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文档简介
学习目标学习重点美文鉴赏学习Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Period4预习案(Writing)Period4训练案(Writing)学习重点
阅读有关文章并将目标语言、短语及语法运用到写作中。学习目标
学会写一篇名人介绍的文章。美文鉴赏学习TaylorSwiftisoneofthemostpopularsingersinAmerica.ShewasbornonDecember3rd,1989.Sheisverygoodatsinging.Hersongsarealwayscountrysidemusic,buttherearealsopopmusic,hip-hopandrock.Shehadherfirstalbum(唱片)namedTaylorSwiftwhenshewasonly16.Almostallthesongsinthisalbumwerecomposed(作曲)byherself.Moreandmorepeoplebegantolikeherbecauseofherbeautyandhermusic.In2008,Taylorhadanamazingmark.Shehadhersecondalbum美文鉴赏学习calledFearless.Thealbumstayedonthefirstseatofthebillboardfor11weeks.IhavebeencrazyabouthersinceherfirstalbumandIevenintroducedhertoallmyfriends.Hersongsarefullofenergyandpassion.IlistentohersongswhenIamsad.Theycheermeupagain.IalwayssinghersongswhenIamintheKTVwithmyfriends.WhereTaylorSwiftisfrom1.
WhenTaylorSwiftwasborn2.
Thenameofherfirstalbum3.
Howlonghersecondalbumstayedonthefirstseat4.
Thethinghersongsarefullof5.
美文鉴赏学习七、 根据文章内容,完成下列信息表。Information
CardAmericaTaylorSwiftDecember3rd,198911weeksEnergyandpassion美文鉴赏学习八、 重点词汇积累。6.最受欢迎歌手之一____________________7.出生____________________8.擅长于____________________9.由她独自(完成)____________________10.越来越多____________________11.因为____________________12.对……着迷____________________13.充满____________________14.使……振作____________________oneofthemostpopularsingerswasbornbegoodatbyherselfmoreandmorebecauseofbecrazyaboutbefullofcheersbup美文鉴赏学习三、找出文章中的连接词。15.但是___________________16.当……时___________________17.自从___________________but whensince美文鉴赏学习四、重点句型解析并造句。★Shehadherfirstalbum(唱片)namedTaylorSwiftwhenshewasonly16.when“当……时候”引导时间状语从句。18.当我小时候,我就喜欢演员成龙。IlikedtheactorChenglong
.19.当电话响时,我妈妈在看电视。。,mymotherwaswatchingTV.whenIwasyoungWhenthephonerang同学们,在预习案中,我们学习了有关泰勒·斯威夫特的文章。请根据下列提示,用英语写一篇介绍世界著名童话作家安徒生(Anderson)的短文。Period4训练案(Writing)国籍丹麦(Denmark)生日1805简介11岁:丧父,由于家庭贫穷,没能上学
14岁:在剧院工作
1828年:接受高等教育(gethighereducation)
毕业(graduation)后:他坚持写小说,诗歌(poems)等
1875年:去世喜欢原因在读他的故事时我感受到安静和和平写作要求:1.内容包含所提供的信息,可适当发挥;2.书写认真,句子通顺;3.语句连贯,注意分段,80词左右。【思路点拨】第一步:审题:人称
时态_________
第二步:列提纲第一段:开篇点题,介绍你喜欢的歌手或者作家的姓名,国籍,生日等。可用到的句型“...ismyfavoritewriter/singer.He/Sheis....He/Shewasbornon…”第三人称
一般过去时Period4训练案(Writing)第二段:介绍他/她的生平和成就。可用到的句型“whenhe/shewasyoung…;attheageof…;later,...;then,...”。第三段:他/她的作品对你的影响。可用到的句型“Ilikehis/her…;His/Herbooks/songsmakeme…”。第三步:列出主要的单词、短语和句型。出生——————————2.在……岁——————————3.在……帮助下——————————4.接受高等教育——————————5.开始做——————————Period4训练案(Writing)bebornattheageofwiththehelpofgethighereducationbegintodo6.保持,坚持——————————7.努力工作——————————8.获得很大成功——————————第四步:运用and,or,so,because,but,first,then等连接词将以上要点连成文章,并注意句型多样化。Period4训练案(Writing)keeponworkhardgetgreatsuccess【小试牛刀】
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MyfavoritewriterisAnderson.Andersonwasbornin1805.Hisfatherdiedwhenhewasonlyeleven.Hecouldn’tgotoschoolbecausehisfamilywaspoor.Attheageoffourteen,hewenttoworkatatheatre.Later,withthehelpofsomekindpeople,Andersonwenttoschool.In1828,hegothighereducation.Aftergraduationhebegantowritestories.Hekeptonwritingstoriesandpoems.Period4训练案(Writing)【小试牛刀】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Heworkedhardandgotgreatsuccess.Hewrotemorethan
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