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PAGEPAGE1/4老师读书笔记读《班主任心理辅导实务》有感老师读书笔记读《班主任心理辅导实务》有感最近我购买并拜读了华东师范大学出版社出版，吴增强编著的《班主任心理辅导实务》一书，以期望为今后的工作带来指导和帮助。书中自序的第一句话即“班主任对一个人学生时代的影响是不言而喻的话道出了一名班主任的重要作用，关于这一点我深有体会性格也外向多了。我们老师的一个笑容、一句话都会带来如此大的影响，班主任的作用怎容忽视呢？助能力，促进学生心理健康及人格健全发展。下面我就对书中感触较深的地方谈谈我的感受。你愿不愿意得到老师的帮助？”逐步摸索，不能心急。分析，如教育教学书中给出了我们进行心理调适的建议，例如要有自知之明，在反思心理上就处于一个低沉的时期。由于工作的变动，我放下了原学校4一直是一位经验丰富的老师担任语文教学工作，师生感情已经很深厚。学生一时的情绪非常低落，而且对我充满敌意。每当我看到学生怀疑的眼神和听到学生过激的言语，心都像针扎一样疼。原学校的学生却一直试图联系我，说“老师，你回来吧”“老师，我们舍不得你”“老师，如果我好好学，您会不会回来”……从原来学生的话语和眼神中我读到了太多的感激与不舍,而眼前的学生却对我有太多的怀疑与排斥，我彷徨了。我一天到晚除了强打着精神去上课，认真完成教学任务之外，心中的苦闷始终萦绕在心头。家人的关心，朋友的劝说似乎都不足以使我开心起来，我对自己的能力也产生了怀教师这一职业与其它职业不同的是，它绝不是千篇一律的重复，工作

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