部编版七年级语文下册卖油翁课件

七年级下册卖油翁

大家听说过百步穿杨的故事吗？春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，这是为什么呢？学习了古代大学问家欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。新课导入给下面加点的字注音。自矜()家圃()睨()矢()颔()忿然（）酌()杓（）沥（）遣（）qiǎnjīnpǔnìshǐhànfènzhuósháolì预习检测1、欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。2、唐宋八大家：指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）、王安石、曾巩。文学常识《卖油翁》选自《归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷，《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。1、欧阳修，字

，自号

，晚号

，谥号

，

政治家、文学家，“

”之一。2、唐宋八大家：指唐代的

、

，宋代的

、“三苏”（

）、

、

。文学常识陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。擅长射箭园子斜着眼看，这里形容不在意的样子自夸放下担子释，放下只点头曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。疏通文意康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌(zhuó)油知之。”陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”没有别的(奥妙)熟练气愤的样子然，表示“……的样子”。怎么轻视舀取，这里指倒入同“耳”，相当于“罢了”凭，靠指射箭是凭手熟的道理陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。盖慢慢地同“勺”打发于是老翁说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走。整体感知1.本文共有两个段落，试概括每段的意思。

第一段：写卖油翁对陈尧咨射技的态度。第二段：写两人对话和卖油翁酌油的高超技艺。整体感知2.找出描写陈尧咨特点的词语，哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？有什么作用？善射、自矜微颔。由卖油翁“但微颔之”，引出陈尧咨的发问，以此推动故事情节向下发展。整体感知3.故事中只有两个人物，哪个是主要人物?卖油翁。因为事件是卖油翁引起的，他如果不“释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问，进而“愤然”；接着又是他以自己酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。我们在学习时必须把握这一点，即卖油翁是主要人物，在事件发展过程中起了主导作用。人物特长康肃公卖油翁善射：当世无双，发矢十中八九酌油：自钱孔入，而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之，但微颔之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。取、置、覆、酌、沥傲慢自以为是沉稳谦虚合作探究发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。写作启示：如何把人物写活？写出特点？阅读启发1.故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？

熟能生巧精益求精（作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）（作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示）1.正视自己的长处，扬长避短2.正视自己的缺点，知错能改3.谦虚使人进步，骄傲使人落后4.人应有一技之长5.自信是走向成功的第一步6.强中更有强中手，一山还比一山高7.艺无止境8.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9.骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视10.智者超然物外2.读了这个故事,你有哪些感悟?1.课文主要写了

和

两个场面。3.从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2.陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧当堂检测4．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A．但微颔之

康肃笑而遣之B．以我酌油知之

以钱覆其口C．尝射于家圃

骈死于槽枥之间D．乃取一葫芦置于地

乃不知有汉【解析】A．代词，他/代词，指卖油翁；B.介词，凭、靠/介词，用；C.介词，在；D.连词，于是/副词，竟然，居然。C【解析】A．欧阳修是北宋人。C.本文阐述的道理是：凡事只要熟练就能生巧，没有什么值得夸耀的。D.目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人的对话。5.下列对文章理解与分析正确的一项是()A．文章选自《归田录》，作者是南宋的政治家、文学家欧阳修，我们还学了他的名篇《醉翁亭记》。B．“见其发矢十中八九，但微颔之”一句在文中起承上启下的过渡作用。C．文章阐述的道理是有本领不应该自骄自傲。D．文章一开始强调康肃公善射的目的是为后文写康肃公忿然发问作铺垫。B木兰诗

学习叙事详略得当的写法，体会文中修辞手法的使用。熟读背诵全诗，了解故事大意。把握木兰的人物形象和优秀品质。一文学常识《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》。“乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》

北朝：《木兰诗》继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”。《木兰诗》是北朝民歌的代表作之一，是一首长篇叙事诗。机杼军帖可汗鞍鞯辔头燕山胡骑朔气金柝十二转著我旧时裳zhùkèhánjiānpèiyānzhuótuòshuòjì

zhuǎn机杼军帖可汗鞍鞯辔头燕山胡骑鸣溅溅朔气金柝十二转著我旧时裳cháng

jiāntiě请同学们对照语文书课下注释，在课文字里行间标记拼音。机杼军帖可汗鞍鞯辔头燕山胡骑朔气金柝十二转著我旧时裳练一练1：下列划线字注音全对的一项是（）A．机杼（zhù）军帖（tiē）可汗（kèhán）鞍鞯（jiān） B．辔头（pèi）胡骑（qí）啾啾（jiū）霍霍（huò）C．阿姊（zǐ）红妆（zhuāng）溅溅（jiān）戎机（róng） D．金柝（tuò）云鬓（bìn）铠甲（kǎi）燕（yàn）山机杼军帖可汗鞍鞯辔头燕山胡骑朔气金柝十二转著我旧时裳练一练2：下列标红的字注音正确的一项是（）A.可汗（kěhán）辔头（pèi）鞍鞯（jiān）B.啾啾（jiūjiū）朔气(suò）燕山（yān）C.云鬓（bìn）金柝（cuò）铠甲（kǎi）D.红妆（zhuāng）著（zhuó）傍地（bàng）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄……面对眼前的情况，木兰作出了怎样的决定呢？愿为市鞍马，从此替爷征。停机叹息叹息缘由准备出征情节：从木兰决定“从此替爷征”可以看出木兰具有什么性格特点？勇敢坚毅果断敢于承担责任忠孝两全东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。旦辞……暮宿……征途长，行程急旦辞……暮至……暗示已经到了前线奔赴战场情节：如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”？翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。

这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。作用：渲染了木兰战前准备的紧张和忙碌而井然有序。

这是古诗词中常见的“互文”现象。所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。十年征战情节：还朝辞官情节：将军百战死，壮士十年归翻译：将军身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。烘托了木兰英勇善战，生还的不易。这两句的意思征战多年，经历过很多战斗，将士们有的为国捐躯，有的战死沙场。×表达作用互文朔气传金柝，寒光照铁衣翻译：北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲。表达作用：描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，烘托出木兰勇敢坚强的性格。对偶策勋十二转，赏赐百千强表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲”，意将封任高官。间接表现了木兰英勇善战，战功赫赫。表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。对偶夸张木兰“不愿尚书郎”体现了她什么品质？对追求功名利禄的士大夫的嘲讽反映北方人民厌恶战争爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？情节：亲人团聚开我东阁门，坐我西阁床翻译：打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。作用：表现木兰回到家乡的欣喜。意思是，每间房子都要开了门进去看看坐坐。不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。×互文对偶双兔傍地走，安能辨我是雄雌？木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的谨慎、机智和乔装的巧妙。比喻主要情节停机叹息叹息缘由准备出征十年征战奔赴战场还朝辞官亲人团聚机杼军帖可汗鞍鞯辔头燕山胡骑朔气金柝十二转著我旧时裳一、代父从军，踏上征途【1-3】二、奔赴前线，十年征战【4】三、还朝辞官，家人团聚【5-6】四、吟唱比喻，赞美木兰【7】

一

二

三四→勤劳孝顺→勇敢坚毅孝顺爱国→沉稳干练思亲→英勇善战→不慕富贵→重视亲情→谨慎机智①停机叹息②代父从军③治装跋涉④十年征战⑤辞官还乡⑥合家欢聚⑦比喻作结各段大意人物形象结构层次替父出征征战沙场凯旋受封辞官回乡详略突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。【内容】详略得当，使全诗显得简洁紧凑。【结构】详详好处：本诗叙述了木兰女扮男装代父从军的故事，塑造了木兰这一爱家、爱国，不慕荣华，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。连连看

1、昨夜见军帖。2、对镜帖花黄。3、万里赴戎机4、关山度若飞。5、策勋十二转。6、木兰不用尚书郎。A.越过B.记功C.文书。D.愿意E.战争。F.通“贴”，粘贴。1、问女何所思2、愿为市鞍马3、但闻黄河……4、出郭相扶将5、当户理红妆6、著我旧时裳A.买。B.门。C.什么。D.城墙。E.穿上。F.只。练一练：对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A．表明了可汗的积极性很高。B．“大”就是大规模的意思。C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D．意思是非常、十分。B练一练：对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A．写征程的遥远和军情的急迫。B．写战争到来的悲凉气氛。C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D．写行军旅途的欢快。C采用了互文修辞手法的句子有：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。

1、问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。2、旦辞爷娘去，暮宿