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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级专题复习测试下学期小学语文期末模拟试卷B卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我给生字按照声母分分类,只写序号。①钻
②侧
③曹④锤⑤则⑥操⑦族
⑧镇
⑨唇
⑩蛀⑪挣
⑫绸声母z:______声母zh:______声母c:______声母ch:______2.我会选择正确的读音或汉字。逃窜______(chuàn
cuàn)
仿佛______(fú
fó)(座
坐)______位
河堤______(dī
tī)
泥泞______(nìn
nìng)
元______(霄
宵)
磨坊______(fāng
fáng)倒______(dǎo
dào)退
分______(辨
辫)
3.读句子,给加下划线的字选择正确的读音(1)弟弟长(cháng
zhǎng)着一副乖(guāi
chéng)巧的模(mú
mó)样。(2)法布尔的手中(zhōng
zhòng)间中(zhōng
zhòng)毒了。(3)他在好(hǎo
hào)好观察动物,因为他对动物有着强烈的好(hào
hǎo)奇心。4.一字组多词。准
__________________借
__________________童
__________________条
__________________队
__________________抬
__________________5.为划线字选出正确的读音。①即使把杯子倒______(dào
dǎo)过来,水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______(shān
shàn),就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶间露______(lóu
lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。④哪______(nǎ
nē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______(yīng
yìng)该叫“千人糕”啊!6.把下面的词语恰当地连起来亲密的______
生活甜密的______
朋友亲爱的______
妈妈敬爱的______领袖
二、组词练习(40分)7.给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上jiānjiàn①绒线团中间______是一只黑白相间______的花猫。shènɡchénɡ②傣族人民盛______上美酒,举行盛______大的仪式欢迎周总理。8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.内容巧积累。
(1)科学的未来,只能属于______的年轻一代。(2)背一背,连一连。(3)到了______,葡萄一大串一大串地挂在______底下,有______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,______美丽极了。(《葡萄沟》)(4)《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家______,我还读过他写的童话:《打火匣》、《______》和《______》等。10.按课文内容填空。(1)______,烟花三月下扬州。(2)生当作人杰,______。(3)天然的指南针有______
______
______和______。11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)12.照样子写句子例:在公路上,汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。(1)教室里,同学们在认真学习。(2)玩耍中,小男孩发明了望远镜。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣
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