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PAGEPAGE3第十章 气质习题一、填空题“江ft易改、秉性难移”是的个性心理,而“三岁看大,七岁看老是的个性心理。气质的动力性特点是指心理活动在强度、灵活性等方的特征。具有胆汁质气质的人,其对应的高级神经类型型,而抑郁质所对应的则抑制型,多血质所对应的型,粘液质对应的是安静型。气质的体型说是由德国的精神病学提出来的,血型说是由日本提出的。具有灵活敏捷性心理指标的气质类型。气质的外向性特征的表现,内向性的表现。感受性高的气质类型。情绪兴奋性水平最低的气质类型;此气质类型的耐受性水平很高。情绪多变,富有表情,注意力易转移气质的典型特征。坚韧、执拗、淡漠气质的典型特征。最早提出气质概念的,他提出学说。气质更多地与人有关,所以后天环境不易改变。对于胆汁质气质的教,应发的教学风格;而对于粘液质的教师,则发的教学风格。对于多血质的教师应发的教学风格而对于抑郁质的教师则要发的教学风格。气质类型、注意等心理活动关系较为密切。二、判断题气质同性格相比,有着特别突出的社会评价意义,性格则没( 。身段高矮胖瘦等特征属气质的特征( )气质类型本身无好坏,各有积极和消极的方面( )人的气质特征的变化比性格特征变化快)气质直接决定人的职业定向和社会价值、成就的高低( )胆汁质人具有外向、情绪兴奋性高、不灵活、可塑性小等心理特性( )粘液质人具有内向、感受性较低、情绪兴奋性低的心理特性( )高级活动类型说是气质的生理基础,它是由盖伦提出来的( )心理学上的“气质”概念和生活中的“气质”概念相差不大( )不论是哪一种气质,只要努力都有可能成为优等生( )《三国演义》中的张飞有可能是胆汁质气质类型( )飞行员、宇航员的选拔过程中,粘液质的人更容易入选( )情绪的兴奋性高、反应敏捷、可塑性强,这一类的人有可能是外向气质( )勇敢、顽强、大度、公正是典型的气质特点( )生活中的“气质”概念与心理学中的“气质”概念,从本质上说差别不大( )三、单项选择题我们划分气质类型的依据主要是个体( 。A血型 B体型 C内分秘腺类型 D高级神经活动类型某学生喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应。从气质类型看,他属( 。A多血质 B胆汁质 c粘液质 D抑郁质某学生待人直率热情.但睥气急躁,易冲动,他的气质类型比较符( A多血质 B胆汁质 c粘液质 D抑郁质某学生做事很有耐心是一个自制力很强的人但在理解问题时常比别人慢些由此判他的气质类型比较符( 。A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质能够在一个人的个性反应中清楚地看出气质类型,是在人( 、成年以后 、老年、童年早期 、少年时期最早提出现代心理学气质概念的是( )A、古希腊医生希波克拉底 、古罗马医生盖仑C、古希腊医生盖仑 、古罗马医生希波克拉7.最不适合作飞行员工作的是( )A、胆汁质类型的人 、胆-多血气质类型的C、多血质气质类型的人 、抑郁气质类型的人8.《红楼梦》中林黛玉具有的气质类型最有可能是( )A、抑郁质 、胆汁质 、多血质 、粘液9.粘液质学生可能具有的弱点是( )A、反应缓慢 、细心 、善变 、自制力10.具有可塑性最强、灵活性强心理特性的气质类型是( )A、胆汁质 、抑郁质 、多血质 、粘液质四、多项选择关于气质的主要学说( )A、体型说 、外貌说 、文化说 、高级神经活动类型E、激素说 、血型说 、体液说以下属于气质特点的是( )A,多愁善感 B,喜怒无常 C,善良温和 安静稳重 活泼利索“暴跳如雷“勃然大怒”等都反映了人的行为特点,说( A、意志缺乏自制力 、意志缺乏自觉性C、胆汁气质的人常有此表现D、处于激情的情绪状态 、处于应激的情绪状4.性格同气质的关系主要体现在( )AB、性格可以在一定程度上遮盖气质特点C、某些性格特点具有鲜明的气质色彩DE、性格没有社会评价意义而气质则有5.高级神经活动的特性主要有( )A、先赋性 、强度特性 、平衡性 、稳定性 、灵活6.关于气质对能力的影响,下列说法正确的是( )A、气质特点会有利于某些能力的发展 、气质特点会阻碍某些能力的发展C、运动能力与气质关系极为紧密 、艺术家基本都是抑郁气质7.心境大部分时间处于忧郁、悲观状态的人,我们可以判断他大概具有( )A、不良的心境 、抑郁气质 、性格内倾 、意志缺乏自制8.了解学生的气质,通常可以采用以下的方法( )A、观察法 、被试自述作业 、测谎仪 、作业测E、自陈量表 、仪器测定 、投射测验“因材施教”是指( )A根据学生的能力不同采用不同方法施教 根据学生的性格不同采用不同方法施C根据学生的气质不同采用不同方法施教 根据学生的性别不同采用不同方法施气质的主要特性有( )A、二重性 、天赋性 、稳定性 、可变性五、名词解释气质 高级神经活动特征3.胆汁质 多血质 5.粘液质抑郁质六、现象分析题B立刻明白检票员C想“第一场戏不会太精彩,我在小卖部等一会儿,在幕间休息时进去D说“我运气不好,偶尔看一次戏,就那么倒霉”接着就回家了。请说出A、B、C、D的气质类型,并简要分析原因。江ft易改,秉性难移飞行员的气质多半都是以多血气质为主,而抑郁质为主的气质很少多血质的儿童与抑郁质的儿童都可以成为优等生抑郁质的儿童需要有耐心的教师,胆汁质的儿童则需要教师善于激发他的勇气与信心。
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