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感恩节公益活动篇一:【亲子公益】亲子站—感恩节公益】让爱住我家感恩月公益活动(亲子站)精彩分享2014年11月27日,由中国心理公益联盟联合爱博特咨询亲子研究组在爱婴学前教育和彩虹双语幼儿园校内分别为两所学校的孩子做了一场以“感恩月,让爱尖叫”为主题的感恩公益体验活动。经过一个小时的快乐即兴游戏训练表达力,爱婴学前教育的33位孩子和彩虹双语幼儿园的50多位孩子现场激情表达了对父母、老师的感恩之心和感恩之情!让我们一起回顾现场精彩情景吧!整齐列队:爱婴学前教育的33位孩子集合后对着老师说:感恩节,老师,我们谢谢你!爱要呐喊:彩虹双语幼儿园的50多位孩子集合后齐声激情呐喊:爸爸、妈妈、老师,我们爱你们!爱的接力:邱老师用独特的表演训练小孩们送出爱的礼物,小孩子们很快就知道做一只最可爱的兔子,送给可爱的小伙伴。爱的礼物:bunnybunny送给你,愿你快乐每一天!分组互动:我们形成了五个最棒的队伍:乖乖队、水蜜桃队、军队、爱我家园队和拉拉队!我们有自己的队长、队名和口号!学讲故事:我最爱听故事了,今天要自己讲故事了吗?想想还有点小激动呢!故事接力:老师说,故事是每人说一句话组成的,这些话分别以以

下词语开头:在很久很久以前、每一天、直到有一天、因此、因此、最后,故事结束后,我们还要总结在这个故事里【篇二:感恩节活动方案(共7篇)】篇一:感恩节主题活动方案及总结感恩节主题活动方案一、活动主题:心有慈孝快乐成长二、 活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。三、 活动时间:2010年11月10日——12月3日

四、活动内容(六个“一”系列活动)1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)2、一次主题班会时间:11月下旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。3、一首歌曲(全校性)4、一封信每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动事迹感人5、一枚感恩卡片(全校)学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。6、为父母洗一次脚活动7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。五、活动要求:感恩节活动活动总结感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大的体现。小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。一、感恩氛围巧创造1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。2、爱心家庭作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。3、 举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。4、 感激他人的帮助之恩学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。篇二:感恩节活动策划暖风爱心公益协会感恩节活动策划书活动背景感恩节是每年十一月的第四个星期四,是西方国家一个古老节日,是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩,当涌泉相报”的古语感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流,感恩节流行于中国。活动目的、意义感恩之心是每一个人都具备的,感恩是一个永不退色的话题。人生在世,每个人都会得到父母,老师,同学,朋友的关心。当然,我们每个人心中都铭记所得到的关心,心中都怀揣一份感恩之情。活动流程本次活动共分两个模块模块一、感恩签名活动时间:11月24日11点至1点活动地点:鲁东大学三餐门口开展内容:1鲁大师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。模块二、感恩晚会活动时间:11月26日晚七点活动地点:鲁东大学六号楼多媒体教室晚会安排如下:经费预算活动中应注意的细节相关单位:活动组织者:鲁东大学暖风爱心公益协会活动参与者:鲁东大学师生活动策划:鲁东大学暖风爱心公益协会策划部2010-11-7暖风爱心公益协会篇三:公司感恩节活动方案感恩节活动方案在2014年感恩节来临之际,为向爱岗敬业的**人表达感激之情,鼓舞员工土气,营造良好的组织氛围。一、活动安排活动一:营造感恩氛围1、制作横幅,表达公司对员工感激之情;活动二:送祝愿,大声说出你的爱1、感恩节当天放置一棵“感恩树”于办公楼大厅,鼓励所有员工写下感恩或祝愿,并署名,挂于感恩树;二、活动预算图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看篇四:感恩节活动策划方案:心存感激,永不言弃感恩节活动方案:感恩生活一、 活动创建缘由:中国是一个泱泱大国,也是一个文明古国,更是一个礼仪之邦。身为中华民族的一员、炎黄子孙的后代,应力争使我们祖先的优秀礼仪发扬光大。一个不懂规矩、不讲文明礼貌、不会感恩的人,是一个不完美的人。而如今的孩子,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至走极端。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的放弃自己?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。二、活动举办目的:1,通过这一次感恩主题活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去表演,去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活中有痛苦也有欢乐,有无奈也有精彩。当你心存感恩,生活将赐予你灿烂的阳光。三,活动创建负责人:组长:胡雨芳校长副组长:蔡金彪书记许萍冯大强瞿国平沈忠孙文华张萍胥世刚潘力朱云龙黄思齐组员:各年级组长,班主任等五、活动前期准备6,食堂准备一份特别的午餐(火鸡腿,土豆泥等)六、活动流程:在感恩节当天的早操上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。音乐课上,课间时候,《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌,让同学们一边唱一边用心去感受每一段旋律,每一句歌词。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在卡片上。七、活动效果及意义:这次感恩节主题活动中,那一张张动人的卡片,那一句句肺腑之言,那一个个感恩之情真实流露的节目,那一次次回响在校园的《感恩之心》歌声,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,每一个参与其

中的人都能感受到感恩活动带来的魅力。如果在我们每一个人的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀生活中许多浮躁、不安,消融许多不满、不幸。篇五:2014感恩节方案汇总活动时间:感恩节前后一周内活动目的:为员工提供一个表达心意的平台,让大家都以一颗感恩之心生活、工作。活动内容:1.感恩远在家乡的父母感恩自己的导师(在工作、学习技能上对自己有帮助的老师傅、前辈们,可以是退休老员工)感恩公司由@文学社写一份关于感恩公司的演讲稿,组织一场简单、紧二、活动主题:感恩寄语,温暖人间活动时间:感恩节前后活动内容:1、感恩寄语:每个员工将自己对公司,对父母,对朋友等的感恩祝福写在“感恩卡”上,并张贴在感恩看板中,形成一棵棵“感恩树”,在公司食堂门口公开展示。2、温暖人间:由公司团委组织一次爱心义卖活动,将大家不需要的东西(如小饰品,书籍,衣服等),找个人流量较大的广场进行义卖,将义卖得来的钱捐给山区的孩子。注:此处我建议:直接将募捐来的物品(衣物、书籍等)邮寄到贫困山区。三、捐来的物品(衣物、书籍等)邮寄到贫困山区。三、2、演绎案例,用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态,反映员工的兢兢业业,领导层认真负责,客户的理解和认可。4、鼓励员工提前给父母写一封感恩信;四、1、在公司霓虹灯标语内容中,适当增加感恩节标语;2、在各部门设置一颗感恩树(与上文有重叠),树叶由该部门员工的感恩标语组成。篇六:感恩节活动方案感恩节活动方案活动目标活动准备活动过程活动一:化装游行、戏剧表演或体育比赛篇三:感恩公益演讲活动方案】一、活动背景:由于流行文化的冲击和网络时代的到来,中国青少年学生普遍存在厌学、网瘾、早恋、暴力倾向、性格孤僻、懒散消沉、自私麻木、贪图享受、盲目攀比、不合群、反叛父母师长、缺乏责任心等问题。这些学生问题的存在,困扰着望子成龙的父母,困扰着呕心沥血的老师,也困扰着渴望成才的莘莘学子,给学校的正常教学与管理带来很大压力,导致师生关系、亲子关系和家校关系疏远,影响青少年学生的健康成长与顺利成才。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神,让“感恩教育”惠及更多学校与学生,协助各级各类学校更好地开展德育工作,改善学校学风、教风、校风,缓解学校管理压力,融洽师生关系、亲子关系和家校关系,激发广大青少年学生的爱心、感恩意识与责任意识,提高青少年学生的综合素质,引爆在校学生的学习动力,击碎学生厌学、网瘾、早恋、贪玩、盲目攀比、对抗父母师长、暴力倾向等“心理枷锁”,从而树立积极向上的人生观、价值观,并激励学生奋进求学、立志成才以报效父母、师长、国家及社会。从而促进社会和谐与整体国民素质的提高。由中国口才网与北京大学公众演讲与管理沟通课题组联合推出的大型情景实战感恩教育公益演讲会全面启动。二、活动主题:弘扬感恩励志文化共建美好和谐校园三、活动时间:每场演讲2个小时,时间设定在下午3点——5点为宜。四、活动对象:中小学在校学生及家长、老师五、活动时间流程:1、主持人(一般为副校长)发言:致欢迎词,介绍讲师和活动内容宣布会场纪律;2、相关领导发言;3、专题演讲;4、真情互动;5、现场募捐贫困优等生;6、学校领导(一般为校长)作总结发言,致答谢词;7、报告会结束。六、内容介绍:《让感恩唤醒心中的巨人》融合了国内所有感恩主题演讲的精华,运用国际先进的情感体验式教学模式,加上国内首创的情景实战教练技术手段,其演讲达到登峰造极震撼人心之功,其训练达到脱胎换骨蜕变生成之效。每个人的内心深处都隐含着一股失败的力量称之为“心魔”,每当积极的暗示在你心理产生时,消极暗示随之而来,这股失败的力量一旦占据内心的上风,就会影响你的思想,干扰你的行为,最终掌控你的灵魂。中小学生心智尚未成熟,易被社会和网络上的种种诱惑强烈吸引。他们有的逃学厌学、有的网络成瘾不能自拔、有的自信力缺失、有的竞争意识淡薄。有的孩子欠缺行动力,懒惰、拖拉、作业马虎;有的孩子耐挫力差,面对社会、学校、家庭的各种压力不敢面对;有的孩子不懂感恩,缺乏责任感;甚至有的孩子为逃避责任而离家出走。更为普遍的是,许多孩子缺乏学习热情和学习动力,厌学心理日渐加重。种种问题导致了亲子关系、师生关系越来越紧张。孙启老师经过多年的研究与实践,研发了大型情景实战演讲《用感恩唤醒心中的巨人》,他自创的52张“强心训练王牌”精华部分贯穿于整个演讲和培训的始终,无疑是学生和家长的“强心针”和“金钥匙”,让学生有效突破自我、瞬间蜕变,击碎心理枷锁,唤醒孩子心中的巨人,引爆学习动力。该课程最震撼的部分是感恩行动力训练。感恩教育是一种由内而外的内化生成教育,她从人性本善出发,深挖人心深处真善美,唤醒人们麻木的心灵和蒙昧的良知,以此励志雄起,激活学习和生活的原动力,让孩子真正感悟到学习的本质和目的不只是为了自己,更是为了感恩家人和报效祖国。感恩是一个永恒的话题,感恩意味着责任,感恩能够缔造和谐。因为感恩教育的缺失,许多孩子我行我素,使唤父母就像使唤奴隶一样,许多人成功了换房子换车子却置自己的子女于不顾,许多人因种种诱惑远涉重洋置国置家于不顾。我们必须把感恩教育从青少年抓起,只有人人都有一颗感恩的心,家庭才会和睦,国家才会稳定,社会才会和谐。多年的实践证明,凡是举办过感恩励志教育报告及其后续活动的学校,学风、教风、校风都会很快得到改善,师生关系、亲子关系和家校关系瞬间相溶。学校教学压力和管理压力得以减轻,和谐的气氛洋溢在校园的每一个角落。凡是举办过感恩教育培训课程的企业,员工爱岗敬业和团队合作精神得到提升,企业老板和员工关系瞬间相吸,员工忠诚度和企业凝聚力得到有效增强。《让感恩唤醒心中的巨人》全程分“强心王牌训练”和“感恩激励唤醒”两部分。♦强心王牌训练:孙启老师运用潜心研究的强心王牌训练精华针对学生学习心理的实际状态,进行实战训练,打碎心理枷锁,战胜体内失败的力量。让现场学生点燃激情、找回自信、潜能引爆、潜意识催眠、超强行动力生成。在训练过程中,孙启老师还针对厌学、网瘾、暴力倾向、早恋等显而易见的问题学生进行专项引导和特训。♦感恩激励唤醒:孙启老师用极具感染力和震撼力的心语,以心灵对话的方式,引领学生回忆往事,重温过去,感念父母和师长恩情。让曾经麻木的心灵感知痛苦,让曾经蒙昧的良知得以唤醒,帮孩子重新找回学习的原动力。在此前的培训活动中,许多学生和家长自发走到台上向老师、父母和孩子忏悔自新。公众承诺,当听到许多学生声泪俱下地喊出“我再也不去网吧了”的时候;当所有学生发自肺腑的呼喊“爸爸、妈妈我爱你”的时候;当听到孩子自信满满喊出“我要上清华、考北大”的豪言壮语的时候,现场的每一个人都超强震撼。

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