顶岗实习的工作计划6篇

顶岗实习的工作计划6篇顶岗实习的工作方案篇1

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高同学的职业道德、业务素养和动手力量的重要环节。同学通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高熟悉问题、分析问题、解决问题的力量，为今后走向社会，服务社会做好思想预备和业务预备。

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

二、实习要求

1.实习前的预备

(1)每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习一下，以达到对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解;

(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做预备。

2.实习中的要求

(1)同学必需常常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇)，准时与指导老师进行沟通。要求同学在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

(2)在实习期间必需遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。

3.实习后的要求

(1)请实习单位对同学在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

(2)请单位指导老师对同学在实习期间的表现进行详细评定并签字;

(3)写一篇不少于1000字的实习总结。

三、实习内容

1.了解实习单位的基本状况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场状况等。

2.对企业：把握该企业会计核算的全过程，采纳的核算方法及其原理，详细来说包括以下几个方面：

(1)设置的会计科目、采纳的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

(2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润等核算内容;

(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

(4)存货选购、验收、领用、清查的核算和管理;

(5)内部掌握制度以及执行状况。

4.对会计师事务所：

(1)了解事务所的业务范围和工作流程;

(2)熟识审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧;

顶岗实习的工作方案篇2

在实习中获得更多的学问，在实习中使自己成长的更快。假如想实习工作进行的更加顺当，先要制定出具体的专业实习工作方案。以下是个人实习工作方案相关资料，可供参考。

一个人实习阶段的主要任务:

1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学力量;

2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高同学考试成果，确保美术等各科平均分有所提高;

3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

二训练教学指导思想

结合《一般中学校各科新课程标准》的学习乐观落实新课程改革的观念。培育同学具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三教学工作

1.教本

(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整，进一步完善。

(2)教学内容的组织：

a.遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。

b.根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点，并引导同学仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读讨论，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导同学作品的完成专题练习和反馈工作，准时查漏补缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知;要突出讨论性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓舞同学相互切磋，相互争论，切实提高美术创作力量。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。

2.读本，动手，想象，画

依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接;以“读，动，听，画”为主，组织同学创作与阅读和争论沟通。要在读本的阅读中体现同学的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手力量，促进同学对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“讨论性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进同学对读本学习的爱好。

(二)活动想象教学

1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。

2.结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练，要求同学渐渐达标。

3.提高同学考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4.调动同学参加作品观看与点评，提高观看实效。

5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导同学自评自改。

6.鼓舞同学作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的力量。

(三)课时进度

实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师支配。

顶岗实习的工作方案篇3

一、实习目的和任务

古人云：君子欲讷于言而敏于行。意为：君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动灵敏。对于一个法科同学而言，这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达力量，还要有强硬的实践力量，才能适应目前激烈的社会竞争。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是高校学习生活不行或缺的重要一课，也是高校学习生活的最终一项课目，也是高校生将理论与实践相结合的过程。

我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开头熟识这个行业并渐渐进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和体会。专业实习是法学本科教学方案中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科同学把握系统的法律理论学问与技能，熟识与把握司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂学问的学习，我已经形成了初步的自己的法律思维，懂得基本的法律学问，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的熟悉。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深化地体会。但必需糊涂地熟悉到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校内，服务社会。此次第三学期学院支配我们20xx级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

通过本次毕业实习，实现以下实习目标：⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固学问，发觉不足，以求积累阅历、指导今后的学习;⑵培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量;⑶培育社会适应力量和沟通力量;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程，积累实务工作阅历，为毕业后工作打下基础。

在明的确习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务：⑴熟识法院的各项管理制度;⑵熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案，使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;⑹帮助工作人员做好开庭前后的预备工作，开庭时仔细旁听;⑺不断充实专业学问，拓展视野。

二、实习内容及其详细工作

由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习方案，这使得我在实习过程中有的放矢，乐观主动查找熬炼机会，并有得于很多律师的教导关心，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，详细过程如下：

(一)学会用好法院办公自动化软件。

随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开头立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。

(二)整理卷宗，扫描案卷。

整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

(三)作调解、庭审、谈话笔录。

鉴于去年暑假的实习经受，这项工作对我而言并不生疏。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了，其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。

(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况，如离婚的被告方拒不领取，最终只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事，我始终觉得有点圆满和愧疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采纳公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁，但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事，许多时候还要考虑到当事人的心情问题，所以法院的工作都不是简洁的工作。

(五)参加案件听审。

案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个一般人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，或许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与抱负相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的熟悉，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。

三、实习过程中发觉的问题和不足

(一)沟通力量欠缺。

同学在校期间，面对的是相对单纯的同学间及师生间交往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状况下，对案件做出推断需要的是合乎规律的法律推理。而现实生活中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要考虑法律的规定，更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进行大量的沟通、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通力量，与同学在校的学习有很大的区分。

(二)学习的自主性、主动性欠缺。

学习不单单是学校内的书本学问的把握，而且是一个毕生的事业。作为个人，只有把握了学习的自主性、主动性，才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这受到一系列主客观因素的影响，如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。实习期间，我们应注意主动猎取学问、分析归纳、制造性思维和运用所学的学问去解决问题的力量培育。要达到这些要求，必需改进原有的学习方法，自决、主动地学习。

(三)适应力量欠缺。

同学从学校到法院，面对着比学校简单得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人，需要具有较好的面对实际工作的适应力量。

我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论学问与实践内容的关系。

四、实习收获与体会

通过实习，我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人，训练人。血淋淋的事实也更让我深思。

第一，最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和把握。法院的确是法学院同学在实践中学习法律的最好的场所，尤其是在对程序法的把握方面。由于在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而具体的过程，我们所学的诉讼学问是零碎的、是不系统的，通过实践，将我在学校学习的关于诉讼法的理论学问在实践中去进一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解，这无论对于我以后从事法律实务工作，还是理论讨论工作来说都是一种珍贵的经受和积累。同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现，分工负责，相互协调，相互协作，各项工作有条不紊。

其次，法学是一门社会科学，一门实践性很强的学科，实践是学习法律必不行少的途径。法律所要解决的都是些纷繁简单的问题。这对法官有着很高的要求，因此法官要有一颗糊涂的头脑，理清各种法律关系。《法律帝国》中说法官是法律的喉舌，的确，作为会说话的法律的法官，他们以自己的专业学问、睿智、勤奋来诠释着法律，维护着法律的威武、公正与正义。刚开头实践时，我阅读了几份判决书，里面简单的关系一会就把我弄晕了，而我们的法官却能游刃有余，这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的，但重要的还是要有急躁，擅长去分析、去倾听、去兼听，这样才能保证对案件做出最精确     的熟悉。

第三，我在人际沟通力量也增加了。以前主要是在学校里生活，接触的人有限，生活也相对比较简洁。通过实践生活，通过和不同的人的接触和沟通，我明白了很多为人处世的道理和技巧，在待人接物及与他人沟通沟通方面的力量也有所增加。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人，不要期望每个人都是那么的和善，也不要试图去转变任何人，重要的是你如何去面对。用微笑打开尴尬的局面，用理智消弭紧急的局面，凡事能退则退，用宽容营造和谐的氛围，才会更有利于自己的进展。

第四，在实践中我发觉法律的宣扬和普及依旧特别重要。虽然我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法训练活动，取得了很大成就，人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高，但是在普法的深度与广度上还有一些不足。有些案件事实清晰，一方应当履行某种义务却不去履行，比如欠款合同纠纷，根据合同的要求，一方必需负给付义务而不履行，这种行为的消失凸显了一些人法制意识的淡薄。但另一方面，不计任何成本的诉讼也并非是理智的。德国学者耶林在《为权利而斗争》中写到农夫在自己的利益受损时，往往不惜成本去打官司，很有争口气的感觉，然而，在现代社会，作为一个社会人，或者说更是一个经济人，其每一个行为都是有目的的，都是为了追求自己的最大利益。因而，不考虑任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的，精神享受当然重要，但伴随物质匮乏的精神满意又能持续多长时间呢。

第五，通过实践，我对法官这个职业也有了更深和新的熟悉。法官是一个受社会敬重的职业，但工作压力也是比较大的。由于法官始终以来都是以一个强势的社会角色消失，成为民众关注和评价的焦点，尤其是身处审判前沿的广阔基层法官，社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。另一方面缘由是审判作风问题，基层法院由于案件多，心理压力大，法官在工作中难免简洁粗糙，引起当事人的不满。职业给法官带来了一般人体会不到的精神与心理压力。有些法官认为，鉴于法官这一职业的特别性，除非徇私枉法，法官应当享有依据自己对法律的理解进行裁判而不受追究的权力，否则，便可能使法官顾虑重重，影响独立裁判。我认为充分保障法官独立办案当然重要，但是肯定的权力会导致肯定的腐败，对法院和法官仍需要进行监督。但如何进行监督，如何建设一支精英化的法官队伍，则是司法改革所要解决的问题。

五、实习总结

漂亮的内蒙古草原令人神往，惋惜韶光易逝，我还没有糊涂过来，实习的生活就不得不结束了。这两个月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参与工作无疑是很有关心的。这一点在实习之前和实习之后都得到了确定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要虚心好学又要适当确定自己。我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院，感谢实习期间关心过我的每一个人。虽然法学专业同学所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻，我自身面临的问题也许多，但实习带给我的启迪让我连续坚决了法律信仰和职业追求。

在这次实习中，我感受最深的是：工欲善其事，必先利其器。没有扎实的专业学问、没有系统的学问构成，任何人干好一件事都是空谈。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自法院领导和工作人员的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。总的来说，我在这一段时间里始终乐观进取、努力钻研、按时上下班，不断地在各个方面调整自己、完善自己，留意培育自己的爱好以及团队合作和人际交往的力量，把全部的热忱和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。当然，对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多。但我相信实习只要有收获了，实习就是胜利的。

两个月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，一件简洁的看似事情，真正做起来，需要的却是大量的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，许多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积累了各方面的工作阅历，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充分预备。学习法律的最终目的是要面对群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力，假如这是我的路，我将一如既往的走下去。

顶岗实习的工作方案篇4

为充分发挥办公室的职能作用，全力推动我部各项工作的高效有序运转，结合我部工作实际，以求真务实工作态度，仔细履行办公室的职责并制造性的开展工作。然而特制定办公室工作方案如下：

一、目标措施

1、强化管理，提高服务质量。

做好办公室工作方案，加强业务学习，提高自身服务意识与服务水平，进一步增加思想业务素养和整体合力。

2、加强正规化建设，推动规范管理。

建立健全各项规章制度，专心推动办公室管理的科学化与规范化，提高办公室工作效率。

3、仔细学习，提高文字性工作潜力。

办公室要做好各种方案、总结、报告、请示等的报送工作，专心完成工作方案和总结的撰写工作。

4、协调关系，做好上情下达，下情上达工作。

充分发挥好办公室的枢纽作用，专心协调协作各科室仔细完成各种临时性工作。专心反映同事的要求，当好领导的参谋助手;努力帮助领导搞好对外联络与接待来访工作，仔细处理、服务好我部领导交办的其他事务工作。

二、重点工作

(一)搞好协作及协调工作

帮助部长督促部内各职能部门专心做好工作。仔细、科学地

搞好科室与科室之间的沟通协调工作，避开消失工作空档，确保各方面通力合作，默契协作。切实做好各部门的统筹协调工作。确保政令畅通。准时传达贯彻领导决策，加强督办检查，促进我部各项决策的落实。坚持重大问题报告制度，做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好我部的团结，提高工作效率。

(二)加强办公室建设，做好协调和服务

1、努力把办公室建立成学习型科室，创设良好的学习氛围，加强政策学习和提高专项业务水平，仔细学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作职责，提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈等方面工作中严格遵守相应的规范程序。

2、广泛了解与我部有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;准时了解和收集我部各项工作的开展状况，加强与各科室的信息沟通。

三、做好正规化建设

(一)建立有序的运转机制

仔细做好考勤工作，做好签到工作，并准时汇总考核结果;准时做好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知的工作。

(二)上传下达，创设畅通的信息渠道

准时收发文件，依据批阅意见，转达给相关科室或通知相关个人。建立来电登记制度，依据信息来源和资料恰当准时地进行处理。

(三)建立规范的办公流程

筹备组织部务办公会议以及领导班子会和其他专项会议，做好会务的预备工作，做好会议记录，撰写会议纪要，做好会议打算的传达和督办工作。

(四)建立建全卫生制度

坚持班前非常钟到岗，打扫室内外环境卫生，持续办公室内应窗明几净，桌面排放有序，不堆杂物。做好每周四大扫除的卫生迎检工作，确保卫生值班制正常运转。

顶岗实习的工作方案篇5

人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财宝。现在的我已经开头进行顶岗实习了，虽然还没有正式站上讲台，但我对此布满期盼。我对以后的顶岗时间做了肯定的规划，设定了一些目标。我相信，只要我努力，不断向上，肯定能胜利。

第一，在顶岗之前，要做好充分的预备。我们在走上岗位前，不仅要进行岗前培训，也要有所预备。首先，心理上的预备，就是要从容镇静，不紧急，不惊慌，用自己最好的状态去面对同学。然后，工作上的预备，就是要提前做好自己所教科目的预备，熟识教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让同学听懂，这些都是特别有必要的。

其次，摆正心态。以前我们是同学，是抱着一种学习的态度去请教。但是，现在我们作为老师，心态也不能转