部编版二年级语文下册 彩色的梦 课件

部编版二年级下册第8课

彩色的梦

课题导入

小朋友们，你做过梦吗？在梦里大家都遇到过哪些好玩的事情？有一个小朋友，就用他五颜六色的画笔，画出了一个多彩的梦，让我们一起去感受下吧！作者简介高洪波男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。中国作协副主席。作品曾获全国第三届儿童文学优秀作品奖，先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》。生字广场彩拉森梦结苹般精灵认读园地盒聊坪郁囱叮咛pínghéliáocōngyùníngdīng重点词语彩色梦想透明拉手葱郁烟囱叮咛流动整体感知说说课文讲了一件什么事。

课文讲在一个铅笔盒里有许多彩色铅笔，他们是大森林的精灵，画出了彩色的梦；红红的太阳挂在蓝天上，葱郁的雪松林里有绿色的草坪、红色的野花。再读课文边读边想，课文可以分为几个部分。第一部分（第1小节）彩色的梦。写“我”有一大把彩色的梦——彩色铅笔。第二部分（第2、3小节）彩色的画。具体写“我”都画了些什么内容。第三部分（第4小节）彩色梦境。写“我”用彩色铅笔画出的彩色梦境。品读课文品读第1小节我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上蹦跳。品读课文这一大把彩色的梦是什么？彩色铅笔从哪里可以看出他们可能是彩色铅笔？他们躺在铅笔盒里聊天品读课文品读第2小节脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！品读课文脚尖滑过指的是什么？“脚尖”指彩色铅笔的笔尖；“滑过”指在纸上划过。“脚尖滑过”指彩色铅笔在纸上画出一幅幅美丽的画。品读课文品读第3小节在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。品读课文诗人把太阳比作什么？诗人把太阳比作苹果，既写出了太阳又大又红的特点。而且太阳在小屋上面，就好像是小屋的烟囱上结的果子。形象贴切。品读课文品读第4小节我的彩色铅笔。是大自然的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……品读课文结尾点出了彩色铅笔是大森林的精灵。用彩色铅笔画出的美丽图画里有各种季节的景色。品读课文我的彩色铅笔画出的彩色梦里都有什么？我的梦境里有草坪、野花、天空、森林、雪松、小鸟、烟囱太阳......读后感悟

在作者笔下，彩色铅笔成了一群可爱的具有魔法的小精灵，他们通过在纸上来回蹦跳，创造出美丽的景色，这就是彩色的梦，多么神奇呀！相信我们这群富有想象力的孩子，也能张开想象的翅膀，画出我们那五彩斑斓的梦来。部编小学语文二年级下册8.彩色的梦

课文导入

愉快的梦给人带来快乐，那彩色的梦又是怎样的情景呢？让我们一起走进《彩色的梦》。作者简介

高洪波：1951年出生，内蒙古自治区开鲁县人。主要作品：《杨树之歌》《在黔灵山上》《草叶上的歌》等。我会认héliáopíngyùcōngdīngníng盒聊坪郁囱叮咛识字方法囱减一减：窗-穴=囱组词：烟囱聊熟字换偏旁：柳-木+耳=聊组词：聊天我会写彩梦森拉结苹般精灵彩cǎi组词：彩虹彩色

不要少写偏旁变成“采”易写错易写错梦mèng

组词：梦想梦境

一点不要出头拉注意区分“拉”和“位”易写错lā

组词：拉手拉货结不要写成“土”易写错组词：开花结果结实般这里不要出头易写错bān

组词：一般般配词语理解彩色：多种颜色。葱郁：青翠茂盛。烟囱：炉灶，锅炉上排烟的管状装置。精灵：鬼怪。草坪：平坦的草地。叮咛：反复地嘱咐。整体感