中考语文-现代文阅读题(含解析)

2019年中考语文现代文阅读题（含解析)①朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。②在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。我被允许先对周围环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。③十分钟不到，我准备妥当。按照吩咐我闭上眼睛，眼睛套入罩子内，罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。④漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅，左转到底是餐厅，直行是漱洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵引我手的人说：“这有什么难的？瞎了有什么可怕的？”⑤为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一定得意，心中态度肯定轻佻。⑥“分我吃一点可以吗？”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位，可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等我摸到一块饱满富有弹性的肉块，才确定我的手已到达了她的唇边。⑦“谢谢你，很甜，很好吃。”她的音色细而婉转，就像山涧中的干净泉水，明知我出糗而不嘲讽我。⑧“好像不是那么轻松。”我搔搔头，想找个台阶下，企图解开布巾，却被她阻止。⑨“再等一下下好吗？”谁能拒绝一个语带乞求，且诚恳待己的人呢？至少我不行。“转几圈回到刚刚来的房间，一切就结束了。”她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇的脚步。⑩意外总是出现在意想不到的诡异角落，正当我接近房间，以为再不久便能逃出这窘境时，竟然误踩中一支滚落在地板上的圆珠笔而摔倒，四脚朝天的姿势狼狈可笑，羞耻让我勃然大怒。EQ\o\ac(○,11)“说好只是体验而已，你们玩真的？”明明她就在我身旁，却没有扶我一把，任凭我跌倒而不顾。我不在意受伤，难过的是这女孩的险恶，她分明是乘机报复。EQ\o\ac(○,12)于是我咆哮，用力扯下眼睛上的遮挡物，恢复我的视线与光亮，却从此噤声不再言语。在我眼前的她，是位盲眼的女孩，她着急地弹开手杖子到处探查我的所在。等她颤抖的手捧住了我的脸，那时她才流出眼泪哽咽地说：“对不起，你没事吧？”朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。EQ\o\ac(○,13)“怎么了？”大家七嘴八舌地问。EQ\o\ac(○,14)“我没事，只是看见久违的光亮，不过被感动罢了。”EQ\o\ac(○,15)失明后，我居然看见了肉眼看不到的东西，那是属于心的独特芳香。1.请简要概括本文的主要内容。（3分）2.第⑤段加点字用了什么描写方法？有何作用？（3分）一会儿就到了会客厅，顺利绕过了沙发，避开了短凳，伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，送了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺在搁着靠枕的椅子内。3.本文以“直到看见香味为止”为标题，有什么妙处？（4分）4.最后一段有什么作用？（4分）5.结合全文，谈谈文中刻画了一个怎样的盲人女孩形象。（4分）（一）1.（3分）“我”在盲人重建中心进行一天的盲人体验生活，什么也看不到，在整个过程中有一位女孩一直陪伴着“我”，在“我”摘下蒙布之后才知她是盲人。【解析】关键要通读全文，先分析文章的段落大意。第①段交代事件起因，“我”应邀体验盲人生活。第②③段讲“我”了解环境，罩上眼罩，准备盲人考验游戏。第④～段讲“我”顺利通过考验，因误会勃然大怒，扯下眼罩真相大白。第段画龙点睛，点明题旨。将这些段落大意用简洁的语言概括即可。2.（3分）动作描写，用一连串动词生动形象地写出了“我”通过考验的轻松与熟练，突出“我”自信、得意的神情，为后文故事发展做铺垫。【解析】此题考查对重点句子的理解和赏析。句子中加点词“绕过”“避开”“抓”“送”“躺”都为动词，明显属于动作描写。动作描写的作用一般为展示人物性格、凸显人物情感、推动情节的发展服务，这里是以动作描写形象地表现“我”顺利通过盲人生活考验的轻松与得意，并为后文故事的发展做铺垫。3.（4分）标题运用通感的修辞手法，调动多重感官，引起读者的阅读兴趣；文中盲眼女孩的善举，是从内心散发的独特香味，要用心去感受，眼盲并不能遮盖她的光芒，深化了文章的主题，点明文章主旨。【解析】结合文章的中心内容，看标题在表达上有什么作用，再看其在表达中心、点明主旨上的作用。标题一般都有这样的作用。本文的标题中“香味”可以“看见”，这从修辞角度上看是运用了通感的方法，引起读者的兴趣。同时“香味”深化了文章“眼盲并不能遮盖光芒”的主题，也点明了文章主旨。作答语句通顺、意思明确即可。4.（4分）结构上与标题相呼应，总结全文，表达上深化中心，运用形象的比喻，将内心的善良比作独特芳香，告诉人们要用一颗真心去感受他人的善良。【解析】此题考查分析文章末段的作用。结尾段“那是属于心的独特芳香”与题目相呼应。“肉眼看不到的东西”是指什么？要结合上文分析，“我”误会女孩的“险恶”，体验结束后才明白真相，盲人女孩因为自责而“哽咽流泪”，“我”被盲人女孩的善良感动。“肉眼看不到的东西”指的是内心的善良。这里作者将善良比作心的独特芳香，告诉人们我们要用心感受他人的善良。5.（4分）①可爱、聪明：她主动提出“分我吃一点可以吗？”引导我失措慌乱的手指到定点，顺利吃上橘子，并表达了她的谢意；②真诚、善良：她知道“我”因圆珠笔而摔倒后，着急地弹开手杖到处探查“我”的所在，并流出眼泪。【解析】此题考查对作品中人物形象的分析。分析人物形象可从人物的事迹、动作、语言等描写入手。首先结合全文找到描写盲人女孩的段落，文中开头部分并没有明确指出盲人女孩（三）外空资源“新大陆”（12分）瑞语思飞①月球有两大资源吸引着人类：第一种是太阳能，第二种资源便是氦3。氦3是一种高效安全的核聚变发电燃料，如果利用氦3的核聚变反应堆能够成功实现发电的话，中国每年的能源需求大约只需8吨氦3就够供应了，全世界每年的能源需求则只要100吨氦3就够了。我们只知道地球上的氦3极少，而月球的表土里有很多氦3，但月球上究竟有多少氦3？至今众说纷纭。②根据“阿波罗”号带回的样品，美国科学家分析认为，月球上氦3资源量在100万～500万吨之间，评估数字跨度很大。而根据搭载在“嫦娥”一号卫星上的微波探测仪获得的数据，中国科学家绘制出全球第一幅“微波月亮”图，并利用实际探测数据推导出月球土壤层的平均厚度为5～6米，而氦3资源量更靠近100万吨，而非500万吨。此次“嫦娥”三号有一个任务，就是要把土壤层的厚度测出来，这样就可以换算出整个月球有多少氦3。因为“嫦娥”三号是直接登陆月球，所以获得的数据应该要比推导出来的更加准确。③此外，月球还有极其丰富的其他资源，比如钛、稀土、铀矿、钍矿等等。难怪科学家预测，未来10年至20年，月球采矿业将热火朝天地开展起来。月球是一个优良的天体矿区，由于月球没有大气、没有明显的构造活动，因此小行星撞击月球后所带来的矿物质都堆积在月球表面，开采无须像地球上那样进行大规模掘进。月球的引力场对天体开采计划而言也是一个利好消息，这意味着地球上使用的黄金或其他矿物开采设备只需进行一些调整即可满足月球开采使用。④私人公司的介入可降低月球采矿成本，目前已经有数家私人航天企业展开登月计划。大名鼎鼎的SpaceX公司已经走出了一条商业航天的道路，凭借成熟的技术优势打造出“龙”式飞船和猎鹰9号火箭。⑤美国一家名为毕格罗航空航天公司的私人公司已向美国联邦航空管理局提出私人开采月球资源的申请。月球表面矿物开采着陆器计划在2015年发射，如果一切顺利的话，可以部署第一个采矿设备。月球采矿的首要任务是验证地球和月球之间的物资转移通道，其次是进行采矿技术的测试，最后将把样本带回地球。⑥科学家估计在未来10年或者20年内工业规模的月球矿物开采和加工系统将得到部署。早期在月球采矿的机器人不需要非常庞大，体积可以很小，一张办公桌大小的机器人就可以胜任。比如美国宇航局研制的RESOLVE机器人旨在获得月球上的水资源，这个平台将是月球矿物开采的先锋装置。1.请根据第①段概括月球上氦3资源的特点。（4分）2.第②段画线的句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）3.下面句子中，两个“只”字有什么表达效果?（2分）中国每年的能源需求大约只需8吨氦3就够供应了，全世界每年的能源需求则只要100吨氦3就够了。4.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（）A.“嫦娥”三号登录月球的主要任务是把月球的土壤层的厚度测出来，就可以换算出整个月球有多少氦3。B.月球表面拥有丰富的钛、稀土、铀矿、钍矿等资源，所以科学家预测未来10~20年月球采矿业将开展起来。C.私人公司的介入可降低月球采矿成本，目前美国已经有数家私人航天企业展开登月计划。D.早期在月球采矿的机器人不必非常庞大，体积很小，一张办公桌大小的机器人就可以胜任。（三）1.（4分）高效安全，存在于月球表面。【解析】此题考查对说明对象特点的概括能力。作答本题之前，首先要分析题干给出的信息：一是给出了范围，即要围绕第①段来分析；二是概括“月球上氦3资源的特点”。把握了这一方向性的信息，答题就会有针对性。其次，要返回文本之中，逐句分析，然后加以筛选提取。重点分析“氦3是一种高效安全的核聚变发电燃料”和“而月球的表土里有很多氦3”2.（3分）列数字、作比较，生动形象地说明了“月球土壤层的平均厚度”以及“氦3资源”更为接近的量。【解析】此题考查说明方法及其作用。题干要求分析画线句子运用的说明方法及其作用。说明文的说明方法常见的有九种，使用频率较高的有列数字、举例子、作比较、打比方、分类别几种。就本题而言，从“5～6米”“100万吨”“500万吨”可知运用了列数字的说明方法，科学、准确、具体地说明了月球上氦3资源量大约有100万吨，使说明更准确、更有说服力。将美国科学家与中国科学家认为的月球上“氦3资源量”进行比较，突出说明“氦3资源”更为接近的量。3.（2分）突出了氦3是一种高效的核聚变发电燃料。【解析】此题考查对说明文语言表达效果的分析。题干要求分析两个“只”字在句中的表达效果。答题时，可以抓住说明文突出说明对象的特征及语言准确的特点，结合语句进行概括。两个“只”字都是放在数字之前，且数字并不大，可见“氦3资源”的高效之处。明白了这一点，作答就不难了。4.（3分）D【解析】A项定位原文第②段，原文中指出嫦娥登月“有一个”任务，选项中是“主要”任务，改变了原文意思，故A错误。B项定位原文第③段，原文为“月球还有极其丰富的资源”，选项增加了“表面”来限制，缩小了原文意思，故B错误。C项定位原文第④段，原文中的例子举了美国的两家公司，但是第④段没有指出是“美国”的公司，故选项C错误。D选项定位原文第⑥段，是对采矿的机器人的介绍，为正确选项。（四）恰与够（12分）董改正①在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢？冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多！”仓颉击节赞叹：对，就是这个——够！②但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况下够了？什么程度才叫够了？很难有个量化。欧阳修写《醉翁亭记》时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。③文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我能理解”，结果给人轰出来了。④文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。⑤没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊？⑥范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹……子何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道，皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。⑦什么时候是够？有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可”的“够”。恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。（选自《思维与智慧》，有删改）1.请概括本文的中心论点。（3分）2.第⑤段画线句子中的加点词能否去掉？为什么？（2分）3.请简要分析本文的论证思路。（4分）4．如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。（3分）张良的功劳很大，却不居功，逐步退隐，名、利和性命都保住了；韩信要求封王，结果被诛灭三族。（四）1.(3分)要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。【解析】此题考查学生把握文章中心论点的能力。通读全文，明确文章围绕“够”字展开论述，从写文章、说话逐渐深入到物质、权势和名誉方面论述什么是“够”，最后，在第⑦段总结全文：要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。也可以用自己的语言组织答案。2.(2分)不能。“往往”在句中表示欲望越来越大，胆子越来越大，