《中学综合素质》教师资格考试考试冲刺训练题

《中学综合素质》教师资格考试考试冲刺训练题一、单项选择题(共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。1、铅笔上的“H”或"B”是表示()oA、笔芯硬或软B、字画强或弱C、笔芯粗或细D、铅笔耐用与不耐用【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生的生活常识。铅笔芯一般以石墨为主要原料，可供绘图和一般书写使用，一般用“H”表示硬质铅笔，“B”表示软质铅笔，“HB”表示软硬适中的铅笔。因此本题选A。2、《资治通鉴》成书于()oA、西汉B、东汉C、北宋D、南宋【参考答案】：C【解析】：《资治通鉴》，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。故选C。3、《丘克和盖克》是()oA、一部中篇童话B、一篇幼儿生活题材的小说C、前苏联作家盖达尔的名作D、前苏联作家阿列克辛的作品【解析】：《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔(19047941)的短篇小说，创作于1939年。故选C。4、下列哪一项不属于义务教育的特征？()A、强制性B、免费性C、普遍性D、基础性【参考答案】：D【解析】：本题主要考查考生对义务教育的特征的认识。义务教育具有三个特征：强制性；免费性；普遍性。因此本题选D。5、“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作？()A、《世说新语》B、《孟子》C、《搜神记》D、《汉书》【参考答案】：B【解析】："五十步笑百步”这一寓言故事出自《孟子粱惠王上》。6、中国半殖民地半封建社会开端于()oA、鸦片战争B、马关条约C、辛丑条约D、百日维新【参考答案】：A【解析】：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争——鸦片战争。鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。7、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益.或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的。可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的()作出处理。A、15日内B、30日内C、45日内D、60日内【参考答案】：B【解析】：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。8、科学发展观的第一要义是()A、以人为本B、发展C、统筹兼顾D、全面协调可持续【参考答案】：B【解析】：党的十七大报告对科学发展观作了全面系统的阐述：科学发展观,第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。9、以下是对中国文化艺术的文言别称。属于美术的是()oA、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石【解析】：我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选Co“墨宝”指宝贵的字画.也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。10、我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。A、1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》【参考答案】：A11、CAI指的是（）oA、计算机辅助设计软件B、自动办公系统C、计算机辅助教学D、系统软件【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对常见教学媒介的了解。计算机辅助教学（ComputerAidedInstruction,简称CAI）是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。因此本题选Co12、”潘多拉的盒子”象征着（）。A、灾难B、和平C、希望D、绝望【解析】：本题主要考查考生对外国历史文化常识的了解。潘多拉是希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用黏土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯盗火的惩罚送给人类的第一个女人。根据神话，潘多拉出于好奇打开一个“魔盒”，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等，当她再盖上盒子时，只剩下希望在里面。所以“潘多拉的盒子”象征着灾难。因此本题选A。13、实施义务教育，不收()oA、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对我国《义务教育法》的认识。根据《中华人民共和国义务教育法》第二条的规定：”义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。”因此本题选C。14、世界上最早颁布义务教育法的国家是()A、美国B、英国(*-_、)C、法国D、德国【参考答案】：D【解析】：义务教育起源于德国，1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6〜12岁的子女入学，这是最早的义务教育。15、素质教育的重点是培养学生的()oA、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】：D16、以下关于中国古代医学，说法不正确的是()oA、中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的B、“五禽戏''是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法C、“医圣”是指东汉末年的张仲景D、麻沸散是世界上最早的麻醉剂【参考答案】：B【解析】：“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种动物。17、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()OA、莫泊桑B、杰克・伦敦C、屠格涅夫D、欧・亨利【参考答案】：D【解析】：欧•亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。18、1938年，德国人()在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象。并放出新的中子.A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦【解析】：核裂变是在1938年发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多.哈恩。19、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的;有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是OOA、贵州、内蒙古、黑龙江B、贵州、西藏、新疆C、山西、内蒙古、黑龙江D、山西、西藏、新疆【参考答案】：A【解析】：①贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素。高度凝炼贵州人文自然风貌。②内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题。以自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。③黑龙江馆是以冰雪为主线。展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中.快乐向上的生活情境。④新强展馆外墙以新疆建筑元素为参照，巧妙地融入文化符号。形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”，用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。⑤西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷，展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线.以“保护生态环境，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”为展示理念。展现西藏独特的文化魅力。⑥山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号，入口门楼则以古建筑晋祠为蓝图.按照城市发展脉络。全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A。20、“以人为本”体现在教学中，要求教师()oA、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对“以人为本”学生观的了解。教师在教学中要坚持“以人为本”“以学生为本”，考虑到学生发展的需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计适合学生学习的课程；在教学中以学生为主体；实现学生的和谐发展。即因材施教。21、《坛经》中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是()OA、闭眼花寂，睁跟花开B、野火烧不尽，春风吹又生C、春种一粒粟，秋收万颗子D、天何言哉？四季行焉，万物生焉【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生透过现象看本质的能力。根据题干所述可知，慧能的回答割裂了事物之间的联系，是一种唯心主义思想。选项A也是一种典型的唯心主义思想，当选。其余B、C、D三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。22、美国黑人患高血压的比美国白人高两倍。把西方化的非洲黑人和非洲白人相比，情况也是如此。研究者们假设，西方化的黑人之所以会患高血压，是两个原因相互作用的结果，一个原因是西方食品含盐量高，另一个原因是黑人遗传基因中对于缺盐环境的适应机制。以下哪项如果是真的，最能支持研究者的假设？()A、当代西方化非洲黑人塞内加尔人和冈比亚人后裔的血压通常不高，塞内加尔和冈比亚历史上一直不缺盐B、非洲某些地区的不同寻常高盐摄人是危害居民健康的严重问题C、考虑到保健，大多数非洲白人也注意控制盐的摄入量D、西非约鲁巴人的血压不高，约鲁巴人有史以来一直居住在远离海盐的内陆，并远离非洲撒哈拉盐矿【参考答案】：A23、潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的()oA、动能B、重力C、电能D、势能【参考答案】：D【解析】：本题主要考查考生的科普常识。潮汐发电与普通水力发电原理类似，通过出水库，在涨潮时将海水储存在水库内，以势能的形式保存，然后在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，推动水轮机旋转，从而带动发电机发电。因此本题选D。24、在我国传统文化中，于归之喜是指()oA、女子出嫁B、生男孩C、迁居D、生女孩【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生对我国文化常识的了解。在我国文化常识中，女子出嫁是于归之喜，出自《诗经•国风•周南•桃天》：”之子于归，宜其室家。”生男孩是弄璋之喜，生女孩是弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选Ao25、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性【参考答案】：D26、《第二十二条军规》的作者是()oA、马尔克斯B、萨特C、加缪D、约瑟夫・海勒【参考答案】：D【解析】：本题主要考查考生对外国重要作家的了解。《第二十二条军规》的作者是美国著名的黑色幽默文学代表人物约瑟夫・海勒。因此本题选D。27、求因果联系的方法不包括()oA、求同法B、求异法C、共变法D、确认法【参考答案】：D【解析】：求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。28、晴朗的天空看起来是蓝色的，是因为光的()oA、散射B、衍射C、反射D、折射【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生与物理有关的科普常识。地球表面包围着一层空气，空气中含有许多微小的尘埃、冰晶、水滴等。太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的，当太阳光通过地球表面的那一层空气时，波长较长的红色光透射力最大(其次是橙、黄色光)，它能透过大气中的微粒而射向地面;而波长较短的青、蓝、紫等色光，很容易被悬浮在空气中的微粒散射开来，使天空呈现蓝色。因此本题选A。29、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()oA、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》【参考答案】：B【解析】：《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作。作者是明朝科学家宋应星。30、下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是()oA、印度、新加坡、南非B、澳大利亚、香港、芬兰C、美国、丹麦、津巴布韦.D、新西兰、瑞士、菲律宾【参考答案】：A【解析】：南非的官方语言有11种，其中包括英语；英语、华语、马来语和淡米尔语都是新加坡的官方语言；英语和印地语同为印度的官方语言。所以答案选A。B项中芬兰的官方语言为芬兰语和瑞典语，C项中丹麦的官方语言为丹麦语。D项中瑞士的官方语言有德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语。31、《论语》有言：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这体现在教育中即()OA、行不言之教B、因材施教C、情境陶冶D、身体力行【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生综合运用所学知识的能力。“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这句话的意思是说：天道哪里用得着说呢？它就像四季的更替，万物的生长一样。天道哪里用得着说呢？即世界的规律就在那里，真理就在那里，教师无需多言，关键是要靠学生自己去发现、去领悟，它强调了不言之教。因此本题选A。32、义务教育法总则第一条规定。为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(),制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】：A【解析】：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施。提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定《中华人民共和国义务教育法》。33、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是()oA、金文B、大篆C、隶书D、草书【参考答案】：C【解析】：汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆.再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。34、A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度,6户用电42度，则平均用电()度。A、41B、42C、45.5D、46【参考答案】：C【解析】:平均用电量为(45X3+50X5+42x6)/(3+5+6)=45.5(度)。35、()年，西藏和平解放。19551953C、1951D、1950【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对我国历史上重大事件的了解。略36、海市蜃楼是光的一种()现象。A、反射B、散射C、折射D、衍射【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生与物理有关的科普常识。海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。37、人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑？()A、计算机能够像人一样具有学习功能B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C、在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序【参考答案】：D【解析】：题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。38、“落雁”指的是我国古代四大美女中的()。A、西施B、貂蝉C,王昭君D、杨玉环【参考答案】：C【解析】：本题考查考生对我国历史文化知识的了解。我国古代被誉为“四大美女”的是西施、貂蝉、王昭君、杨玉环，她们享有“沉鱼落雁，闭月羞花”的美誉。其中，“沉鱼”是形容西施的，“落雁”是形容王昭君的，“闭月”是形容貂蝉的，“羞花”是形容杨玉环的。因此本题选C。39、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()OA、制度保障B、安全保障C、经费保障D、卫生保障【参考答案】：B【解析】：有关部门依法维护学校周边秩序为学校提供了安全保障。40、根据法律规定。适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育【参考答案】：D【解析】：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是义务教育。二、多项选择题1、飞羽有爱说谎话的毛病。考试没考好，回家怕挨打，只好编些谎话搪塞;作业没做完却说做完了，只是忘在家了；看到其他同学买了漂亮的自行车，为争点面子也买一辆自行车，打着各种幌子向家里要钱。结合相关教育理论，分析飞羽这一毛病出现的原因及解决措施。【参考答案】：本题主要考查考生运用教育理论知识分析问题和解决问题的能力。(1)根据材料分析可知，飞羽说谎的原因可能有以下几个方面：为了达到某种目的；为了避免惩罚；为了在各方面超过别人；为了争得面子等。(2)针对爱说谎的学生，家长和教师要做好教育引导工作，帮助学生树立正确的价值观和人生观，使其认识到说谎的弊端和危害。首先，父母是孩子的第一任教师，父母要多与孩子沟通，随时了解孩子的心理要求，尽力满足孩子的正当需求。其次，教师要培养学生诚实的品质，教育学生不爱慕虚荣，不好高鹫远，要脚踏实地，努力学习，积极向上，纠正学生爱说谎的毛病，从而帮助学生不断拓宽视野，树立远大的理想。2、青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。问题：小王的努力并没有收到预期的效果，为什么？【参考答案】：小王的努力并可没有收到预期的效果，主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。(1)小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言”，但他忽视了教学过程中学生的存在，是一种“目中无人”的教学。重认知轻情感，重教书轻育人。(2)小王在促进自我成长的过程中，一味模仿特级老师，因此就没有做到“完善个性，展现个人魅力”。新课程认为，教师要得到学生的爱戴，就要有内在的个人魅力。有了内在的人格魅力，才能优化师生情感关系。“亲其师，则信其道”，教学效果自然会逐步好转。(3)小王在对待自我上，注重了模仿，但忽视了对自己教学的反思。在对待自我上，新课程强调反思，教学反思被认为是教师专业发展和自金成长的核心因素。而小王正是忽视了对自已的教学反思。才会导致教学效果不佳，也影响了自我成长。3、孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。【参考答案】：本题主要考查考生的综合分析能力及对教育教学理念的了解。考生首先要理解材料中孔子说的那句话的意思，然后提炼出其所蕴涵的教学理念,最后说明它对教育教学活动的启示。(1)”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话出自《论语•雍也》，其字面意思为：具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的道理，在中等水平以下的人，就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因，其智力水平是不一样的，应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式，这是孔子教育思想的重要内容。(2)所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教学活动中，要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作，使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点，各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生，要激励他们积极进行思考，勇于回答问题和进行争辩；对能力较强而态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业,并严格要求他们注意精益求精；对语言表述缺乏条理的学生，要多让他们在课堂上作复述和发言，以克服其不足；对注意力不集中、学习不专心的学生，要多暗示、提醒、提问，培养他们的自控能力；对视、听觉不好的学生，要照顾他们坐在比较适合的地方；对学习感到很轻松或很困难的学生，要加强个别辅导，给能力强者开点"小灶”，增加课业，对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些，教师在教学过程中，才能最大限度地调动学生的学习积极性，达到预期的教学目标，从而使教学活动取得预期的效果。4、苏步青教授为中国教学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺。实验设备全无。经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课。外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦。献身社会主义教育事业。问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青的事迹中得到什么启示?【参考答案】：(1)要做一个合格的教师首先要热爱教育事业，自觉地履行自己的道德责任：(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质：(3)教师应有开拓进取的创新精神，不要固步自封、墨守成规。5、作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹To在讲课过程中，有的学