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我喜欢和挫折玩游戏!挫折教育主题会曾经有这样一些人1.“有志者、事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人、天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”分别描述哪两个人?2代哪位大将军曾受“胯下之辱”?3哪个科学家经历超过2000次的失败后发明了电灯?4哪位双耳失聪的音乐家创作了《第九交响曲》?破釜沉舟的项羽,卧薪尝胆的勾践,坚持不懈的爱迪生,百折不挠的贝多芬,虽然他们处于不同的时代,但从他们的经历来看,他们有什么相似之处?他们都是从挫折中走向成功看看别人的挫折霍金的故事1“62缩即使被关在果壳之中,我仍是无限3空间之王99他被誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”说说自己的挫折同学们的挫折主要有4个方面:1成绩不理想;2别人是班干部了我不是;3老被老师批评;4作业难,做不出,老师骂,家长骂。无论是自己亲身经历的挫折,还是我们眼中所人生就!你懂滴怀直线,那碍》的成功石,官那条被挫折紧紧束缚的说出你的故事1山上庙里有尊雕刻精美的佛像,前来拜佛的人络不今天的坎坷都是为自己的未来塑造着形象!方石阶,挫折对人生的塑造挫折能够激发我们的潜能挫折能打击我们的骄傲情绪挫折能够使我们真正享受成功的喜悦挫折能够使我们更好地适应现代社会说出你的故事2《老驴的故事》头老驴不小心掉进了一口很深的枯井里,主人想尽了让老每个人心中都有自己的气老驴!倒主哭了起来。主人开始慢慢的往井里填土,要埋葬老驴请同学续写故事的结尾。对待挫折的态度对待挫折有两种态度,而不同的态度会产生不同的结果。积极面对、消极面对用消极的态度对待挫折,面对挫折退缩,那么挫折就产生消极的意义;用
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