高中历史-第9课 北美大陆上的新体制教学课件设计

第9课北美大陆上的新体制寿光五中：导言：美国到底创造了什么样的体系保障，使一个仅仅只有200多年历史的年轻国家，一跃成为世界强国，这种体制是怎样形成的？他到底是一种虚伪的假象，还是一种民主的模式？或者是像美国前总统布什所说的那样：“是世界民主自由最明亮的灯塔呢？”这节课就让我们回到历史中去寻找答案……

【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构比较美国总统制与英国君主立宪制的异同一、理想与现实的冲突—新体制建立的背景二、1787年宪法——新体制的建立三、宪法修正和两党制——新体制的巩固【知识结构】费城自由之钟1775年美国独立战争爆发1776年英属北美十三个殖民地发表《独立宣言》，宣告独立。

1783年独立战争胜利美国建国大事年表材料：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府，、、、、如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权力来改变它或废除它，以建立新的政府。

——《独立宣言》1776年7月4日设问：材料体现了哪些理念？天赋人权、人民主权、社会契约概念解读邦联—也叫州际联盟是指为实现某种特定目的(如军事、经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合，各成员拥有独立的内政外交权利，集中行使的政府权力极为有限。一、理想与现实的冲突—新体制建立的背景松散、有限当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物

------麦迪逊独立战争胜利加强中央集权经济困难政局不稳专制松散的“邦联”体制小结：新体制建立的背景

？二、1787年宪法————新体制的建立费城会议厅：制定1787年宪法材料：1787年的费城制宪会议开得并不顺利、、、、会议过程中唇枪舌剑，许多人最初的意见都被改的面目全非。会议每天都在争吵中度过，当时81岁高龄的富兰克林对此忧心忡忡，专门请了个牧师，每天开会前先让全体代表先做祷告，企求全能的上帝保佑会议能顺利进行。会议持续了四个月，长达116天，进行了569次表决。最终才形成了1787年宪法草案。问：他们究竟围绕哪些问题展开激烈的争议并最终达成妥协呢，怎样解决美国面临的困境呢？二、1787年宪法————新体制的建立材料一：

汉密尔顿：如果还让各邦抓住主权不放，都将无济于事、、、、唯一的办法是全部主权都集中于“全国政府”。路德马丁：我们加入邦联时是平等的，自由的、、、、如果谁要把他们弄得不平等，不自由，我是绝对不会让步的。材料二：在设计一个由人统治的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制,其次要强制政府控制自己。设问：材料一、材料二分别讨论的是什么问题？后来又是如何解决这些问题的？材料一：

汉密尔顿：如果还让各邦抓住主权不放，都将无济于事、、、、唯一的办法是全部主权都集中于“全国政府”。路德马丁：我们加入邦联时是平等的，自由的、、、、如果谁要把他们弄得不平等，不自由，我是绝对不会让步的。设问：他们的分歧是什么？是如何解决这些问题的？中央政府VS州政府联邦制原则联邦政府拥有一系列主权权力在宪法中未列明的权力属于各州中央和州政府之间的制衡意义：形成了强有力的中央政府，确保了州的灵活性与创造性如何建立强有力的中央政府?材料二：在设计一个由人统治的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制,其次要强制政府控制自己。设问：材料强调的是什么问题，后来又是怎么解决的？专制VS民主国会立法总统行政联邦法院司法有立法权、行政拨款、监督弹劾总统司法审查任命最高法官和其他法官司法审查建立法院、规定官俸、制定预算提交咨文、立法建议、否决议案如何避免专制政体分权与制衡材料二

材料三：宪法规定：总统和议员都有选举产生，众议员由各州选举选民直接选举产生，参议院由各州议会选出，总统由各州选举同选出。总统和议员均实行任期制。人民主权原则如何避免专制政体共和制总统制情景模拟现场直播美国总统奥巴马答记者问1、按照宪法规定，你是通过什么方式当选总统的呢？由选举产生2、请问希拉里作为美国国务卿是总统先生任命的吗？是的，总统有权任命并直接领导政府高级官员，但需征得国会同意。4、、有人说，美国总统是“无冕之王”，你同意这种说法吗？为什么？不同意这种说法。美国总统权力虽然显赫，但受多重限制如本人由选举产生；总统还受到国会和联邦法院的制约。3、记者乙：最高法院法官为什么向总统您提出辞呈？您提名的继任者一定能上任吗？因为依据宪法是总统任命联邦法官不一定。不一定。总统任命的司法法官必须经参议院确认

争论一：大州小州权益分配弗吉尼亚州：“这是权力争夺、、、、小州在国会的权利一定小于大州”特拉华州：“先生们！要是你们想压制小州，你们就会毁掉邦联”

设问：1787年宪法是如何解决大州与小州矛盾的？国会分两院，其中参议员每州2名，众议员按人口比例选出争论二：关于奴隶的问题宾夕法尼亚州（北方州）：奴隶制是邪恶的制度，给蓄奴州带来了巨大的悲哀与贫困。应该禁止输入奴隶。南卡罗纳州（南方州）：有史以来，总一半人是奴隶。如果废除奴隶制，我们就会推出邦联1787年宪法是如何解决北方与南方的矛盾？在当时情况下，如果废除奴隶制，制宪会议不可能继续下去，还未到解决奴隶制问题的时候，我们要用历史的眼光去看这些问题，而不是用今天的标准去苛求古人为何不废除奴隶制，践行《独立宣言》所宣称的人生而平等的？没有废除奴隶制，5个黑人折算成3个计算知识小结：1787年宪法中央VS地方联邦制专制VS民主总统制、共和制大州VS小州参议员每周两名众议院按人口比例选出北方VS南方没有废除奴隶制，5个黑人按3个计算各抒己见有人说：美国制宪会议是一场充满着妥协与坚守原则的会议，你怎么理解？分权制衡中央与地方政府部门政府与人民利益集团联邦制三权分立人民主权后来形成两党制1787年宪法的评价1787年宪法解决了横亘在人类面前的政治制度的核心难题，即权力的来源、权力如何制约，较好地将统治者权力关在了笼子里。在当时君主制一统天下的时代，美国的政府形式显得那么与众不同，卓尔不群。一个国家，一部宪法，一种命运。三宪法修正和两党制—新体制的巩固美国内战“为联邦统一而战”美国内战爆发的原因是什么？结果如何？有何影响？结果：1、北方获胜2、修宪废除奴隶制，肯定联邦法律的至上性。原因：州权主义与联邦政府的矛盾加剧；北方资本主义经济和南方种植园经济的对立。影响：内战后的统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的重要政治前提。

我想你们一定熟悉林肯总统的一句话，他在演说中曾经说过，一个“自相分裂的家庭是站立不住的”。相信经历过南北战争的美国人民，会充分理解中国人民反对台湾分裂，捍卫国家统一的决心。——温家宝驴象之争“驴象之争”通常用来比喻美国的的什么制度？”驴“”象”分别代表什么?两党制1、形成萌芽：正式形成：1828民主党1854共和党2、作用：1787年宪法颁布之后操纵政治选举，是美国分权制衡中的重要组成部分关于妇女和黑人选举权问题：1920年宪法第19条修正案，赋予妇女选举权。20世纪60年代，黑人民权运动兴起，国会制定了关于保障黑人选举权的地23、24条修正案。北美大陆上的新体制课堂小结美国独立战争邦联制1787年宪法人民主权联邦制的总统共和制宪法修正两党制联邦制三权分立制比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

项目美国总统制英国君主立宪制国家元首是谁？

国家元首的产生方式？

国家元首有无任期？

国家元首有无实权？

政府首脑是谁？

国家的权力中心是谁？

国家政体

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