学期工作计划3篇

学期工作计划3篇学期工作计划篇1

一、班级状况分析

本学期我班共有幼儿n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很兴奋。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的独特强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰……为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。

二、班级工作任务及目标

在幼儿园班主任工作计划中严格以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增添幼儿体质，进展幼儿语言能力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。

三、进展目标

依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下

进展目标：

幼儿园卫生工作计划、生活计划：

1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。

2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。

3、清静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4、学习自己的.事情自己做，学习独立地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

6、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表干净。

7、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、依靠感。

健康：

1、能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些健康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；

2、能主动参与多种体育活动，能使用运动器械进行活动并留意安全。

3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于接受预防接种的好习惯。

4、了解高兴的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。

5、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。

语言：

1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜爱与同伴和老师说话，情愿在集体面前表达自己的意愿。

2、会说一般话。能有兴趣运用各种感官，根据要求感知讲解并描述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。

3、能主动参加听、说、回答，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

科学：

1、对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；

2、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

3、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

4、学习4以内的排序能力。学习根据数量和实物匹配。

5、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

6、认识三角形、圆形、正方形。

艺术：

1、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。

2、学习握笔的姿态，认识绘画的简洁工具。培育幼儿大胆绘画。

3、认识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。

4、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

5、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐游戏，体会音乐活动带来的欢乐。

学期工作计划篇2

时间过得很快，转瞬小xx班的孩子已经是三年级的大孩子了。很高兴，这个学期我照旧担任他们的班主任，陪伴他们一同成长。作为班主任教师，看到学生们渐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。

一、班级状况：

这个学期，我们班又有5名新成员的加入，为我们这个集体注入新的力量，因此，如今我们班就有xx名女生，xx名男生，共计xx人。

二、工作目标：

1、继续抓好学生的常规教育，培育学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的〞活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、主要措施：

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

3、继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人〞文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：

写字姿态要“三个一〞〔握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽〕；

课堂常规要“三个有〞〔学具上课有预备、下课有整理、平常桌内摆放有秩序〕；

课间操要“三要求〞〔快、静、齐〕；

卫生要“三包〞〔包扫、包拖、包捡〕；

安全教育要“三防〞〔管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松〕。

4、培育好班干部，充分发挥班级干部的`作用，给予他们锻炼的机会，培育工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、加强学生的爱国主义的相关教育，让孩子了解祖国，喜爱祖国。

学期工作计划篇3

一、目标

在《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》里指出"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的`一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行准时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现依据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下：

1、保证幼儿一日活动的安全，心情开心。

2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并留意安全。

3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4、增添幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我爱护学问。

5、确保游戏材料和活动场地的肯定安全，避开一切可能发生的危急源头。

6、在下走楼梯的时候能清静有序的走。

二、内容

1、早上来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。

2、来园时要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

3、带班老师在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师肯定要在场。

4、户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太兴奋，以免乱奔乱跑，发生意外。

5、滑滑梯时，教师要留意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。

6、在幼儿接送时，两位老师都必需在场，一