人教版《道德与法治》七年级上册第四单元第八课第生命可以永恒吗_第1页
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第八课探问生命第一框题生命可以永恒吗导课古人云:“水火有气而无生”草木有生而无知禽兽有知而无义人有气、有生、有知、有义第八课探问生命气功养生大师李清云“菜篮公”陈俊活彭祖第一框题生命可以永恒吗自主学习1、人生不可避免的归宿是什么?它让我们感激什么?所以我们应该对生命持有的正确观点是什么?2、生命的特点有哪些?面对这些特点我们应对生命采取什么样的态度?3、在历史长河中,个人的生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了什么?在这个过程中,生命对于我们意味着什么?合作学习杨绛是中国著名的作家、戏剧家、翻译家,享年105岁。合作学习93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》,102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。杨绛通晓多国语言,由她翻译的《堂吉诃德》被公认为是最优秀的翻译佳作。合作学习网友评论:杨先生走得很安详,她像一滴水融化于大海中,消失不见了。对于她的离世,有人怀念,有人悲伤,有人无视,而我祝福:你让世人知道,活着真有希望,可以那么好。结合杨绛的事迹和网友的评论,谈谈你对生命的认识。合作学习合作学习合作学习孔氏家族是世界上最长的家族,孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔在政治、经济、文化、思想等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融,“年四岁,能让梨”,将谦让的美德发扬光大;而第74代孙、援藏干部孔繁森,在援藏期间忘我工作,因公殉职,被称为时代楷模。如今有:孔令辉、孔祥东等。结合材料谈谈你对生命接续的认识。教师讲解海德格尔认为,死即“向死亡的存在。”“向死而生”。这个论断在现代思想中是最经常引用、但却最难于理解的口头禅。向死而生

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