精编冀教版+河北九年级英语复习(自学反馈+重点突破)：第9课时+Units+1-2+八下

第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1．swing→(过去分词)________2．babysit→(名词)________3．gentle→(副词)________4．dirt→(形容词)________5．east→(形容词)________6．rise→(反义词)________7．push→(反义词)________8．sun→(形容词)________babysittersetgentlyswungdirtyeasternpullsunny第9课时Units1—2

[八年级下册]短语归纳1．害怕________________2．既不……也不……______________3．渴望____________4．一年到头______________5．数百的____________6．抓紧____________7．推……一下____________8．直到……才……____________9．顺便说一下____________10．变成____________11．总之____________bescared/afraidofneither…nor…longforallyearroundhundredsofholdongive…apush自学反馈重点突破not…until…bythewayturnintoinaword短语归纳12．做某事有趣__________________13．确信____________14．张开____________15．在……顶端____________16．照顾____________havefundoingsth.makesureopenupatthetopoflookafter第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破第9课时Units1—2

[八年级下册]句型再现1．我现在既不需要厚棉袄也不需要长靴子了！Ineed________myheavywintercoat________mybootsnow!2．今天早晨我在上学的路上看到一些迎春花开了。________________________________schoolthismorning,I________somewinterjasmine____________．3．因为春天般的天气，你能在一年中的任何时候发现成百上千的美丽的花和树木。________________thespring­likeweather,youcanfind________________beautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.4．黛比，该停止荡秋千了。________________________________swinging，Debbie.neitherIt'stimetostopOnmywaytoBecauseofhundredsof自学反馈重点突破norsawblossoming第9课时Units1—2

[八年级下册]句型再现5．我们很可能直到五月或六月才能看到花儿！Weprobably________seeanyflowers________MayorJune!6．在森林里散步是令人愉快的。________________________________intheforest.7．树和其他植物对人们很重要。Treesandotherplants________________________people.8．总之，没有植物，我们就不能存活！________________________，wecan'tlive________plants!9．玛丽•格林将向你展示种植各种植物的最好方法。MaryGreenwill________________________________________togrowallkindsofplants.won'tshowyouthebestuntilareimportanttoInawordwithout自学反馈重点突破It’spleasanttowalkway第9课时Units1—2

[八年级下册]句型再现10．首先，在你的花园里干活是有趣的。First,you________________________inyourgarden.11．它能帮助使这些小动物们远离你的花园。Itcanhelp________thesesmallanimals________________yourgarden.12．当提及笑的时候，这棵树真的很有趣。Whenit________________________，thistreeisreallyfunny.keephavefunworkingcomestolaughing自学反馈重点突破awayfrom语法结构构词法自学反馈重点突破语法结构1.谈论天气和春天2.谈论户外活动3.谈论植物和园艺第9课时Units1—2

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[八年级下册]词汇点睛重点突破自学反馈重点突破●1bescaredof…害怕……[点拨]bescaredof…意为“害怕……”，后接名词、代词或动名词，相当于“beafraidof…”。例如：Don'tbescaredofsnakes.不要怕蛇。I'mscaredoftakingaplane.我害怕乘飞机。[拓展]bescaredtodosth.意为“害怕做某事，不敢做某事”，相当于“beafraidtodosth.”。例如：Sheisscared/afraidtogooutaloneatnight.晚上她不敢一个人外出。注意：“bescaredof…”比“beafraidof…”所表达的“害怕”程度更深。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破我妹妹害怕晚上单独出门。Mysisteris_______________________goingoutaloneatnight.[2014•益阳]中考典例scared/afraidof●2neither

adv.&conj.(二者)都不；既不；也不[点拨]neither用作副词时，意为“也不”。例如：Hecan'tswim.NeithercanI.他不会游泳，我也不会。[拓展](1)neither用作代词时，意为“(两者)都不；(两者中任何一个)都不”。作主语时，谓语动词用单数形式。例如：NeitherofuslikeswatchingTV.我们两个都不喜欢看电视。

(2)neither还可用作形容词，意为“(两者)都不的；(两者中)没有一个的”，修饰单数可数名词。例如：Neitheranswerisright.两个答案都不对。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破—Whichofthetwopairsofshoeswillyoutake?—I'lltake________.Theyaretoosmallforme.[2014·菏泽]

A．both

B．allC．eitherD．neither中考典例解析考查不定代词的用法区别。both意为“两者都”；all意为“三者或三者以上都”；either意为“(两者中的)任何一个”；neither意为“两者都不”。根据句意“它们对我来说都太小了”，可知选D。D第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●3plentyof充足的，足够的；相当多的[点拨](1)plentyof前面不加任何冠词，后面接可数名词复数或不可数名词，且只能用于肯定句中，否定句和疑问句中通常用enough。Wehaveplentyoffood.我们有许多食物。(2)“plentyof＋名词”作主语时，谓语动词的单复数与其后面的名词在数上保持一致。例如：Plentyofstudentshavecome.多学生已经来了。TheInternetprovidesuswith________informationwhichisusedinmanyways.[2014·南昌]

中考典例plentyof第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●4instead

adv.代替；更换[点拨]instead可单独使用，放在句首或句末；放在句首时，要用逗号与后面的句子隔开。例如：Hedidn'tanswermyquestion.Instead,heaskedmeanotherone.他没有回答我的问题，相反，他问了我另外一个问题。[辨析]instead与insteadofinstead副词可单独用于句首或句末，位于句首时，用逗号与后面的句子隔开；在顺承句中表示“代替”，转折句中表示“然而”。insteadof介词短语意为“代替……；而不是……”后接名词、代词或动名词作宾语，其同义词组为ratherthan，但ratherthan后一般跟动词原形。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●5push

v．&n.推；按下[点拨](1)push作动词时，意为“推，推动”，其反义词是pull，意为“拉”。例如：Pleasepushthedoorifyouwanttogoin.如果你想进去，请推这扇门。(2)push作名词时，意为“推”，常用短语为“givesb.apush”，意为“推某人一下”。例如：TheboygavemeapushandIfelldown.那个男孩推了我一下，我摔倒了。让我们去远足而不是待在家里。Let'sgohiking________________stayingathome.[2013•益阳]中考典例insteadof第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●6consider

v.仔细考虑；认为；觉得[点拨]consider后可接名词、代词、动名词或宾语从句，也可接“疑问词＋不定式”结构，但不可以直接接不定式。例如：Pleaseconsidermysuggestion.请考虑我的建议。WeareconsideringgoingtoCanadanextsummer.我们正考虑明年夏天去加拿大。Whynotconsider________(do)itinanotherway?Maybeyou'llsucceed.[2014·兰州]

中考典例doing第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●1arrive,getto,reach三者都有“到达”的意思。arrivein＋相对较大的地方(如Shanghai,Paris等)arriveat＋相对较小的地点(如station,airport等)getto＋地点reach＋地点注意：arrive,get是不及物动词，后加介词才能和表示地点的名词连用；但当这几个词后接地点副词here,there,home等时，则不加任何介词。例如：arrive/get/reachhome到家巧辩异同第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●2bytheway,ontheway,intheway,inthisway

当那几个德国人到达机场时，雨正下得很大。Itwas________heavilywhentheGermans________attheairport.[2014·福州]

中考典例rainingarrivedbytheway意为“顺便说，附带说说”。ontheway意为“在路上”，onthewayto…意为“在去……的路上”，相当于onone'swayto…。intheway意为“挡路”。inthisway意为“以这种方式，用这种方法”。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破Bytheway,haseverybodyarrived?顺便问一下，大家都到了吗？Let'swaitamoment.He'sonthewayhere.咱们等一会儿，他正在来这儿的路上。Sorry,youareintheway.对不起，你挡路了。Inthisway，hehascollectedmanystamps.用这种方法，他收集了大量邮票。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●1Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune!我们很可能直到五月或六月才能看到花儿！[点拨]not…until…意为“直到……才……”，until引导的状语从句用一般现在时表将来，主句中常用表示瞬间动作的动词。例如：Thechildrenwon'tcomehomeuntilitisdark.孩子们直到天黑才回家。[拓展]until用于肯定句中，只能与延续性动词连用，意为“到……为止”；用于否定句中，与非延续性动词连用，意为“直到……才”，有时不用not而用其他表否定的词，如never,nothing等。例如：Theladykeptshoppinguntilsheuseduphermoney.那位女士一直购物，直到花光了所有的钱。WaithereuntilIcomeback.在这儿等着我回来。句型透视第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破有时候，直到珍贵的时刻成为回忆，你才会真正认识到它的价值所在。Sometimes,youwon'tknowthetruevalueofamoment________itbecomesamemory.[2014·兰州]

中考典例until●2Onmywaytoschoolthismorning,Isawsomewinterjasmineblossoming.今天早晨我在上学的路上看到一些迎春花开了。[点拨]onone'swayto…意为“在某人去……的路上”，one's要与主语的人称和数保持一致，后接地点副词here,there,home等时，to要省略。例如：ImetTomonmywaytothestation.我在去车站的路上遇到了汤姆。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破Isawagroupofboysplayingbasketball.我看见一群男孩正在打篮球。Ioftenseethechildrenplaygamesunderthetree.我经常看见孩子们在树下玩游戏。句型用法类似结构seesb.dosth.意为“看见某人做某事”，表示动作经常发生或已经完成。hear/watchsb.dosth.(听见/看见某人做某事)seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，表示动作正在发生。hear/watchsb.doingsth.(听见/看见某人正在做某事)see/hear/watchsb.dosth.的被动语态为sb.beseen/heard/watchedtodosth.第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破Canyouhearsomeone________intheclassroom?ItisMary.[2014·威海]

A．sing

B．singsC．singingD．Sang中考典例解析考查动词短语hearsb.doingsth.的用法。意为“听见某人正在做某事”。根据句意“你听到有人在教室里唱歌了吗？是玛丽。”可知，听到“唱歌”的动作正在进行，故选C。C第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●3It'stimetostopswinging,Debbie.黛比，该停止荡秋千了。[点拨]“It'stimetodosth.”意为“到做某事的时间了”，可以与“It'stimeforsth.”相互转换。例如：It'stimeforclass.＝It'stimetohaveclass.上课时间到了。[辨析]stopdoingsth.与stoptodosth.

stopdoingsth.意为“停止做某事”，表示停止在做的事。stoptodosth.意为“停下来去做某事”，表示停止以前做的事去做另外一件事。It'stimeforclass.Pleasestoptalking.该上课了，请停止讲话。Theywalkedforawhileandstoppedtohavearest.他们走了一会儿，便停下来休息。第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破●4Itcanhelpkeepthesesmallanimalsawayfromyourgarden.它能帮助使这些小动物们远离你的花园。[点拨]“keep…awayfrom…”意为“使……远离”。例如：Wemustkeepthedogsawayfrommeat.我们必须让狗远离肉。[拓展]与keep相关的短语：keepoutof使不进入；keepupwithsb.跟上某人；keepintouchwithsb.与某人保持联系我们希望青少年远离香烟。Wehopethatteenagerscan________________fromcigarettes.[2014·烟台]

中考典例keepaway第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破1.________ofuswantstogototheparktoday,becausewehavetofinishsomuchhomework.[2014·长沙]A．Either

B．BothC．Neither2．Whowasthefirstto________schoolyesterday?[2014·绥化改编]A．reachB．getC．arriveD．arrivein解析考查动词辨析。getto＋地点名词；arrivein＋大地方；reach＋地点，故A正确。CA第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破3．Theleft­behindkids(留守儿童)can'tseetheirparents________theparentscomebackfromwork.[2014·昆明]

A．but

B．untilC．orD．if解析本题考查连词的用法。题干意为“留守儿童直到父母从工作中回来，才能见到父母。”but意为“但是”；until意为“直到”；or意为“或者”；if意为“如果”。not…until意为“直到……才”，故选B。B第9课时Units1—2

[八年级下册]自学反馈重点突破4．Haveyo