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文档简介
Wouldyoulikeapie?Unit7Hello,I’mXiyangyang.Thisismyfriend,Meiyangyang.你能跟新朋友Meiyangyang打招呼吗?Hi!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.It’smybirthday.Pleasecometomyhome.
喜羊羊的生日到了,他想邀请你们一起去分享。WelcometoSheepVillage.欢迎来到羊村。Lookatmycake.
acake
Wouldyoulike
acake?Yes,please.No,thankyou.Wouldyoulike
acake?Whataboutapie?
馅饼怎么样啊?Yes,please.apieWhatabout…?…怎么样?Whataboutapie?
馅饼怎么样啊?Whataboutapie?Yes,please.Let’schant.
Pie,pie,wouldyoulikeapie?No,no,no,thankyou.
Cake,cake,whataboutacake?Yes,yes,yes,please.Pairwork:一人当Xiyangyang,另一人当Minnie.A:Wouldyoulike…?B:Yes,please./No,thankyou.A:Whatabout…?B:Yes,please./No,thankyou.ahotdogacakeapieasweet
ahotdogWouldyoulikeahotdog?asweet
Wouldyoulikeasweet?apieacakeasweet
ahotdogplaygames:magiceyes(魔力眼)storytimeWouldyoulikeapie?Wouldyoulikeapie?storytimeWhoisshe?12WhatdoboysandgirlssaytoHelen?孩子们是怎样和Helen打招呼的?1.Whoisshe?SheisMike’s.sisterHelen
storytimeThisismysister,Helen.storytimeWhatdoboysandgirlssaytoHelen?孩子们是怎样和Helen打招呼的?Nicetomeetyou,Helen.Hi!3.Helenwouldlikea______.
storytime31、默读课文。2、划出相关依据。3、在小组内讨论。Wouldyoulikeapie?No,thankyou.Whataboutacake?Yes,please.3.Helenwouldlikea______.
cakestorytimelet'sread.let'sread.●
Listencarefullyandtrytoimitatethepronunciationandtone.(仔细听,模仿录音中的语音语调)let'sread.Actinroles(角色扮演)Tips:四人小组分别扮演Mike,Helen,Su
Hai,YangLing.看看哪一组模仿的像。
XiyangyangandMeiyangyanggotothepark.TheymeetXiaohuihui.XiyangyangsharesthefoodtoG.Whatdotheysay?
生日聚会后,喜羊羊和美羊羊去狼堡,遇见了小灰灰,喜羊羊想和他分享他的食物,他们会怎么说?Wouldyoulikea…?邀请小灰灰分享你的食物吧。Youmayusethesesentences.Nicetomeetyou./Goodmorning./Hello.GoofyYes,please./No,thankyou.Whatabouta…?Yes,please./No,thankyou.Nicetomeetyou./Goodmorning./Hello.Mickey.Themoreweshare,themorewehave.
我们分享的越多,我们拥有的也越多。Themoreweshare,themorewehave.
我们分享的越多,我们拥有的也越多。EnjoyshareTickingtimeIcanreadthenewwords.我会读这些单词。acakeapieahotdogasweetIcanreadthesentences.我会读这些句子1.Read‘Storytime’onpage44.2.Usethenewwordsandsentencestructureswelearntodaytomakedialogueswithyourclassmates.和你同桌一起运用今天学的新单词和句子结构来编对话。3.Atyourbirthdayparty,tryto
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