新版三年级语文上册期中知识点复习

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版三年级语文上册期中知识点复习（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）①“光盘行动”，从我做起！______②读书，使人眼明心亮。______③请你绕一绕，小草笑一笑。______④关紧我，别让我流泪。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龙头旁。

D.阅览室。2.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）修改符号：A．改正符号

B．增补符号

C．删除符号

D．调换符号①听了报告，受到了教育。______②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______③王平和李华建立了深刻的友谊。______④美术对我特别感兴趣。______3.选择划线字正确的读音。富饶______（ráo

yáo）

胸脯______（pú

fú）划______（huá

huà）船

宿舍______（shě

shè）4.根据拼音写字组词。hé

______苗

我______你

______气yī

______服

______个人

上______5.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语

形容言语很多。少言寡语

形容言语______。②例：豪言壮语

豪壮的言语。甜言蜜语

______的言语。③例：不言不语

不说话。自言自语

______。6.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______（zhuǎn

zhuàn），扯着嗓______（sǎng

shǎng）子问老虎：“你敢吃我？”②我学会了折______（zhé

zé）纸船，扎______（zhā

zā）风筝。③兄弟俩______（1iǎng

liǎ）为怎么分奶酪______（1ào

luó）而争吵起来。④天气闷______（mēn

mèn）热了一整天，我感到纳闷______（mēn

mèn），怎么还不下雨？7.我会一字组两个词。始______、______

帮______、______便______、______

整______、______8.先把下面的词语补充完整，再选词填空。山______水______

名______古______

点点______蒙蒙______

______穷______尽

______景如____________虚传

______茂盛①他花光了所有的钱，已经到了______的地步。②这里______，四季如春，真是一个好地方。9.补全词语，并选词造句。流______溢____________醉______痴

浮想______囫囵______

不求______悲______离______牵______挂______不言______

______篇______律别______心______与众______呕______沥______造句①：______造句②：______10.加偏旁，组成新字后再组词。青

______

____________

______票

______

____________

______扁

______

____________

______由

______

____________

______二、综合练习题。（共30分）1.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2.用钢笔描红

料

联

触

纳

诉

预

识

科

豪

夸​

3.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。4.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫5.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文

房

四

宝

笔

墨

纸

砚6.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”

7.读对话，写留言条。11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！8.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。9.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。10.描一描，写一写，并口头组词。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。水墨菱塘（节选）吴建

故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，（度

熬）过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂浮于碧水间；一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地（涨

铺）满菱塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。

临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的（划

荡）一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。

剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……（1）文中写到了______，它是指春末夏初梅子成熟的时间，我还能写出类似的三个表示时间的词语______、______、______。（2）选出括号中合适的词语。（度

熬）______过

（涨

铺）______满

（划

荡）______一只（3）文中，作者为我们勾勒出了几幅画，我能给它们起个名字：______、______等。（4）“散漫”一词用的是否合适？为什么说故乡的菱塘是散漫的？这样写的好处是什么？（5）文章最后一段是作者的想象，表达了作者什么样的思想感情。2.课外阅读。美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。（1）联系课文，下列词语不是互为近义词的