部编版二年级语文下册 当世界年纪还小的时候 课文课件新

当世界年纪还小的时候于尔克·舒比格

学习本课生字，理解这些生字组成的新词。学习目标12有感情地朗读课文。3感知文意，理解课文内容，体会“只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了”的含义。4明白随着时间的流逝，一切都会改变。

会认的字生字学习

会写的字

多音字当dānɡ：当心以一当十dànɡ：上当安步当车觉

jué：感觉不知不觉jiào：午觉睡觉

形近字

功（

ɡōnɡ）成功徒劳无功

劝（quàn）劝说劝告反（fǎn

）反复适得其反

返（

fǎn

）返回举一反三式（

shì）样式各式各样试（

shì

）考试跃跃欲试由（

yóu）由于自由自在油（

yóu）油菜油然而生词语学习世界：自然界和人类社会的一切事物的总和。

造句：我们生活在一个科技日新月异的世界。词语理解必须：表示事理上和情理上必要；一定要。造句：我必须要改掉粗心的坏习惯。敏感：生理上或心理上对外界事物反应很快。造句：姐姐对气味特别敏感。主意：主见；办法。造句：我们家许多事情都是妈妈拿主意。反反复复：一遍又一遍，多次重复。造句：小妹妹反反复复就会说几句话。

近义词必须——（务必）开始——（起初）

譬如——（比如）

主意——（办法）

决定——（抉择）慢慢——（缓缓）反反复复——（反复无常）

开始——（结束）成功——（失败）

粗糙——（光滑）

开头——（结局）

简单——（复杂）容易——（困难）

反义词1.第2自然段，重读“粗糙、吓坏”等词语，以舒缓的语气朗读描写太阳学习怎样生活的句子。用幽默的口吻来读太阳学唱歌的句子。朗读指导2.第3自然段，“白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样”写出了月亮学发光的经过。朗读这两句话时，重读“不好、不错、一直、反反复复”等词语，语速稍慢，读出月亮犹豫不决的心理。1.通读课文，思考：课文可以划分为几个部分？整体感知

四个部分。

第一部分（1）：当世界年纪还小时，万物都必须学习如何生活。

第二部分(2～5)：世界万物都在做自己最容易做的事情。

第三部分(6～8)：万物在生长，这个世界还相当有秩序。

第四部分(9)：很久以前，当世界年纪还小的时候，世界万物还会发生很多变化。2.课文都介绍了谁的学习？他们都学了什么？太阳：上、下山，唱歌。月亮：不断变化。水：学习流动，往低处流。1.第2自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？课文解读

这段话运用了拟人的修辞手法。把太阳当作人来写，它学习本领，尝试着唱歌。这样写富有童真童趣，耐人寻味。2.太阳为什么没学会唱歌？

因为它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。“粗糙”“吓坏了”说明唱歌并不是太阳最容易做的事情。词语搭配(敏感)的新世界(敏感)的神经(敏感)的人(敏感)的部位(粗糙)的声音(粗糙)的大手(粗糙)的家具(粗糙)的性格3.第3自然段写月亮，用了什么修辞手法？你从中体会到什么？

拟人。“无法决定”“反反复复”写出月亮和太阳不一样，发光对于月亮来说，并不是最容易的事。

4.太阳和月亮开始知道自己该怎样生活吗？

太阳和月亮开始并不知道自己该怎样生活。它们是通过不断的尝试和学习，最终才找到最适合自己做的事情和生活方式。5.第4自然段末尾的省略号的作用是什么？

此处省略号是对内容的省略。说明世界上有秩序的、美好的事物还有很多很多。省略号的作用很多，而在课文中则表示内容的省略，如“雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……”这里的省略号说明世界上有秩序的、美好的事物还有很多很多，此处就不再一一列举了。我们在列举事物的时候，不需要把所有的内容都列举出来，可以选择一两个例子，其他的用省略号代替。6.第9自然段的作用是什么？

第9自然段在这里起照应前文，并且突出文章主题的作用。“当世界年纪还小的时候”照应第1自然段，表现了作者的留恋之情。

用“只要……就……”造句：示例：只要有毅力，就没有克服不了的困难。只要明天不下雨,我们就去春游。只要有问题，就一定要解决。7.第5自然段，作者为什么说“每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了”？

因为只要所有的东西按照自然规律去做，按照自己的初心去做，不忘本真，世界就会变得很自然、很美好，秩序井然。8.再读课文，思考：每一样东西应该怎样学习生活？每样东西都应该做自己最容易做的事情。9.万物怎样做，生活就变得简单了？

万物都做自己最容易的事，生活就变得简单了。10.太阳、月亮、水分别是怎么学习生活的？

太阳开始学习发光，学着怎么上山下山。

月亮一直无法决定，反反复复，有时圆有时缺，它学会的是不断变化。

水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……11.我们小朋友可以做哪些最容易做的事，然后世界会比较有秩序呢？

过马路时要看红绿灯，在图书馆里看书不吵闹，上车时排队，坐地铁时过安检，等等。1.太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（拟人）2.它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……(反复)佳句积累有关世界的俗语。

世界总是张开双手，准备接纳英才。

世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊。

世界上再没有比智慧更令人敬仰的东西了。

世界上唯一的财富是知识，世界上唯一的邪恶是愚昧无知。拓展延伸世界（地球）地理区域划分。分为为七大洲、五大洋。七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、南极洲、大洋洲。五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋。

本文用通俗的语言和事例，用拟人的手法介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水是怎样学习生活的事，告诉我们无论做什么事都要认定目标，坚持不懈地去努力的道理。课堂小结总说：万物学习怎么生活

太阳学会发光、上山下山分说月亮学会不断变化

水学会往低处流结尾：照应文章开头结构图示世界会变得美好而有秩序做自己最容易做的事当世界年纪还小的时候当堂测试填空。

（1）发光对于

来说，是最容易做到的事，而对于

却不是，

才是月亮最容易做到的事。

（2）星星学会了

；风学会了

；

学会了

。太阳

月亮

不断变化

一闪一闪的

吹动万物

雨

滴落下来

课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分？好好读一读。课后习题

示例：我最喜欢描写太阳和月亮的部分，把太阳和月亮描写得像天真可爱的小孩一样，它们尝试着寻找自己该做什么，不该做什么，最后找到了自己最容易做的事情。

：朗读这两部分要用轻松、愉悦的语气，读出太阳和月亮的可爱之处，读出童真童趣，读出自己对生活的热爱之情。

示例：这世界还相当有秩序。每天，太阳都会东升西落，上山下山，发光发热。月亮每天按照自己的想法，变化莫测，有时出现，有时不出现，有时圆，有时缺；水每天都按照自己的方式，往低处流，往低处流，往低处流……动物们每天按照自己的生活习惯，快乐地生活着。

选一个开头，接着往下讲。谢谢观看BYYUSHEN当世界年纪““还小的时候部编版语文课件二年级下册

每个人都是从小慢慢长大的，你是否还记得你小时候学本领的情景呢？是不是很有趣？“当世界年纪还小的时候”又是怎样的呢？这是一篇具有浓厚幻想色彩的童话故事，让我们一起走进课文读一读吧。01课前导读

童话，一般指虚构故事作品，是文学体裁中的一种，主要面向儿童。童话通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手法来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。什么是童话呢？01课前导读

于尔克·舒比格：德国心理治疗师、编辑和出版家。主要作品：《大海在哪里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》等。01课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。

01课前导读纪必须功譬糙敏式

简由睁秩序哦jìbìxūɡōnɡpìcāomǐnshìjiǎnyóuzhēnɡzhìxùò02字词揭秘我会认“睁”是一个形声字，左边的“目”表义，观察“睁”的字源，其古文字形体像眼睛（后将这只眼睛由横变竖）；

右边的“争”表声，有撑开的意思，表示“睁”是撑开眼皮，即张开眼睛。有趣的“睁”字02字词揭秘我会认年纪：年龄、岁数。粗糙：不精细，不光滑。敏感：疾速，敏捷。秩序：有条理，不混乱的情况。成功：获得预期的结果。02字词揭秘世界功反复式简弄由02字词揭秘shì结构：部首：组词：造句：书写指导：独体字一世界世代世界上有很多神奇的事物。第一笔横长，压横中线上，

第二笔竖在竖中线上。世02字词揭秘jiè结构：部首：组词：造句：书写指导：上下田世界界限中国的万里长城享誉世界。“田”宽而扁，“人”撇捺舒展。

第八笔是竖撇。界02字词揭秘ɡōnɡ结构：部首：组词：造句：书写指导：左右工功课功夫我每天都会按时完成老师布置的功课。左窄右宽，右部靠上，第三笔是提，“力”的撇画舒展。功02字词揭秘fǎn结构：部首：组词：造句：书写指导：半包围又反复反面背不过的课文我会反复朗读。整体笔画舒展，“又”的横撇在横中线上起笔，与捺的交叉点在竖中线上。反02字词揭秘fù结构：部首：组词：造句：书写指导：上下夊反复复习他正在复习功课。上半部分笔画紧凑，中间的“日”字最窄，下半部分撇、捺舒展。复02字词揭秘shì结构：部首：组词：造句：书写指导：半包围弋样式形式我喜欢休闲样式的衣服。第五笔是主笔，在竖中线上起笔，

斜钩较长且有一定的弧度。式02字词揭秘jiǎn结构：部首：组词：造句：书写指导：上下⺮简单简化这套试题很简单。“日”在“门”里正中。简02字词揭秘nònɡ结构：部首：组词：造句：书写指导：上下廾捉弄戏弄我一定要把所有数学题弄明白。“王”笔画紧凑，第五笔横长，

第六笔是竖撇。弄02字词揭秘yóu结构：部首：组词：造句：书写指导：独体田自由理由小鱼在河里自由自在地游着。中间的竖不要太长，下面不出头。由02字词揭秘课文主要讲了一件什么事？

本文讲述了当世界年纪还小的时候，太阳、月亮和水都学会怎样生活的事情，而且只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。03课堂精讲

指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。总起句，开篇点题。

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。太阳的学习：拟人太阳学会了发光，上山、下山。03课堂精讲月亮的学习

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。

它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。月亮03课堂精讲水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……

学会了往低处流动。

运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。这句话有什么深刻含义？只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。03课堂精讲

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很和谐，很美好。雨做它最容易做的事，能滋润大地。03课堂精讲秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当有秩序……那个时候世界的特点：有秩序表示程度高，这里是说世界很有秩序。

哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。03课堂精讲前后照应，深化主题。表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。怎样理解最后一句话？很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，我们叫它天堂。那时人类、动物、植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。展开想象：很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还会是什么样的？03课堂精讲过马路时要看红绿灯在图书馆里看书不吵闹……说一说：小朋友可以做哪些容易做的事，世界会比较有秩序呢？本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切按自然规律运行时的美好景象，表达了作者希望人们遵循自然规律，让万物按自然规律自由运行的美好愿望。课文主旨03课堂精讲地球是我家，绿化靠大家。保护环境就是保护人类自己。绿色是地球的本色。树木拥有绿色，地球才有脉搏。【保护地球宣传语】04课堂小结

当世界年纪还小的时