【看图写话】描绘春天习作（学案+讲义）一年级语文下册部编版_第1页
【看图写话】描绘春天习作（学案+讲义）一年级语文下册部编版_第2页
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文档简介

【看图写话】描绘春天习作一、学案1.学习目标能够用简单的语言描绘春天的景象；能够从图片中感受到春天的气息；能够培养对生活环境的关注和感知能力。2.学习重点如何通过图片描绘春天的景象。3.学习难点如何表达自己对春天的感受。4.学习方法个别指导、合作探究、媒体渗透法。5.学习时间1课时。6.学习准备学生已经学习过春天的相关知识。7.学习步骤第一步：回顾春天的知识以班级问答、展示图片等方式回顾春天的相关知识，让学生对春天有一个初步的认识。第二步：欣赏图片展示一些春天景象的图片，让学生通过观察、感受和想象，潜移默化地理解春天的美丽与奇妙。第三步：个别指导巡视教室，向学生提问和指导，帮助学生理解图片中的整体意境和细节。第四步：合作探究让学生分组探究，交流和分享自己对图片的感受和理解，培养学生的合作能力和表达能力。第五步：巩固练习要求学生用简单的语言描绘图片中的春天景象，并进行展示。第六步：小结反思引导学生对本节课的学习过程和结果进行小结和反思，提高学生学习的自我调控和反思能力。8.学习评价通过巡视、观察、提问、作品展示等方式进行现场评价，给予学生肯定和指导。二、讲义1.春天的美丽春天是一个生机勃勃的季节。树木发新芽，鲜花盛开，景色宜人。春天阳光明媚，风和日丽。在这样美丽的季节里，我们可以尽情地感受大自然的呼吸。2.欣赏春天的图片下面的图片展示了春天的美丽景象，让我们一起欣赏一下。春天的花春天的花春天的小溪春天的小溪3.描绘春天的景象春天的景象非常美丽，用简短的语言也可以很生动地表达出来。例如：春天来了，草地上开满了鲜花，五颜六色，非常漂亮。春天的小溪清清澈澈，一条条鱼儿在里面欢快地游着。我们也可以通过细节来描绘春天的景象：春天里，树枝上长出新绿叶子，像是刚剪过的草一样嫩嫩的，轻轻地晃动着。春天里，花丛里的蜜蜂嗡嗡作响，它们一会儿飞到这朵花儿上，一会儿飞到那朵花儿上，好忙好忙呀！

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