的乒乓球教案三篇

第第页的乒乓球教案三篇

乒乓球教案篇1

活动目标：

1、利用已有的生活阅历，尝试用多种方法玩乒乓球。

2、激发探究欲望，并能用语言表达。

环境创设：

1、人手一个乒乓球。

2、操作材料：小棒、属片罐、可乐瓶、绳〔小尾巴〕、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等假设干。

活动过程：

一、引起回忆、引出主题

1、上次我们知道很多有关乒乓球的小知识，今日，我们就来玩乒乓球。

二、玩乒乓球

1、你能和乒乓球玩出几种花样？

2、幼儿自由玩乒乓球。〔老师观测为主，适时提示多玩几种方法，并提示个别幼儿留意安全。〕

3、介绍乒乓球的玩法

谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的？

4、老师幼儿共同共享玩后感受。

三、探究玩法

1、引出材料结合乒乓球玩

这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗？

2、幼儿游戏，老师指导观测。

3、介绍探究出材料和乒乓球的玩法

谁情愿把你的玩法告知大家吗？〔介绍玩法或发觉一些现象〕

4、幼儿老师共同共享阅历。

四、试验延伸

这个球，它怎么了？这个球还能玩吗？

试验泡瘪乒乓球

假如不泡我们还有方法玩吗？

乒乓球教案篇2

设计意图：

在一次谈论最喜欢的体育运动项目时，有孩子说，最佩服运动员骑着自行车在大圆筒的斜壁上走，还问这是不是一种非常的自行车？我引导孩子去观测，在生活中是不是还有类似的现象存在？同时设计了这个乒乓球的活动，旨在让孩子亲自感受到离心现象的存在和它带来的奇异乐趣。

活动目标：

1、通过探究活动，感知乒乓球在瓶内旋转的离心现象，培育观测的敏锐性和操作的精确性。

2、理解应用概念：旋转、绕动、转动。

活动预备：

玩绳子系着沙包的做圆周运动的游戏；乒乓球、瓶口大瓶身高的无底塑料瓶等。

活动建议：

1、动手使乒乓球在瓶中旋转

●猜一猜

乒乓球能在瓶中旋转吗？

●试一试

将桌面上的乒乓球扣入一个底部开口的塑料瓶，尝试让球旋转起来

2、感知离心现象

●猜一猜

离开桌子，乒乓球还能在无底的塑料瓶里呆着吗？

●试一试

怎么做才能使离开桌子的乒乓球还能留在塑料瓶里，不掉下来。

●谈一谈

试验的体会

瓶子离开桌子的同时，还要继续转动瓶子，才能使离开桌子的乒乓球不掉下来，〔产生离心现象〕

绕得越快，球升得越高，

假如不转动，球就会掉下来。

3、运乒乓球竞赛

●练一练

幼儿分成两组，练习手拿瓶子同时转着球，从一张桌子向另一张桌子运球，使球不掉下来。

●比一比

哪组幼儿运到的乒乓球多。

●想一想，

是什么让乒乓球在旋转的`时候，不会从瓶子里掉出来

活动延伸：

了解生活中的“离心现象”

观测在水面上，汽车快速通过时，带起的弧形水线。

在盛有水的盆里玩齿轮玩具，当快速转动齿轮时，会带出弧形水线。

快速转动沾水的雨伞，观测飞出的水珠产生的弧形水线。

设计说明

通过动手操作，在让乒乓球在瓶中旋转的过程中，发觉离心现象，

以对现象进行描述的方式，与同伴相互沟通。

感知现象后，进行练习和竞赛，发觉在肯定能量的作用下，才能使球在瓶壁上不下来。

在延伸活动中，了解更多在生活中的离心现象，并能看到有形的离心作用线，对试验有进一步的理解。

●在生活中，我们看到许多由于离心现象而产生的有趣的事情。但在物理学领域，并不确定有“离心力”这个概念存在，在理论上“离心力”只是一种与向心力方向相反的作用力。所以在本活动中，我们只让孩子感受离心现象，而非离心力。

●向心力是物体作圆周运动受到的合力，一般来讲以地面为参考系。它的方向指向圆心。

假如向心力不足〔绳子断了〕，物体就会越转越离开旋转中心甚至径直被直线甩出去，也就是离心现象。

乒乓球教案篇3

一、活动背景

我们新建幼儿园一贯以来，都是以科学活动为园本课程，在进行有关空气系列活动时，发觉孩子们普遍存在的问题是:对“大气压力”“气流”“阻力”等等一些概念不易理解，而且这些现象常常在孩子们身边发生。为了让他们更直观地理解“气流”这一概念，我就采纳常见的乒乓球及饮料瓶等他们感爱好的废旧材料，设计了这节活动。

二、活动目标

1、能在老师的指导下探究出把乒乓球从漏斗里吹出来的方法。

2、感知气流的大小与乒乓球从漏斗里吹出来的关系。

3、能专注、积极、开心地参加探究活动。

三、活动难重点

1、重点：探究把乒乓球吹出来的方法。

2、难点：感知气流的大小与乒乓球从漏斗里吹出来的关系。

四、活动预备

漏斗、乒乓球、各种图形片、瓶盖等。

五、活动过程

〔一〕怎样让乒乓球从漏斗里出来。

1、老师出示一个漏斗，乒乓球放置其中，请幼儿想一想，说一说怎样让乒乓球从漏斗里出来。

2、猜一猜，只用吹的方法能把乒乓球从漏斗里吹出来吗?

〔二〕把乒乓球从漏斗里吹出来。

1、怎样吹能使乒乓球从漏斗里出来。

2、尝试验索。

幼儿尝试从大口、小口任意一处吹，看乒乓球能不能吹出来？

：大口小口都不能把乒乓球吹出来。

3、想一想，试一试，利用哪些材料来帮忙才能把乒乓球从漏斗里吹出来？

4、争论：你用什么材料、如何把乒乓球从漏斗里吹出来了？你们的方法有什么相同的地方吗？

5、：用不同的材料把漏斗的小口堵住就能把乒乓球从漏斗里吹出来。

〔三〕延伸活动：为什么把漏斗的小口堵住就能把乒乓球从漏斗里吹