新版六年级语文上册期中质量分析题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版六年级语文上册期中质量分析题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三

______

______带有反义词的成语以口：革故鼎新

______

______2.根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A．快活

B．惊愕

C．舒畅

D．兀立①他凝神静气地站立着。______②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。______③这是鸟儿最快乐的时刻。______④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。______3.把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风______

一______万顷

鹬______相争

翻山______岭望而生______

雷______风行

忍辱______重

拍______叫绝4.读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yōu

měi______，物产丰fù______。那里的yán

shí______上长着相互jiāo

cuó______的珊瑚，水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng

xiā______全身披甲，有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎo

guì______的肥料——鸟粪。5.给划线的字选择正确的读音。①我茫茫然地望着凝______（níng

yí）神静气的像树一般兀立的父亲。②父亲突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬______（shùn

xùn）间，最容易被猎______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。6.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:7.给加下划线的字用选择正确读音。尽管______（jǐnjīng）

静谧______（bìmì）

寝室______（qǐnxǐng）更改______（gènggēng）

挪动______（nǎnuó）

阻挠______（ráonáo）抽屉______（títì）

悄然______（qiǎoqiāo）8.选择划线字的正确读音。①星期天，我去海洋公园参______（shēn

cān）观，看见了许多海参______（shēn

cān）在水底慢慢蠕动。②我和小强计划______（huá

huà）好了，周六去儿童公园划______（huá

huà）船。③满池的金鱼，数______（shǔ

shù）量太多，都数______（shǔ

shù）不清了。9.在括号里填入恰当的关联词。①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。②______她写字的时候，我们______默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。10.用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。______帆船______的海鸥______的鱼______的虾和蟹______的海螺二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语

咳嗽

罐子

水源

2.抄写词语。

虚幻

观赏

迷惑

3.抄写词语

行驶

炫耀

忧心忡忡

4.我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

5.抄写词语

滥用职权

缺乏

审理

6.抄写词语

嘶哑

搏斗

呼唤

7.小小书法家。

他

见

丰

说

时

从

8.小小书法家。

她

抱

月

背

里

9.我是小书法家。

方

了

电

是

10.抄写词语

玫瑰

心脏

移植

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读课文《跨越百年的美丽》节选段落，按要求完成小题。

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（1）对画横线句子解释最准确的一项是（

）（2）填空。作者围绕“她视名利如粪土”这一观点，列举了居里夫人的三个具体事例：一是她______；二是她______；三是她没有享受那些荣誉，仍一如既往地工作到67岁，直至离开人世。（3）仿照此段落的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如，“百里不同风，千里不同俗”“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”。2.阅读短文，完成练习。可种植的铅笔

①这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……

②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。

③“这简直就是一种极大的浪费！”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意：在铅笔顶端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。

④“奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。

⑤这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。他当即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。

⑥仅2013年春天，他们就卖出了70000支铅笔。2014年，他们在欧洲卖出了100万支，并且迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。如今，这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。

⑦无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。

⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。她突发奇想：能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材？在将这三种原材料压缩塑型后，她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是，一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣，可以制成3000支铅笔！而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料，真正实现了从头到尾100%绿色可持续。

⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球，但它至少能让我们意识到：我们身边的事情，是可重复利用、可持续的。”（1）省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……”一句中，省略号的作用是（

）（2）文章的开头有什么特点？（3）短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。（4）短文第⑧段中说：“‘种铅笔’的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指的是什么？（用原文语句回答）（5）短文第⑦段中说：“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？（6）读了短文，你意识到了什么？用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续