2020届高三地理一轮复习重点特训热力环流

2020届高三地理一轮复习重点特训——热力环流一、单选题图1为“某区域热力环流剖面示意图”，图2为“该环流近地面与600米高空垂直气压差的分布状况图”。读图回答下列问题。.若该环流为海陆热力环流，下列说法正确的是 （）A.a处吹东南风 B.b处为上升气流C.c处吹西南风 D.d处为上升气流.若该环流为城市与郊区间的热力环流,则下图中对该环流的近地面状况示意正确的是（）A.①③ B.②③ C.①④ D.②④.关于对流层中热力环流的叙述，正确的是A.热力环流中气温越低的地方，气压一定越高B.近地面气温高处，空气受热膨胀上升，气压较高C.在同一水平面上，气温越高，密度越小，气压则越低D.热力环流、气旋与反气旋都是大气运动最简单的形式.图中，能够正确表示热力环流的是（ ）

A.B.A.B.C.D.C.D.下图为热力环流示意图。完成下列各题。.图示A.时间为白天B.山谷气温较高C.山谷易降水D.山坡气压较高.下列现象的产生与热力环流有密切关系的是A.极光B.太阳风C.夜雨D.流星雨某同学设计了一个热力环流实验，在图示密封的容器中左侧放置一个冰块盒，右侧放置一个热水盒，在冰块盒上放置一个点燃的蚊香，图示箭头表示烟雾的部分路径。完成下面小题。.图示实验可以形成几个热力环流圈A.1个B.2个C.3个D.4个.实验最不能证明的原理是A.受热处气流上升B.冷却处气流下沉C.近地面气流从高压流向低压 D.高空中气流从高压流向低压由于城市人口集中，工业发达，释放出大量废气和废热，导致城市气温高于郊区，从而引起城市和郊区之间的小型热力环流，称之为城市热岛环流。下图为“城市热岛环流示意图”。读图完成下列各题。城市热岛环流示意.市区与郊区相比，近地面A.气温高，气压高 B.气温高，气压低C.气温低，气压低 D.气温低，气压高.为了减少对市区空气的污染，该城市火电厂厂址应选择在A.甲处B.乙处C.丙处0.丁处大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流，下图为我国某大湖东湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图，完成下面小题。.形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是A.湖、岸热力性质差异 B.湖、岸地形高低差异C.湖、岸太阳辐射差异 D.湖、岸植被类型差异.图示环流最明显的时间可能是A.夏季白天 B.冬季晴天C.夏季晚上 D.冬季阴天.闵敏同学在研究“小区宜居环境”问题了解到：门、窗都敞开一般会有“穿堂风”流经房屋内。从热力环流的原理判断，下列示意图中“穿堂风”现象最明显的是.读某地近地面风向示意图，图中甲为海洋，乙为陆地，该风为热力环流的一部分，图示风向常出现在A.北半球白天B.南半球白天C.北半球夜晚D.南半球夜晚“穿堂风”也叫过堂风，是气象学中一种空气流动现象。下左图是我国四川某山区的传统民居景观，下右图示意穿堂风的形成。据此完成下面各题

穿党风.“穿堂风”形成的原理和右图近地面气流运动的方向是A.热力环流原理 由北向南 B.大气受热过程原理由南向北C.热力环流原理 由南向北 D.温室效应原理 由东向西.要使房屋背后的山林夏遮荫、冬挡风，最适宜栽植的地带性植被是A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林C.常绿阔叶林 D.针阔叶混交林二、填空题.某学生利用自己制作的学具，模拟演示“热力环流”过程。实验开始前，学生观察到木盒中间悬挂的锡纸条没有明显的摆动，如图甲所示。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在、纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动，如图乙所示。多次重复实验，学生发现结果相同。读图回答下列问题。（1）根据实验过程绘制与乙一致的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。 A蜡烛那块

(垂直或水平)运动。(2)该实验结果说明引起热力环流，其中首先出现气流的(3)为更好地观察到实验现象，让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议。(垂直或水平)运动。(4)原理迁移：与该模拟实验原理相似的热力环流现象有.根据材料，完成下列各题。材料一：海陆风包括海风和陆风，是因热力环流而形成的，其风向在一天中有明显变化。材料二：图甲、图乙分别示意M、N两点间两个不同时刻的热力环流情况(单位：百帕)，M、N两点均位于北半球中纬度地区。(1)A、B两点风力更大的是，判断理由是(2)根据近地面风的受力分析，与等压线垂直的力为M、N两点均位于北半球中纬度地区。(1)A、B两点风力更大的是，判断理由是(2)根据近地面风的受力分析，与等压线垂直的力为，与风向相反的力为与风向垂直的力为(3)图甲中的M(3)图甲中的M地与N地之间吹(海或陆)风，乙图中的M地与N地之间吹—(海或陆)风。图甲反映的是(白天或夜晚)的热力环流情况，或陆)风。图甲反映的是(白天或夜晚)的热力环流情况，M、N两点中温度更高的(4)如果乙图中M与(4)如果乙图中M与N之间的风向是正东风，则高空P与Q之间的风向是(1)图中点①〜⑤，气压由高到低排序为 A、B两地受热的是，空气；冷却的是，空气。(3)用“一”完成图中热力环流。(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是，说明判断的依据：――，该热力环流对城市空气产生的有利影响有 。(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在(填白天或夜间)，对沿海地区的气候影响是—。.热力环流是大气运动最简单的形式。读下图，完成下列各题。乙 甲 两(1)左图中，甲地空气(上升或下沉)，其地面气压(高于或低于)乙地。(2)请在左图中a、b线段上分别补画箭头，完成甲乙和甲丙之间的热力环流示意图。(3)若左图表示城郊之间的热力环流则表示城市的是。(甲、乙、丙)(4)右图所示的海陆热力环流现象通常出现在 (白天或夜间)，此时近地面吹的是 (海风或陆风)。.读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题。(D) 四 (F)⑻ (A) (C)(1)A地气温比B、C两地,气压比B、C两地,D、E、F中，属于高压区的是将A,B,D,E按气压高低从大到小排序(2)用“一”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。(3)若该热力环流表示“城市热岛效应”示意图，图中各地表示城市的是―表示郊区的是(3)若该热力环流表示“城市热岛效应”示意图，图中各地表示城市的是―表示郊区的是或，若要建造一处绿化带，则图中―之间或—之间比较合适。.阅读材料，回答下列问题。材料一绿洲是沙漠中具有水草的绿地，绿洲与周围的沙漠在局部地区会形成热力环流。材料二图甲为夏季某日新疆吐鲁番盆地某绿洲与周围沙漠气温日变化示意图。图乙为气混rc—该地景观图。(1)沙漠气温比绿洲高的时间段是 ，此时段绿洲气压(高或低)，沙漠绿LOIT1 1T气混rc—该地景观图。(1)沙漠气温比绿洲高的时间段是 ，此时段绿洲气压(高或低)，沙漠绿LOIT1 1T1TT00:00 哧：＜» 1200 18:3 24:00北京时间沙漠绿洲二A沙温♦/洲局地环流形成的根本原因是(2)在下图中添加箭头，完成图示地区热力环流示意图，并填写风向。(2)在下图中添加箭头，完成图示地区热力环流示意图，并填写风向。白天该地近地面吹，夜间该地近地面吹(3)简述沙漠绿洲局地热力环流对气候的影响。.读北半球某地热力环流示意图，回答下列问题。

f 口KZKfVH口 .（1）图示环流，多出现在（1或7月）。（2）A、B两处比较，处温度较低，处气压较低，处最可能出现阴雨天气。C、D两处比较，处温度较低，处气压较低。（3）简述城市热岛环流对城市大气环境带来的影响。.新西兰是南半球著名的岛国（见下左图），由南岛（见下右图）与北岛共同组成。当地气候湿润，降水丰沛。新西兰首都惠灵顿依山坡而建，三面环山，西面朝向大海，大风日数较多，有“风城”之称。等4瞪Fm等4瞪Fm山印江尔人根据图上信息并结合全球性大气环流与热力环流知识解释惠灵顿被称为“风城”。.为了探究热力环流的形成，宿迁市某中学高一学生设计了如下实验，请根据实验内容和所学知识，回答下列各题。材料一实验过程：在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉和一大碗冰块，在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N（图中甲）。电炉通电一段时间后，观察纸片M、N的偏动情况。等压线近地面等压线近地面(1)在电炉通电一段时间后纸片N向(左或右)偏，甲图中冰块对应乙图中的―(填字母)。(2)乙图A、B、C、D四点中气压最高的是，气温最高的是。(3)将下列各环节序号，按热力环流形成过程的先后顺序为。①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动引起同一水平面气压的差异④同一水平面产生气压差异，形成水平气压梯度力(4)若该热力环流发生于城市和农村之间，则甲图中电炉代表 (城市或农村)。答案1.D2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.DBC11.A12.A13.A14.D15.A16.C1.D2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.DBC11.A12.A13.A14.D15.A16.C.(1)如图(2)冷热不均垂直(3)增加蜡烛；增加冰块的数量；选择更轻薄的纸进行实验；缩小学具尺寸；增加学具的密封性等(4)城郊热力环流；沿海地区海陆风；山区山谷风等.A A等压线更密集，水平气压梯度力更大，风力更大 水平气压梯度力摩擦力地转偏向力陆海夜晚N西北风.⑴④〉①二②二③〉⑤B上升A下沉(3)A近地面为高压，B近地面为低压，水平方向上为高压流向低压，故形成逆时针的环流(4)城市受热较多，气温较高，盛行上升气流净化空气(5)白天气温日较差变小、降水变多。.(1)上升低于

(3)甲(4)夜间陆风m闺甲.高低EB>A>E>D '一 — ABCAB(C)urrLiri-rt，rEKiirw，RF11VLiinB!iwwitrii、JL|*AC.(1)06:00〜21:00高 地面冷热不均/下垫面热力性质差异(2)顺时针逆时针西南风东北风(3)绿洲和沙漠之间进行热量交换，