次地震应急疏散演练。演练前一周，各班级组织同学学习了防震知识和练习疏散避震惊作，组织全校各班观看了同学安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时还组织全体教职工学习了《李梓中学地震应急预案》要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班老师要加强对同学进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当地开展。随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向同学说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师马上告知同学“地震了，不要慌”，并指挥同学紧急避险〔指导同学双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等〕。1分钟后，随着紧急疏散的信号〔一声长哨）响起，各班老师组织同学按预定的疏散路径快速有序地撤离到体育场安全地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全校400多名同学用了40秒就全部撤离到体育场正中间安全I地带。Ii1 演练结束后，本次演练活动领导小