作文拟题技巧详解

（优选）作文拟题技巧当前第1页\共有27页\编于星期六\21点题目的作用

一本好书要有一个好的封面，一件优质产品要有精美的包装，一篇优美的文章也应该有一个漂亮标题。看书看皮，看报看题。题好一半文。题目是一篇文章的“眼睛”。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，我们切不能等闲视之。在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。然而，也并非不能改进，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。高考作文，阅卷老师是唯一的读者！当前第2页\共有27页\编于星期六\21点以“我的爱好”为内容自拟题目1.我的爱好话题题目式：大而空2.我爱读书开门见山式：观点鲜明角度小3.诱人的墨香含蓄式：新颖、含蓄4.与“笔”共舞仿词式：诙谐幽默富有创意当前第3页\共有27页\编于星期六\21点一拟题的要求：

一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，点明中心，突出论点，同时也可以用题目的文采，引起读者的兴趣和注意力。具体要求：

1准，要准确、贴切。就是要宽窄适度，与内容密切相关。比较《心灵的选择》与《昭君心灵的选择》。

2

简，即简明扼要，题目要具有高度概括性，如《家》《春》《秋》等。

“简”并不是字数越少越好，要在意“明”的前提下力求简练。当前第4页\共有27页\编于星期六\21点

3

奇，即新颖奇特，别出心裁。如《7-1=0》，运用不合理的数学算式造成悬念，吸引你读下去。

4

美，有较强的文学色彩和较高的审美价值。如《月若有情月长明》，化用李贺诗句“天若有情天亦老”，创造了优美的意境。

5拟题时要善于联想。

当前第5页\共有27页\编于星期六\21点作文拟题技巧综述1.保守拟题法2.扩展改造法3.修辞法4.借用法5.反常法6.符号法当前第6页\共有27页\编于星期六\21点

二拟题的方法：

（一）保守拟题法——以话题、论述对象、关键词等为标题（二）扩展改造法2001年《诚信背囊不能丢》《小议诚信》2002年《永恒的心灵选择》《昭君的心灵选择》2003年《感情亲疏决定对事物的认知》《感情亲疏影响对事物的判断》2004年《遭遇挫折时别放大痛苦》《挫折面前能放大痛苦么》当前第7页\共有27页\编于星期六\21点（三）修辞法

[1]

比喻

1999年《小心这把双刃剑》

2000年《人生也是一张答卷》2001年《永远的人生彩虹》《诚信是金》2002年《守护心灵的明镜台》《我心如雪》2003年《走出情感的沼泽》《更新我们头脑中的感情“软件”》当前第8页\共有27页\编于星期六\21点练习以“环保”为内容：

《点燃绿色的火炬》以“信念”为内容：

《信念是成功的翅膀》以“关注生活”为内容：

《生活如歌》《我爱曲线的生活》《生活是一杯苦咖啡》以“真情”为内容：

《真情——心中永恒的山茶花》《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》等。当前第9页\共有27页\编于星期六\21点[2]

对比

如：生于忧患，死于安乐/得道多助，失道寡助我是天才，还是笨蛋？

——假如记忆可以移植

（对比鲜明，隐含自己对记忆移植利弊的褒贬，和对那些甘心做“专门记录科学家理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人的鄙视，富有吸引力。）又如：《杂与精》《执著与变通》《关注与忽略》《冷面孔？菩萨心！》《“扫一屋”与“扫天下”》《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》《躺着读书，站着做人》

《烟随风逝，名随史流》——2005年四川高分作文当前第10页\共有27页\编于星期六\21点

[3]

夸张

以“挫折”为话题—《那个障碍粉碎了我》

以“理想”为话题—《欲上九天揽明月》《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》

[4]

反问

1999年：《我是谁？》2003年上海“杂”：《怎么能这样杂乱无章》

以“爱好”为内容——《语文，想说爱你容易吗？》当前第11页\共有27页\编于星期六\21点[5]

设问1999年：《我从日本取回了什么》2000年：《天空有几种色彩？》2001年：《诚心能丢吗？》2002年：《该捡哪一枚贝壳》《你比猴子聪明么》2003年《感情亲疏对事物的认知有影响么》“效率”话题：《我今天做了什么？》话题“执著与变通”：《执著需不需要变通》“关注与忽略”话题：《究竟该关注什么》《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》《争渡！怎渡？》当前第12页\共有27页\编于星期六\21点

[6]

借代

以“关注生活”为内容：《倾听自己的心跳》（“心跳

”指代某次独特的自身经历）。

[7]

对偶

2001年全国：《包容的姓氏，真诚的名字》2002年全国：《张开双臂，选择博爱》

话题“环保”：《

一头白发，满山青葱》

话题“青春的色彩”：《放飞青春，放牧激情》当前第13页\共有27页\编于星期六\21点[8]

比拟

2001年全国：《诚信“漂流记”》《“诚信”喊冤》《播种诚信》《谎言不开花》

以“树”为话题：《树的“叹息”》“环保”话题：《天空的诉说》《地球就诊记》

又如《都是答案惹的祸》《给我们的国足补补钙》《阳光很活泼》《与诚信同行》《同失败握手》《向失败鞠躬》《带着“诚信”上路》《我与自信签约》《让快乐多一条腿》《给忙一个深呼吸》《跟假话掰腕子》《嫁给一种生活》。拟物：《垒高自己》

[9]

呼告

2001年全国——《回来吧，诚信》

以“书”为话题——《别了，漫画书！》

以“荣誉”为话题——《别了，荣誉》

以“上网”为话题——《别了，伊妹儿》

以“关注生活

”为话题：《给生活加点糖吧！》当前第14页\共有27页\编于星期六\21点[10]

顶真《人贵有志，志在奋斗》[11]双关《生命“诚”可贵》——2001年全国《救人救心》《“观”念太强费思量》《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》

[12]拈连《“春游”与“春忧”》《谨防“打假”变“假打”》当前第15页\共有27页\编于星期六\21点（四）借用法

名言名句言简意赅，名人名士风流倜傥，名事名物众目关注，往往给人留下深刻的印象，如能加以借用，妙手偶得一个题目，便能一下子让文章变待眉目清楚，给人亲切感，增强感染力。拟题时可以巧用相似词语的颠倒、同音谐音、近似等特点来达到意想不到的耐人寻味的效果。当前第16页\共有27页\编于星期六\21点

[1]借用成语、熟语、人名、专用名等《一花知春》《岂能因“财”施教》《望师成龙》《人言可乐》《“英雄”偏“无用武之地”》《“弄斧”需要到“班门”》《“李鬼”打假》《“钦差大臣”请下岗》《鲁国的“智叟”可休矣》《爱，是这样炼成的》《不能向钱看》《战胜脆弱，从心做起》《千里马变成推磨驴》当前第17页\共有27页\编于星期六\21点

[2]仿用诗文

《前不见古人，后不见来者》——1999年“假如记忆可以移植”（借用陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。）

《横看成岭侧成峰》——2000年“答案是丰富多彩的”

《生命诚可贵，诚信价更高》《诚以修身，信以养德》——2001年全国

《月若有情月长明》《诸葛亮挥泪斩亲情》——2003年全国

《莫让诱惑遮望眼》——以“诱惑”为话题当前第18页\共有27页\编于星期六\21点[3]巧用名言

《你别无选择》——2002年全国

《不积跬步，无以至千里》——论积累

《有志者，事竟成》——论志向

《畏惧错误就是毁灭进步》——论错误

《救救孩子》——论减负

《学而不思则罔》——论思考

《我胖故我在》——谈关注生活

《国语失落症猛于虎》——湖北2007年满分作文

《大隐隐于“乐”》——2012辽宁满分作文当前第19页\共有27页\编于星期六\21点[4]妙用歌词《把根留住》《一句话，一辈子》(2001年全国)《真心英雄》《心星点灯》《你不该悄悄地走开》(2002年全国)《借我一双慧眼吧》《霸王别姬》(2003年全国)《懂你》《有多少爱可以重来》——说“爱”《都是网络惹的祸》《e网情深》——说“网络”《一笑而过》——说“宽容”《我要的幸福》——说“家庭”《雨蒙蒙，情深深》——说“友情”《你总是心太狠》——说“保护公物”《让我欢喜让我忧》——谈“生活”《再回首》《人在旅途》——谈“人生”当前第20页\共有27页\编于星期六\21点[5]套用流行语《爱你没商量》——谈理想、目标、爱好《往事不堪回首》《往事如风》(说“悔恨”)《大家好，才是真的好》(谈“个人与集体”)《我为歌狂》——说“流行歌曲”《没有最好，只有更好》《追求无极限》——谈“追求”当前第21页\共有27页\编于星期六\21点（五）反常法拟题时要克服思维定势，不妨超越常规，进行“异向思维”。好奇之心，人皆有之。如能逆向思维，一反陈规，必能激起读者的好奇心，就有了阅读的欲望。思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如：《不诚不信不为过》《感谢你的敌人》——谈竞争《珍惜你的痛苦》——谈人生《100分，我恨你》《真想做个差生》《减负，让人欢喜让人忧》《渴望停电》——反思学习负担《以胖为荣》《阳光下的罪恶》《铁汉柔情》《失败是一种美丽》《我渴望有个后妈》《享受唠叨》《忠言岂能逆耳》《忠言何妨逆耳》《生不必逢时》——2012广东高考满分作文《生逢其时》——2012广东高考满分作文当前第22页\共有27页\编于星期六\21点

（六）符号法：

[1]数学符号采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。

例如：数学中的恒等式《真诚﹢守信=真正的友谊》《奋斗﹢机遇=成功》《勤劳×高科技＝致富》《出发+拼搏=到达》《XX+XX=快乐》《7-1=0》《1:6的启示》《1﹢1=1》《10-1=？》

不等式《减负≠减副》《成绩≠素质》——素质教育思考

《母爱＞爱母》《7+1>8》——谈学习与锻炼的关系《8﹣1＞8》

荒谬式

《99＋1=

0》——谈经济发展。当前第23页\共有27页\编于星期六\21点[2]字母和标点符号

《学校生活ABC》《爱心SOS》。

《生活……？？？》——谈关注生活

《？……！》——谈劳动与收获拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，一定会使你的“脸部”光彩照人。

当前第24页\共有27页\编于星期六\21点

分析以上标题，我们会发现，不好的标题一般有以下特征：

1.题目不新颖，落入俗套。

2.题目过大，很宽泛，没有针对性。

3.题目偏离了题意或与题意无关。

4.题目与文章内容不符，文不对题。