新闻学专业毕业登记表自我鉴定

新闻学专业毕业登记表自我鉴定新闻学专业毕业生自我鉴定(一)

我是协和学院文化产业系的大四学生，所学专业是广播电视新闻学。在三年的学习期间，较为系统学习了相关的专业学问。

专业的学问的学习当然重要，但在大学中，我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人。老实守信是我做人的基本原则，“年轻就要吃苦〞是我恪守的人生信条，主动奉献，乐于助人，多次参加社会捐赠和公益活动，这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴实、勤俭节省的好习惯。在校期间，我主动的参加学校的各项文艺演出，并且无论在台前还是幕后，都会倾尽全力去完成该完成的任务，力求完善。我敬重老师，和同学相处融洽，团结协作，关怀喜爱班集体，情愿为集体做事，有着剧烈的集体责任感。

三年的基础课、专业课和实践课的学习，让我把握了关于这个专业的基础理论学问，并且在实践中，也得到了肯定程度的锻炼，增添自己了的实际操作能力。并获得了：计算机等级证书和一般话等级证书，还把握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间，我严格遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为宣扬委员对宣扬工作尽心尽力，主动协作其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期，负责管理贫困生档案和政府补助金的发放，确保档案不外泄，补助金精确发，工作细致而尽责。

在学习专业学问和拓展个人兴趣的同时，我也投入到一些有益的社会工作中。在大二至大三期间，我在肯德基兼职，使我学到了在书本上学不到的学问，了解到了一个有名企业的管理模式，感受到了颇具感染力的企业文化。在实际工作中体会到了社会工作生活的艰辛，但从中我收获了许多，无论是在业务能力，还是社交能力，都有肯定的提高，具备了肯定的工作阅历。在为他们服务的同时也使我有了真正意义上的成长，对企业的忠诚度也在那个时候慢慢被培育起来，深入吾心。

在校两年来，学习上我严格要求自己，留意抓重点和老师讲课的笔记，仔细听课及回答老师提问的问题，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成果优良。在班上学习看法很端正，得到了好几门功课的老师表扬!

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。

三年的中专生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过将近三年的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，具体就表达在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。当然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代，我们即将告辞学生时代的酸甜苦辣，迈入社会去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的社会生活里，我将努力完善自我，提高自己的`专业能力。

新闻学专业毕业生自我鉴定(二)

在四年的本科大学教育里攻读新闻学专业，本人在各方面都得到了肯定的锻炼。

在专业技能方面，既培育了肯定的新闻敏感能力、新闻采访能力和新闻写作能力等专业业务能力，还熟识了PremierePro、AfterEffect和方正飞腾等软件，懂得新闻摄影和新闻摄像的基本技术，基本把握了相关的视频制作、报刊排版等技术;

在学问积累方面，除了学习本专业学问外，还喜爱阅读各方面的书籍，尤其是小说类的，包括文学小说、社会小说、武侠小说和爱情小说等;

在素养培育方面，“做事先做人〞始终是我的人生座右铭，“天空中没有留下鸟儿飞过的痕迹，但我已飞过〞是我的做事格言。经过大学几年和同学们的共同生活，每个人都可以给我许多值得学习的东西，但是做事先做人和勇于尝试是最基本的。试问：非人者，何以做事也?勿尝试，何以胜利也?

新闻学专业毕业生自我鉴定(三)

在大学里接收了基础教育，受到良好的专业训练和能力方面的培育。在报社和杂志社实习机会让我更好的学会将所学学问与实践结合，更全面的锻炼自己。英语通过了国家大学四级考试。通过国家计算机一级考试，能熟识运用办公软件。

四年的大学生活让我增添了与人沟通的能力，组织表达能力，使我更加清晰地认识到团队合作精神的重要性。有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在专业课公共关系作业中，我独立策划了选题，联系了四星级酒店的公关经理，并对其进行了简洁的采访，优秀的完成了课题要求。有较强的团队精神。在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;擅长协同"作战。"在校期间我仔细学习基础和专业课程，不仅娴熟的把握其中的理论学问而且还能把他们运用于实践中，以到达学以致用。

我是一个来自贫困山区的学生，家乡恶劣的环境磨练了我吃苦耐劳、顽强不屈的品质。让我比同龄学生更能懂得珍惜机会，更能努力工作。在校期间始终都仔细扎实的学习，学习成果平均在80分以上。如今我即将毕业走向社会，我信任只要想干没有干不好和干不成的工作，莫非还有比贫困山区更苦更累的活儿吗?干得好和干得成是两个不同的概念，我始终告知自己要做就做到最好。很多小事告知我很多事都取决于自己想做和不想做，所以信任自己无论什么工作，我只要想干都会尽力做到领导满意。

新闻学专业毕业生自我鉴定(四)

乐观、热情、自信的我，对工作和学习有着饱满的精神状态和主动向上的进取精神，能够全身心地投入即将从事的工作。

在校期间，深入的学习了新闻学理论，培育了良好的新闻写作、新闻采编以及与人沟通的能力。2006年，主创大型校内DV电影《容我之梦》，参加剧本编写﹑拍摄以及后期剪辑工作。娴熟把握了索贝等新闻采编系统。

2006年年中，在《沈阳今报》实习，完成了我从一个新闻专业学生到一个具有肯定新闻采写能力的新闻从业人员的转变。

在《今报》实习期间，发表多篇具有肯定社会影响力的报道。其中由我独立采访﹑独立写作﹑独立署名的《15小时学习制考研学出强迫症——晚9点，记者与自习室里的考研生面对面》被新浪、搜狐等多家站转载，在全社会范围内引起肯定影响。连续五期报道皇姑区嘉陵江街地毯厂小区楼门被堵事件，引起了省﹑市政府相关部门的高度关注，并最终帮助地毯厂小区居民解决楼门被堵问题。参加《今报》纪念沈阳地铁开工一周年的《地铁专刊》的报道，深入地铁工人，一篇《这四年要和地铁绑在一块儿》，深刻的表现了地铁工人的感情世界。

在实习期间，我还参与到第二届“振兴杯〞青年技工大赛的报道，以及沈阳市文明出行抄报日的报道当中。

创作多篇网络小说，在我的博客上连载，得到网友的好评。《华商晨报》有意转载我的作品。

给我一个机会，我将价值充分呈现出来。

新闻学专业毕业生自我鉴定(五)

在求学的这四年期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，努力适应社会进展。

我是XX大学新闻系的应届毕业生。在学习上，我孜孜不倦，仔细学习专业学问，并多次获得校级的奖学金。平常也热衷于图书馆，除了阅读自己专业相关的书籍外，也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信将来21世纪的人才应当是个全面进展的复合型人才。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外，在学习中我也很注重培育自己的自学能力，注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观，坚决自己的信念，不断学习与拓展。

在专业上，我积累了深厚的专业学问，具有扎实的专业基础，能娴熟把握报纸排版编辑、视频编辑，对新闻摄影的理论与实务也有自己的了解与讨论。此外，对于网页设计与Photoshop图片处理也有肯定的编辑能力。

在工作上，我主动利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参加能力有了肯定的提高，也从而培育自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。

在政治思想上，我主动通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论。遵纪守法，不断学习马列主义，从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚决。

四年的大学生活，使自己的学问水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好预备。

新闻学专业毕业生自我鉴定(六)

宝贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。如今我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

始终在追求人格的升华，注重自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救援之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

新闻学专业毕业生自我鉴定(七)

人生宝贵的四年大学生活即将画上句号，在这特殊的日子里，回首四年的大学校内生活，有过渴望，有过追求，有过胜利，也有过失败。我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，超越自我，为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年，四年的成长，在此作一个鉴定。

进入大学就等于半只脚踏进了社会，所以在入学前我就下定决心，在大学里不能做一个读死书的书呆子，要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。刚入学后，我参与了院、班里的学生干部竞选，虽然都失败了，但是我从来不气馁，我始终坚信：只要自己是真的有能力，迟早有一天别人会发觉的，迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台，时间会证明我存在的意义和价值。大一第一个学期，虽然我什么职务都不担任，但是我却协助老师和班委做了许多事，得到了老师和同学们的认可。果真，大一第二个学期，班里的同学直接推举我担任了班级的团支部书记。大二时，被学院推举担任学生党支部书记;大三通过参与竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。在四年的学生干部生涯中，我学到了许多一般同学学不到的东西，让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着肯定组织领导能力、剧烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事阅历、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。我的能力也受到了老师和同学们的认同。除了学生工作之外，我还主动地参与社团活动