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文档简介
登鹳雀楼
诗歌导入鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河,是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千古传诵的诗章:《登鹳雀楼》作者介绍
王之涣,字季凌,生于668年,卒于742年,王之涣少有侠气,去官之后,漫游黄河南北,强自克制,功于文学,十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候,王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。王之涣存世诗现在只有六首,他的作品,以边塞诗见长,诗境广阔,激人奋进。
五言绝句字词积累字词积累白日:傍晚的太阳。依:靠着,倚靠着。尽:尽头,完了。欲:想要。穷:穷尽,全部。千里目:目千里,看到千里之外。字词积累dēng登生字拼音结构字义组词上下结构(人)由低处到高处(多指步行)。登山登陆登高→癶+豆字词积累guàn鹳左右结构像白鹤,嘴长直,
顶不红。白鹳鹳雀拼音生字结构字义组词字词积累拼音生字结构字义组词què雀上下结构体形较小的鸟类。麻雀山雀孔雀→小+隹(“隹”指短尾的鸟。)字词积累拼音生字结构字义组词
yī依左右结构靠着。依靠依照→亻+衣(人要依靠衣服遮羞取暖)雀楼依入欲穷目更字词积累注意生字的每一笔在田字格里的位置。诗歌讲解登上鹳雀楼,诗人看到了什么?远处:太阳
。楼下:黄河
。诗歌讲解白日依山尽,傍晚的太阳靠着中条山落下去了黄河入海流。滔滔黄河水滚滚流入大海调整顺序——“入海流”就是“流入海”。诗歌讲解欲穷千里目,想要看到更上一层楼。就要再登上一层楼全部想要看到千里之外的全部景色添加变通顺调整顺序——“千里目”就是“目千里”。诗歌讲解站得高,看得远。高瞻远瞩不断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。坐井观天鼠目寸光风娃娃人教版小学语文二年级
引入新课云儿见他让路,小树见他招手,禾苗见他弯腰,花儿见他点头。猜谜激趣引入新课风娃娃风娃娃是风妈妈的孩子,他一心想帮助人们做事。“呼——呼——呼——”风娃娃吹转了风车,吹走了帆船,吹翻了风筝,吹跑了衣服……人们有时赞扬他,有时责怪他,这是为什么呢?快去课文中看看吧。我会认抽续吸极纤夫汗驶chōuxùxījíqiànfūhànshǐ我会写号转
zhuàn
(转动)
zhuǎn
(转身)
hào(号手)
háo(号啕)
我会读赶紧飞快深深地伤心责怪不住地摇摇摆摆断断续续秧苗课文讲解1.风娃娃是一个怎样的孩子?2.风娃娃做了几件事?一、认识风娃娃:课文讲解风娃娃帮助风车抽水课文讲解。风娃娃对着船帆吹起来课文讲解风娃娃把风筝吹跑了课文讲解1.你喜欢风娃娃做的哪件事?用自己喜欢的方式读课文。2.感受风娃娃不同的心情。二、了解风娃娃:课文讲解他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。课文讲解
他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。课文讲解
抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住点头,风娃娃也高兴极了。课文讲解他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。课文讲解1.在课文中找出风娃娃的想法。2.你支持它的观点吗?三、风娃娃的想法:课文讲解风娃娃想:帮助人们做好事,真(),
只要有()就行。容易力气课文讲解
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。课文讲解
不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。课文讲解他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了新栽的小树……人们都责怪他。课文讲解任务:风娃娃做了哪些好事?做了哪些坏事?四、合作探究:
好事:(1)吹大风车
(2)吹帆船坏事:(1)吹风筝
(2)吹衣服
(3)吹小树课文讲解五、自读最后一自然段:要求:读准字音,读通句子。思考:风娃娃为什么会觉得委屈?风娃娃觉得委屈,是因为自己出了力,应该得到大家的感谢,可大家都责怪他。在生活中,我们可不要像风娃娃这样,要看看做的事情是不是真的对别人有帮助,千万不要好心办坏事。归纳总结感悟心语我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事,但有时也许会因为好心帮倒忙,所以我们做好事也要从实际出发,不能光凭自己的主观愿望行事。拓展延伸亲爱小朋友:你们好!和大家一起学习真快乐!你们真是有智慧的小朋友,在你们的帮助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理,争做一位人人喜欢的好娃娃!
你的朋友:风娃娃2018年5月20你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗?课堂小练根据课文内容填空课文主要讲了()帮助人们做事,给人们带来的()和()。这告诉我们(
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