部编版七年级语文上册 咏雪 世说新语二则

第二单元·第八课咏雪人民教育出版社七年级

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课文导入你知道古代有哪些智慧儿童吗？四岁画画的王冕七岁做诗的曹植十二岁做宰相的甘罗人民教育出版社七年级

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课文导入《世说新语》刘义庆，南朝宋彭城(现在江苏徐州)人，为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。《世说新语》是他组织一批文人编写的，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的趣闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。人民教育出版社七年级

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课文导入谢道韫，字令姜，东晋时女诗人，是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。她与汉代的班昭、蔡琰等人成为中国古代才女的代表人，而"咏絮之才"也成为后来人称许有文才的女性的常用的词语，这段事迹亦为《三字经》"蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。"所提及。人民教育出版社七年级

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课文导入

雪景人民教育出版社七年级

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学习目标1、积累常见文言词语翻译，能流利翻译课文；2、在理解的基础上分析人物形象。人民教育出版社七年级

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知识链接谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“谢太傅”是谁？为什么称“谢太傅”？谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。他死后追赠为“太傅”，故称。人民教育出版社七年级

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课文讲解读出停顿咏雪谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然/曰：“白雪/纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐/空中/差可拟。”兄女曰：“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。人民教育出版社七年级

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字词积累谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。fùézhòuchàjíyìníng课文讲解谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不久，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么？”家庭聚会谈论诗文不久高兴的样子急子侄辈人民教育出版社七年级

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谢太傅哥哥的女儿说:"不如比作风吹起柳絮满天飞舞。"课文讲解谢太傅哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。谢太傅高兴的笑了起来，（谢道韫）就是谢太傅哥哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。差不多比得上凭借飘起相比高兴就是人民教育出版社七年级

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课文翻译《咏雪》译文

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐差不多可以相比。”哥哥的女儿道韫说：“不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿，（后来成了）左将军王凝之的妻子。人民教育出版社七年级

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课文讲解理清叙事脉络时间

地点

人物

开端

经过

结果寒雪日内集谢太傅、兄子胡儿、兄女白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐人民教育出版社七年级

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想一想：

思考

谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？人民教育出版社七年级

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品味诗文

文章开头阿一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。

之所以选择一个寒雪日，正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。

在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。人民教育出版社七年级

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思考

“撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷纷”，哪个更好?撒盐空中差可拟未若柳絮因风起白雪纷纷何所似人民教育出版社七年级

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课文讲解有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。观点一人民教育出版社七年级

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课文讲解

有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。观点二人民教育出版社七年级

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思考

谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已；作者也没有表态。你认为作者赞赏哪个呢？

作者虽没表态，却在后面补充交代了谢道韫的身份，这就暗示他赞赏道韫的才气。人民教育出版社七年级

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课文讲解1、宾语前置句白雪纷纷何所似？疑问代词“何”作“似”的宾语，原顺序应为“白雪纷纷所似何？”2、状语后置句

撒盐空中差可拟。即“（于）空中撒盐差可拟”，将状语置于谓语之后，处于补语的位置。3、判断句即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。古汉语语法中“……，……也”是常见的判断句式，还有如“……者，……也”“……，……者也”“……者，……”等形式。4、省略句即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。省略主语，应为“（谢道韫）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”特殊句式人民教育出版社七年级

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课外拓展

你还能说出一两个历代名人形容飞雪的好比喻吗?

岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。韩愈：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野尽琼瑶。人民教育出版社七年级

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同学们再见8《世说新语》两则咏

雪

1.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。2.学习课文摹景状物的方法。3.体会古人家庭文化生活的雅趣，学习古代少年的智慧。猜谜语：“头戴六角帽，身穿白衣裳，寒冷全不怕，迎风空中舞。”另外，纪晓岚有一首诗：“一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千万片，飞入芦花皆不见。”猜猜说的是什么？雪你会将雪花比喻成什么？今天我们跟随古人刘义庆去看看古代的少年才女是如何咏雪的？文

学

常

识《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36篇。《咏雪》选自《言语》篇，这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。

志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和记载历史人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称“清谈小说”“逸事小说”，是中国古典小说的一种。按其内容主要分为笑话、野史、遗闻逸事三大类。其艺术特点包括：①以真人真事为描写对象；②以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式；③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；④语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。志人小说文

体

知

识1、《世说新语》知多少？“一部名士底（的）教科书”

——鲁迅

世说新语内记录的大多是魏晋士人的言谈举止,而且喜欢品评人物,以此分别人物的品行的优劣高下,很能体现当时的价值观.故称其为一部名士的教科书。读法指导①初读文言文要注意在掌握原文内容的同时，把握作者情感，融入自身的具体感受，朗读时语速应当是平稳、舒缓的。②依据词性、句式、语法成分及情感的延续、转换等，掌控好全文的语气节奏，如“俄而/雪骤，公/欣然曰：‘白雪纷纷/何所似’”中“俄而”是表示时间的词，应当与“雪骤”分开读，“公”是主语，应当与谓语分开读，“何所似”要读出疑问语气。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。课

文

品

读（1）谢太傅：即谢安（320-385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。（2）内集：家庭聚会。（3）儿女：对子侄辈的统称。（4）讲论文义：讲解诗文。（讲：讲解）（论：讨论）（5）俄而：不久，一会儿（6）骤：急速（7）欣然：高兴的样子（8）差可拟：差不多可以相比。（差：大致，差不多）（拟：相比）（9）未若柳絮因风起：（未若：不如，比不上）（因：凭借）（10）无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。（11）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。结合注释，读通大意。即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。把家里人聚集在一起。谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。译文文章的义理。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。课

文

品

读营造了一种温馨、融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围，同时交代咏雪的背景。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”他二哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他大哥的女儿（谢道韫）说：“不如比作柳絮乘风起舞。”译文不久，一会儿。高兴的样子。急。多而杂乱。像什么。哥哥的儿子，即侄子。即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。大体可以相比。大体。相比。不如，不及。趁、乘。乘风。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”课

文

品

读“骤”字，用得传神，表现了雪的急，突出了雪景的壮观，为下文咏雪做铺垫。兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”课

文

品

读对白雪纷纷的第一个比喻，突出了雪之颜色和下落之态。照应上文中的“雪骤”。兄女曰：“未若柳絮因风起。”对白雪纷纷的第二个比喻，突出了雪花飞舞的轻盈姿态，给人以春天到来的感觉，含蓄深刻，想象丰富。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。太傅高兴得大笑了起来。（谢道韫）是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。译文字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。公大笑乐。课

文

品

读可见谢太傅更倾向于“柳絮因风起”的说法，但并未言明，营造了一种融洽、欢快、轻松、温馨的家庭气氛。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。补充交代谢道韫的身份，暗示表明作者对谢道韫才华的赞赏。合作探究1."寒雪"、"内集"、"欣然"、"大笑乐"等词语营造了一种怎样的家庭气氛？参考答案：和睦、融洽、欢快、轻松2.为什么"公大笑乐"？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？参考答案：因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。"未若柳絮因风起"更好。作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。3."未若柳絮因风起"被后人称为咏雪佳句，妙在何处？参考答案：①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。4.有人认为"撒盐空中差可拟"描写雪景比"柳絮"一句更贴切，请为他谈谈理由？参考答案：认为"撒盐"一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。柳絮因风起轻盈之雅文学之韵飞扬之态5.《咏雪》一文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？从“寒雪日内集与儿女讲论文义”可以看出谢安一家把玩诗句的雅兴。从“公欣然”和“公大笑乐”可以看出谢安和子侄辈亲密无间的感情。谢安“大笑乐”，并没有让胡儿难堪，可以看出他在讲论文义时一家其乐融融的情景。屋外冰寒雪骤，室内