下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
城市规划技术服务委托合同委托人信息委托人名称:_____________________(以下简称“委托人”)委托人地址:_____________________(以下简称“委托人地址”)委托人联系人:___________________(以下简称“联系人”)委托人电话:_____________________(以下简称“联系电话”)受托人信息受托人名称:_____________________(以下简称“受托人”)受托人地址:_____________________(以下简称“受托人地址”)受托人联系人:___________________(以下简称“联系人”)受托人电话:_____________________(以下简称“联系电话”)受托人电子邮件地址:_____________(以下简称“电子邮件地址”)委托事项委托人根据《中华人民共和国城市规划法》以及相关法律法规,向受托人委托以下事项:市政道路规划设计;城市公园规划设计;商业综合体规划设计;其他城市规划设计相关工作。委托方式服务内容:受托人应根据城市规划相关法律法规及委托人的要求,为委托人提供城市规划设计技术服务,包括但不限于:规划设计、方案编制、设计审查等;服务期限:服务期限自本合同签订之日起至______年______月______日止;服务费用:服务期内受托人向委托人提供的城市规划技术服务所需的一切费用由委托人支付。(1)服务费用:________元;(2)付款方式:_______________;(3)发票抬头:_______________。委托人提供的材料委托人应向受托人提供以下材料:城市规划相关法律法规文件;城市规划相关开发计划;其他相关资料。当事人义务委托人的义务委托人应及时向受托人提供城市规划相关的资料和需求,协助受托人完成城市规划技术服务,并保证其提供的资料和需求真实、有效;委托人应按照约定的时间和付款方式支付服务费用,不得拖欠或不支付服务费用。受托人的义务受托人应根据委托人的需求,为委托人提供规划设计技术服务,并保证所提供的服务满足委托人的需求;受托人应遵守城市规划相关的法律法规,并为委托人提供专业的建议和意见;受托人应保守委托人的商业秘密或其他机密信息,不得泄露或披露给任何第三方。合同生效与解除本合同自双方签字或盖章之日起生效;在本合同有效期内,任何一方如需解除合同,需提前_____天书面通知对方,经同意后合同即解除;除非本合同另有规定,本合同解除后,受托人应立即停止服务,以确保委托人的权益不受损失。合同争议解决因本合同引起的任何争议,应协商解决;在协商不成的情况下,双方同意将争议提交___仲裁委员会进行仲裁;仲裁裁决是终局的,对双方均具有约束力。补充条款本合同未尽事宜,由双方协商决定;本合同一式两份,各方各执一份,具有同等法律效力;本合同附件(如有)是本合同有效组成部分。委托人签字(盖章):__
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.2力的分解课件高一上学期物理
- 二手车购车协议合同范本
- 借款担保协议范本
- 质量保证书撰写要点分享
- 飞机购销合同
- 柑橘购销意向协议
- 呼吸康复科普
- Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeakingListeningandTalking课件高中英语人教版
- c 课程设计报告总计
- 7.2走向未来(课件)九年级道德与法治下册学与练
- 雪山春晓古筝曲谱
- 合格供货方档案表
- 我国机电产品出口的优势与问题
- 市政工程技术专业分析报告(共18页)
- 精益管理推行工作考评细则
- 养成好习惯教案
- 如何提取关键词
- 村集体经济组织年度财务收支预算表
- 案例思念休闲吧
- SBAR标准化沟通
- 正确认识疼痛ppt课件
评论
0/150
提交评论