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第=page11页,共=sectionpages11页2023年江苏省南通市高考政治模拟试卷一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)1.列宁指出:“马克思主义揭示了现代资本主义经济的实质,说明了雇佣工人、购买劳动力怎样掩盖着一小撮资本家、土地占有者、厂主、矿山主等等对千百万贫苦人民的奴役。它表明了现代资本主义发展的整个过程怎样使小生产逐渐受大生产的排挤,怎样创造条件,使社会主义社会制度成为可能和必然。”下列对这段话理解正确的是()A.资本主义生产关系的建立需要大量的资本 B.资本主义的基本矛盾决定资本主义的命运

C.阶级斗争在阶级社会发展中发挥巨大作用 D.资本主义制度的确立带来了生产力的飞跃2.近日,深圳启动知识产权质押融资绿色通道,来自银行、保险、担保、律师事务所、知识产权运营机构的13家单位共同参与。这将进一步解决信息对接不畅、办理流程冗长、金融服务不足等问题,释放知识产权质押融资活力,畅通“知产”变“资产”渠道,惠及更多创新型中小微企业。此举有利于()A.企业依法凭借用益物权获取银行贷款

B.创新政企互动机制,构建新型政商关系

C.加快推动知识产权价值实现,缓解企业融资难题

D.营造依法保护产权和企业家合法权益的法治环境3.加快建设质量强国,让中国产品和服务成为卓越品质的代名词,是一项值得深入探究的重大课题。下列建设质量强国的路径中合理的是()A.发扬工匠精神→提高员工福利待遇→构筑质量文化→建设质量强国

B.强化企业主体责任→完善政府监管→培育质量优势→建设质量强国

C.化解产能过剩→推动产业协同发展→促进供需适配→建设质量强国

D.树立国际视野→深化国际交流合作→对标国际标准→建设质量强国4.预制菜是指厂家通过现代化技术对原材料进行加工、包装和保存,以便方便快捷使用的食品。通过加工和流通,预制菜产业连接起农户、企业和市场,以工业化的解决方案,实现了产业聚集与跨界融合,成为撬动产业发展的支点和实现乡村振兴的依托。由此可见,预制菜产业发展能够()

①延伸产业链,增加农产品附加值

②打破双层经营体制,优化农产品供给

③深化集体产权制度改革,增加农民收入

④培育乡村新业态,带动产业融合发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.针对知识产权审判和金融审判的专业性,我国在原有海事法院、军事法院等专门法院的基础上,先后设立了4个知识产权法院和3个金融法院作为专门法院;针对国际商事案件审判的特殊性,最高人民法院设立了2个国际商事法庭。设立这些专门审判机构旨在()A.完善法院组织体系,确保司法公正高效权威

B.重构权力配置和运行机制,健全诉讼制度机制

C.全面推进一站式多元解纷和诉讼服务体系建设

D.合理集中审判资源,提高社会治理法治化水平6.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”材料启示我们()A.马克思主义哲学能为科学研究提供具体方法

B.马克思主义基本原理是科学真理,具有普遍适用性

C.坚持在认识与实践的反复互动中探索未知

D.从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义7.下列选项与如图漫画蕴含哲理最相近的是()A.只见树木,不见森林 B.失之东隅,收之桑榆

C.和实生物,同则不继 D.舍本逐末,本末倒置8.2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线,在完成知识、理论学习的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题,培养农业高层次人才,服务农业农村现代化建设。如今,科技小院已经成为促进农产品增收、农业增值的有力支撑,更成为各地推进乡村振兴的强大动力。这表明()

①劳动是社会历史的起点,也是人的存在方式

②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

③科技小院产生于实践的需要并推动了实践的发展

④价值判断和价值选择因时间地点条件的变化而不同A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.“善治国者,必先治水。”水利遗产是中华文化遗产的重要组成部分。都江堰水利工程的科学性为世人所称道。“深淘滩,低作堰”“逢正抽心,遇湾截角”等治水理念和竹笼、杩槎、羊圈等河工技术是前人不懈求索而得,即便置于今天也极具价值。由此可见()

①意识的能动性受到客观规律的制约

②人们可以建立符合自身需要的联系

③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基

④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.长期以来,国际关系领域的重要理论主要来自西方国家。冷战结束后,国际关系发生重大变化,其中一个最突出的现象是,拥有14亿人口的中国,沿着和平发展道路,逐渐成为国际关系中的一个巨大存在和稳定力量。面对这种变化,西方国际关系理论出现了新的解释困境,构建中国特色国际关系理论的呼声越来越高。材料启示我们()A.推进全球治理体系变革需要新的价值共识

B.深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界

C.新时代展现好中国形象,需要借鉴、融合西方理论

D.坚定历史自信、增强历史主动,加快构建中国话语体系11.2022年11月,阿盟峰会时隔三年后回归。峰会以“团结”为口号,就阿拉伯世界加强共同行动并实现现代化达成一致,反对一切干涉阿拉伯国家内政的做法,坚持阿拉伯国家的问题由阿拉伯人自己解决。今年以来,中东地区多对双边关系走向“破冰”,多个长期热点问题持续降温,中东格局正经历深刻调整。材料表明()

①竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容

②阿拉伯国家联盟致力于推进区域经济一体化

③追求和平与发展已成为中东地区多数国家的共识

④世界多极化加速推进,中东国家战略自主性增强A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.某商家在现场营销中口头声称,集够一定数量的“赞”可兑换礼品,小羽参加了该活动,结果与商家联系兑换礼品时,商家却称一个月后兑换,后又以“礼品兑换完毕”为由拒绝兑换。对本案认识正确的是()

①商家违反了全面履行的原则,应承担违约责任

②小羽可以保留相关证据,向有关行政部门申诉

③该口头合同是经过了小羽要约、商家承诺的有效合同

④口头合同因其形式简单,法律效力往往不及书面合同A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.今年73岁的王某是一个独居老人,可自食其力,其老伴于十年前去世,女儿成年后就定居国外。近几年来,王某生病住院都是靠邻居张阿姨来照顾,考虑到自己的老年生活,王某可以()A.无需经不动产权登记,将房产变更为张阿姨所有

B.通过遗赠抚养协议将自己的财产交由张阿姨继承

C.有权要求女儿在经济上供养、在精神上慰藉自己

D.在村委会见证下,口头委托张阿姨为意定监护人14.研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U形曲线的关系(如图),这启示我们要坚持()A.肯定与否定的对立统一 B.量变与质变的对立统一

C.动态性与静态性的统一 D.整体性与独立性的统一15.声音是怎样产生的?某学习小组做了以下实验(如图),推测到振动与物体发出声音存在因果关系。该小组使用的推理方法是()

A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法二、材料题(本大题共5小题,共55.0分)16.我国有着全球最全的产业分类和最强的产业链供给能力。这种“大而全”可以发挥规模优势,但也一定程度上把众多细分行业深度锁定在低水平扩张和路径依赖上。即使在人工智能、共享经济、新能源车等新产业上,也是“惯性”地复制重化工业发展的成功经验,产业规划铺摊子、上项目,制造企业抢风口、圈用户、打价格战。

制造业突围绝不是解“一元方程”,把各个产业揉成一团,而是在高中低不同位阶下求“矩阵解”。对于高阶解,突出体现在“卡脖子”之痛上——高端制造,如芯片制造的光刻机、精密制造的高端数控机床。与之配套的人才评价机制、收入分配结构、知识产权保护等一系列的深层次改革需同步推进。对于广大的一般理解,面对全球新一轮产业变革,我们需要打开新的视野把存量转化为增量,这也是构建“双循环”的应有之义。对于低阶层,发展技术密集型、资本密集型制造业,不能一味否定就业容量大的劳动密集型产业,更不能简单地用退出和淘汰来“一刀切”。

结合材料,运用唯物辩证法知识,谈谈如何实现制造业突围。17.癸卯春日,淄博烧烤爆火出圈。以烧烤作为突破口,淄博大力推进城市文旅产业的发展。淄博烧烤的灵魂三件套,炉火代表温暖,小饼代表包容,小葱代表豪爽。三五好友坐着马扎、围着方桌,天马行空地聊天,捏起一张圆月样的小饼,放上青白参半的小葱,结结实实地一卷,把饼放入口中,或者递给朋友的那一刻,能感受到久违的生活之乐,人生之暖。

在淄博,烧烤文化是与城市历史紧密相连的。早在唐代,淄博就是一个繁华的商业城市,这里的烤肉店就已经出现了。明清时期,淄博形成了独特的烧烤文化。天下烧烤那么多,为何淄博能“出圈”?(如图)“淄博烧烤”现象虽然不能复制,但其背后的丰富内涵和成功经验值得学习借鉴。

结合材料,回答下列问题:(1)运用文化传承与文化创新的知识,分析说明淄博文旅产业发展为何选择烧烤作为突破口。(2)运用《经济与社会》知识,分析“淄博烧烤”现象对打造地方文旅产业品牌的启示。18.调查研究是党的优良传统和制胜法宝。没有调查,就没有发言权。

蹲点调研,是老一辈中国共产党人在革命、建设时期使用的调研方法,他们深入田间地头,走到厂矿车间,与群众面对面话家常,亲眼看,亲耳听,亲手掌握材料,亲自分析研究,最终得出最可靠的结论。

网络调查,正成为数字化时代了解民之所需的新方法。随着信息技术的逐渐普及,新的先进调研手段不断加入到我们的工作中,利用大数据和人工智能手段,我们可以设计出更周密的问卷,选取出相对全面的样本,轻而易举就能得出统计结果。数字化时代,以“互联网+”的思维,插上“网络调查”的翅膀,激发了民意收集的新活力。

有人觉得,数字化时代,蹲点调研的传统已经过时。结合材料,写一篇短文对此观点进行反驳。要求:①运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》相关知识。②观点明确,理由充分,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数在250字左右。19.从无人驾驶汽车、快递机器人,到手机语音助手、面部识别软件,人工智能正全方位改变着人们的日常生活,在给人类社会带来发展红利的同时,其不确定性也给社会治理、隐私保护、伦理道德、军事安全等带来新挑战。

为打破人工智能的治理困境,早在2014年,联合国《特定常规武器公约》就成立政府专家组,围绕着“致命性自主武器系统”问题展开系列讨论,中方以建设性姿态积极参与。2021年12月,中国向联合国《特定常规武器公约》第六次审议大会提交《中国关于规范人工智能军事应用的立场文件》,就如何在军事领域负责任地开发和利用人工智能技术提出解决思路。2022年11月,中国向联合国《特定常规武器公约》缔约国大会提交了《中国关于加强人工智能伦理治理的立场文件》,呼吁国际社会坚持“伦理先行”,将“以人为本、智能向善”的理念落实到人工智能技术的研发、管理、使用等各个层面。

结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,评价在人工智能全球安全治理中的中国行动。20.“只要我受到伤害,就该有人对我负责”,在法院审理的民事侵权案件中,有这种想法的原告并不少见,甚至因此催生了一种“碰瓷式”维权现象。

曾被处罚过的“号贩子”韩某进到医院即被监控发现,保安杨某得到医院中控室的指令前去查看,谁知韩某见到保安后掉头就跑,逃跑过程中跌跌撞撞,自行摔倒两次,导致受伤。经鉴定,伤情构成十级伤残。事后,韩某将保安杨某、医院和保安公司告上法庭,认为自己受伤是杨某追击导致,受伤即能获赔,要求被告赔偿其护理费、残疾赔偿金等各项损失合计38万余元。

法院审理后认为,虽然韩某受伤严重,但导致其受伤的根本原因是抗拒保安人员依职权对其盘查;保安杨某对可疑人员韩某进行查证和控制,处置得当;如果保安因采取合理措施仍需承担赔偿责任,则会让执勤人员在工作时无所适从,对妨害医疗环境的行为不敢管、不愿管。韩某要求被告承担赔偿责任的诉讼请求,于法无据,不予支持。

结合本案,运用《法律与生活》和《逻辑与思维》的知识,谈谈对“碰瓷式”维权的认识。

答案和解析1.【答案】B【解析】A不符合题意,雇佣工人、购买劳动力怎样掩盖着一小撮资本家、土地占有者、厂主、矿山主等等对千百万贫苦人民的奴役,强调了资本主义的基本矛盾,并不体现资本主义生产关系的建立需要大量的资本;

B符合题意,马克思主义揭示了现代资本主义经济的实质,表明了现代资本主义发展的整个过程怎样使小生产逐渐受大生产的排挤,怎样创造条件,使社会主义社会制度成为可能和必然,说明资本主义的基本矛盾决定资本主义的命运;

C不符合题意,题干中并不涉及阶级斗争;

D不符合题意,题干强调了资本主义的基本矛盾,并不涉及资本主义制度的确立。

故选:B。

本题考查:资本主义生产关系

(1)资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料。

(2)工人有人身自由,受雇于资本家,在生产过程中受资本家的剥削。

(3)资本家获得大量剩余价值,工人仅得到维持最低生活的工资。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

2.【答案】C【解析】A不符合题意,用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利,包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。质押权属于担保物权,不属于用益物权。材料重在强调深圳启动知识产权质押融资绿色通道,选项中“企业依法凭借用益物权获取银行贷款”内容不符合题意;

B不符合题意,材料重在强调深圳启动知识产权质押融资绿色通道,释放知识产权质押融资活力。选项中创新政企互动机制,构建新型政商关系内容材料未体现;

C符合题意,将进一步解决信息对接不畅、办理流程冗长、金融服务不足等问题,释放知识产权质押融资活力,畅通知产变资产渠道,惠及更多创新型中小微企业,说明此举有利于加快推动知识产权价值实现,缓解企业融资难题;

D不符合题意,材料重在强调材料措施有利于加快推动知识产权价值实现,缓解企业融资难题。选项中营造依法保护产权和企业家合法权益的法治环境内容,材料未体现。

故选:C。

本题考查:融资

(1)含义:融资是企业筹集资金的行为与过程。

(2)目的:扩大生产规模、偿还债务。

(3)主要方式:主要是贷款、发行股票和债券。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

3.【答案】B【解析】A错误,“发扬工匠精神”与“提高员工福利待遇”没有直接关系,路径传导错误;

B正确,我国坚持社会主义市场经济体制,建设质量强国应“强化企业主体责任”、“完善政府监管”、“培育质量优势”最终达到建设质量强国的目的;

C错误,本题考查建设质量强国的路径,“化解产能过剩”与建设质量强国没有直接关系;

D错误,对标国际标准不一定就能够建设质量强国。

故选:B。

本题考查:推动经济高质量发展

推动经济高质量发展,必须建设好现代化经济体系,要建设创新引领、协同发展的产业体系,建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。

本题为传导类客观题,考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题,学生要首先要注意起点是否正确,即题干设问的材料指向的第一步结果。其次,学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键,切记跳跃性思维。

4.【答案】B【解析】①④正确,通过加工和流通,预制菜产业连接起农户、企业和市场,以工业化的解决方案,实现了产业聚集与跨界融合,可以延伸产业链,增加农产品附加值,有利于培育乡村新业态,带动产业融合发展;

②错误,以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制将集体优越性和农民积极性有效结合,有其超强的适应性和发展性,并不能被打破;

③不符合题意,题干中并不涉及深化集体产权制度改革。

故选:B。

本题考查:农业现代化和三农问题;脱贫攻坚与乡村振兴

1、农业现代化和三农问题

①加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路。

②把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局,城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。

③推进农业和农村经济结构的战略性调整,推动农业产业结构优化升级和技术创新。

④加强生产科学管理,优化生产要素配置。实行“三权分置”改革,推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置进行的一系列制度改革。

2、脱贫攻坚与乡村振兴

我国脱贫攻坚战的全面胜利,为实现城乡共同富裕奠定了坚实基础。进入新发展阶段,坚持巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,全面推进乡村振兴,对加快形成以中等收入群体为主体的橄榄型收入分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,扎实推进城乡共同富裕意义重大。

本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,只要掌握好基础知识就可做好本题。

5.【答案】A【解析】A符合题意,我国在原有海事法院、军事法院等专门法院的基础上,先后设立了4个知识产权法院和3个金融法院作为专门法院;针对国际商事案件审判的特殊性,最高人民法院设立了2个国际商事法庭。设立这些专门审判机构旨在完善法院组织体系,确保司法公正高效权威;

B不符合题意,题干强调完善了审判机关,未涉及诉讼制度;

C不符合题意,题干中并不涉及推进一站式多元解纷和诉讼服务体系;

D不符合题意,题干中强调针对知识产权审判和金融审判的专业性设立专门审判机构,并不涉及集中审判资源。

故选:A。

本题考查:我国的国家司法机关

在中国,司法机关指人民法院、人民检察院两大类。另外,公安机关可以被认为是司法机关的一部分,在行使行政职能时则不属于司法机关;国家安全机关、监狱侦查部门、军队保卫部门等其他负有刑事侦查权的机关在进行刑事诉讼的过程中其角色同公安机关。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,在解答过程要结合教材所学选出答案,可以运用排除法去除不符合题意的选项。

6.【答案】D【解析】A错误,马克思主义哲学能为科学研究提供方法论指导,但不提供具体方法;

B不合题意,题意主旨不是在强调马克思主义基本原理是科学真理,具有普遍适用性,而是强调各个国家的具体国情不同,绝不能把马克思主义当成一成不变的教条;

C不合题意,材料不体现该项;

D正确,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。这启示我们从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义。

故选:D。

本题考查:马克思主义哲学的基本特征

1.马克思主义哲学的基本特征

(1)第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。

(2)实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

2.马克思主义中国化的理论成果

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的两大理论成果。

本题考查学生理论联系实际的能力,解题的关键是认真分析,把握材料的主旨,并与所学知识结合起来。另外,还要善于运用排除法去除不合题意和错误的选项。

7.【答案】A【解析】漫画揭示了同在一条船上的人,船尾出现漏洞,漏水,船头的人幸灾乐祸的说“还好,破洞在他们那头”,这说明同船的人缺乏大局意识,全局观念,因此:

A正确,“只见树木,不见森林”体现了缺乏大局意识,全局观念,与漫画蕴含哲理最相近;

B不合题意,“失之东隅,收之桑榆”比喻在此时此地遭到失败或损失,而在彼时彼地得到了成功或收获,与漫画蕴含哲理不符;

C不合题意,“和实生物,同则不继”体现了矛盾的对立统一,与漫画蕴含哲理不符;

D不合题意,“舍本逐末,本末倒置”体现了分不清主次的道理,与漫画蕴含哲理不符。

故选:A。

本题考查:整体和部分辩证关系原理

(1)含义:整体是事物的全局和发展的全过程;部分是事物的局部或发展的各个阶段。

(2)地位:整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位,整体统率着部分;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

(3)联系:整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分也离不开整体,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

(4)方法论:首先,要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;其次,必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。

8.【答案】C【解析】①不合题意,题意主旨不涉及劳动的重要性问题;

②③符合题意,依据题意,把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线,在完成知识、理论学习的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题,培养农业高层次人才,服务农业农村现代化建设,如今,科技小院已经成为促进农产品增收、农业增值的有力支撑,更成为各地推进乡村振兴的强大动力。这表明科技小院产生于实践的需要并推动了实践的发展;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提;

④不合题意,题意不体现价值判断和价值选择的社会历史性。

故选:C。

本题考查:价值的创造与实现

1.根本途径:在劳动和奉献中创造价值

(1)人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。

(2)积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

2.客观条件:在个人与社会的统一中实现价值

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

3.主观条件:在砥砺自我中走向成功

(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。

(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。

(3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。

9.【答案】D【解析】①不符合题意,题干中并不体现意识的能动性受到客观规律的制约;

②④符合题意,“深淘滩,低作堰”“逢正抽心,遇湾截角”等治水理念和竹笼、杩槎、羊圈等河工技术是前人不懈求索而得,即便置于今天也极具价值,说明人们可以建立符合自身需要的联系,体现了中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力;

③不符合题意,题干强调了中华优秀传统文化的时代价值,并不体现民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。

故选:D。

本题考查:意识的作用;中华传统文化的内容及特点

1、意识的能动作用

(1)人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

(2)人能够能动地改造世界

①意识对改造客观世界具有指导作用。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

2、中华传统文化的内容及特点

(1)独树一帜,独领风骚(独特性)

①文学艺术:历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。

②科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。

(2)一方水土,一方文化(区域性)

①原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。

②表现:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。

(3)中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)

①表现:中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩;中华各民族的文化既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。

②中华各民族对中华文化的贡献:各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲;各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。

③作用:各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,在解答过程要结合教材所学选出答案,可以运用排除法去除不符合题意的选项。

10.【答案】D【解析】A不合题意,材料信息不涉及全球治理体系变革问题;

B不合题意,题意不涉及深化文明交流互鉴问题;

C不合题意,题意与借鉴、融合西方理论无关;

D正确,依据题意,面对“拥有14亿人口的中国,沿着和平发展道路,逐渐成为国际关系中的一个巨大存在和稳定力量”这种变化,西方国际关系理论出现了新的解释困境,构建中国特色国际关系理论的呼声越来越高。这启示我们坚定历史自信、增强历史主动,加快构建中国话语体系。

故选:D。

本题考查:文化交流的意义与途径

(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。

(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。

11.【答案】D【解析】①错误,国际关系的形式是竞争,合作与冲突;

②不符合题意,题干强调坚持阿拉伯国家的问题由阿拉伯人自己解决,并不体现阿拉伯国家联盟致力于推进区域经济一体化;

③④正确,就阿拉伯世界加强共同行动并实现现代化达成一致,反对一切干涉阿拉伯国家内政的做法,说明追求和平与发展已成为中东地区多数国家的共识;中东地区多对双边关系走向“破冰”,多个长期热点问题持续降温,中东格局正经历深刻调整,说明世界多极化加速推进,中东国家战略自主性增强。

故选:D。

本题考查:世界多极化的形成与发展

(1)世界多极化深入发展

①表现:世界正在形成若干个政治经济力量中心。

②发展:世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

③焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。

④意义:是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平发展。

(2)当前国际竞争的实质

①实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

②对策:我国面临前所未有的机遇和挑战,必须抓住和利用好重要战略机遇期,增强综合国力,全面建成小康社会。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,在解答过程要结合教材所学选出答案,可以运用排除法去除说法错误和不符合题意的选项。

12.【答案】A【解析】①符合题意,该商家作为要约人,其头声称为要约,小羽参加了该活动,故口头合同成立,商家违反了全面履行的原则,需要承担法律责任;

②符合题意,小羽可以保留相关证据,向有关行政部门申诉,要求执行合同;

③说法错误,该口头合同是经过了商家要约、小羽承诺的有效合同;

④说法错误,口头合同与书面合同都是合同的形式,口头合同与书面合同是具有相同法律效力的,但实践中口头合同取证比书面合同困难。

故选:A。

本题考查:合同履行的原则;合同违约和违约责任

1、合同履行的原则

全面履行原则、诚实信用原则、协助履行原则。

2、合同违约和违约责任

(1)构成要素:主体;客体;内容(民事权利与义务)。

(2)实现民事权利和承担民事责任

①民事权利:维护自己权益,尊重他人权益。

②民事责任:违约和侵权,需承担法律责任。

③承担民事责任的方式:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉等。这些承担民事责任的方式,可以单独适用,也可以合并适用。

(3)民法对诉讼时效的规定

诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外;对超过诉讼时效期间起诉的,法院不再支持其要求保护权利的主张。

本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。

13.【答案】C【解析】A错误,不动产所有权要通过登记才能取得,如果不进行等级,房产的所有权不会归张阿姨所有;

B错误,张阿姨不是法定继承人,不能继承,但王某可以与张阿姨签订遗赠扶养协议,张阿姨承担王某生养死葬的义务,享有受遗赠的权利;

C正确,王某的女儿对父母有赡养义务,王某73岁,有权要求女儿在经济上供养、在精神上慰藉自己;

D错误,成人意定监护必须以书面形式确定自己的监护人,不能以口头形式确定。

故选:C。

本题考查:遗嘱继承

(1)含义:遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额,其法律效力优先于法定继承。

(2)意义:通过遗嘱处分财产,既是对遗嘱人意愿的尊重,又有助于减少继承人之间的分歧,有利于整个家庭的和睦。

本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。

14.【答案】B【解析】ACD不合题意,题意主旨强调的是要坚持适度原则,而与其它各项无关;

B正确,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U形曲线的关系,适度的焦虑会提高学习效率,而焦虑过度,反而会降低学习效率,这启示我们要坚持量变与质变的对立统一,坚持适度原则。

故选:B。

本题考查:量变与质变辩证关系原理

量变和质变的辩证关系

(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

(2)量变达到一定程度必然引起质变,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

(3)量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态,任何事物的变化都是量变和质变的统一。

方法论要求

(1)要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。

(2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。

(3)要坚持适度原则。

本题考查学生提取信息、调动所学知识的能力,难度一般,解答时要仔细审读材料,运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。

15.【答案】A【解析】A符合题意,在不同环境中,同一个因素引起了同一个现象,那么我们就可以推断这个共同因素与发生的现象有因果联系,这就是求同法;

B不合题意,求异法是指在不同场合出现同样的现象,而其他条件都相同,只有一个不同的因素,那么可以推断这个不同的因素是引发该现象的原因,但材料强调的是求同法;

C不合题意,求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么这种情况可能就是这个现象出现的原因,题中体现的是求同法;

D说法错误,共变法强调的是某种因素的变化和现象的变化之间有因果联系,题目中没有涉及共变法。

故选:A。

本题考查:推理的含义与分类

(1)推理的含义

推理是由一个或几个已知判断,得出另一个判断的思维形式。根据不同的划分标准,推理可以进行不同的分类:

(2)推理的分类

①根据推理思维进程的方向不同,推理可分为演绎推理、归纳推理、类比推理三类。

②根据前提与结论之间是否具有蕴含关系,推理可分为必然性推理和或然性推理两类。

③根据前提的数量,推理可分为直接推理和间接推理两类。

本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。

16.【答案】①矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,考虑不同产业阶段、不同产业层次特点,采取不同方法,不能简单地“一刀切”。

②主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法,抓住高端制造这一重点,同时也不能忽视传统产业发展。

③物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法,融入“双循环”新发展格局,用综合的思维方法构建配套体系。

④辩证否定的实质是扬弃,我们要打开新的视野,不能“惯性”地复制重化工业发展之路。【解析】本题要求结合材料,运用唯物辩证法知识,谈谈如何实现制造业突围。属于措施类试题,知识范围是唯物辩证法,从材料信息出发进行分析。“对于高阶解,突出体现在‘卡脖子’之痛上——高端制造,如芯片制造的光刻机、精密制造的高端数控机床。与之配套的人才评价机制、收入分配结构、知识产权保护等一系列的深层次改革需同步推进;对于广大的一般理解,面对全球新一轮产业变革,我们需要打开新的视野把存量转化为增量;对于低阶层,发展技术密集型、资本密集型制造业,不能一味否定就业容量大的劳动密集型产业”,这说明矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析;“对于低阶层,发展技术密集型、资本密集型制造业,不能一味否定就业容量大的劳动密集型产业,更不能简单地用退出和淘汰来‘一刀切’”,这说明要坚持两点论与重点论相统一的方法,处理好主要矛盾与次要矛盾辩证关系;“面对全球新一轮产业变革,我们需要打开新的视野把存量转化为增量,这也是构建‘双循环’的应有之义”,这说明要坚持联系观,掌握系统优化的方法;“‘惯性’地复制重化工业发展的成功经验,产业规划铺摊子、上项目,制造企业抢风口、圈用户、打价格战”,这说明辩证否定的实质是扬弃,我们要打开新的视野,不能“惯性”地复制重化工业发展之路。

本题为措施类试题,解答这类题目时采用定点法,具体的解题思路是:

一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。

二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序:定点--联系--疏理--作答。

17.【答案】【小题1】

①淄博烧烤文化源远流长,选择烧烤传承了城市历史文化根脉,把握住了鲜明的地域特色。

②烧烤迎合了年轻人的社交需求,能够满足人民多样化的精神文化需求。

③文化载体承载、表达和展现着文化的内容,通过烧烤可以体现传导出价值观和精神追求。

④文化与经济相互交融、相互促进,通过打造烧烤文化能够促进城市文旅产业的发展。【小题2】

①传承历史文脉、发掘地方特色经济。

②运用互联网、大数据等技术手段创新城市营销模式。

③诚信经营,树立良好的信誉和形象。

④提升政府治理能力,加强监管与优化服务并重,维护市场良好秩序,打造一流营商环境。【解析】(1)本题要求结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析说明淄博文旅产业发展为何选择烧烤作为突破口,属于原因类的试题。解答时,要明确设问范围是文化传承与文化创新的知识,切入点大。材料中“在淄博,烧烤文化是与城市历史紧密相连的。早在唐代,淄博就是一个繁华的商业城市,这里的烤肉店就已经出现了。明清时期,淄博形成了独特的烧烤文化”,说明淄博烧烤文化源远流长,选择烧烤传承了城市历史文化根脉,把握住了鲜明的地域特色;材料中“三五好友坐着马扎、围着方桌,天马行空地聊天,捏起一张圆月样的小饼,放上青白参半的小葱,结结实实地一卷,把饼放入口中,或者递给朋友的那一刻,能感受到久违的生活之乐,人生之暖”,说明烧烤迎合了年轻人的社交需求,能够满足人民多样化的精神文化需求;材料中“淄博烧烤的灵魂三件套,炉火代表温暖,小饼代表包容,小葱代表豪爽”,说明文化载体承载、表达和展现着文化的内容,通过烧烤可以体现传导出价值观和精神追求;材料中“以烧烤作为突破口,淄博大力推进城市文旅产业的发展”,说明文化与经济相互交融、相互促进,通过打造烧烤文化能够促进城市文旅产业的发展。

(2)本题要求结合材料,运用《经济与社会》知识,分析“淄博烧烤”现象对打造地方文旅产业品牌的启示,属于启示类的试题。解答时,要明确设问范围是《经济与社会》知识,切入点大。材料中“在淄博,烧烤文化是与城市历史紧密相连的。早在唐代,淄博就是一个繁华的商业城市,这里的烤肉店就已经出现了。明清时期,淄博形成了独特的烧烤文化”,说明要传承历史文脉、发掘地方特色经济;材料中“邀请大V直播,借助互联网平台宣传,烧烤专列,高铁免费换景区门票”,说明要运用互联网、大数据等技术手段创新城市营销模式;材料中“打假未发现缺斤少两”,说明诚信经营,树立良好的信誉和形象;材料中“政府各项举措,对市场进行严格管理”,说明要提升政府治理能力,加强监管与优化服务并重,维护市场良好秩序,打造一流营商环境。

(1)本题为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。

(2)解答启示类材料题一般贯彻三个步骤:第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。

第二,抽取主干有效信息。依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。

第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。

18.【答案】在数字化时代,利用大数据优化便捷了数据统计,革新了治理流程和方式,顺应了时代发展的要求。马克思主义是人民的理论、实践的理论。蹲点调研是中国共产党坚持人民立场的表现,是党的性质宗旨的集中体现。

只有通过深入群众的调查研究,才能获得真理性认识,作出科学决策。进入新时代,我们应解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,树牢群众观点,贯彻群众路线,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,始终保持同人民群众的血肉联系。【解析】本题要求结合材料,运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》相关知识,写一篇短文对“数字化时代,蹲点调研的传统已经过时”的观点进行反驳。属于开放性试题,知识范围是《中国特色社会主义》和《政治与法治》,解答时,紧扣设问话题,结合材料信息进行反驳。“网络调查,正成为数字化时代了解民之所需的新方法,数字化时代,以‘互联网+’的思维,插上‘网络调查’的翅膀,激发了民意收集的新活力”,这说明数字化时代,蹲点调研的传统没有过时,利用大数据优化便捷了数据统计,革新了治理流程和方式,顺应了时代发展的要求;“蹲点调研,是老一辈中国共产党人在革命、建设时期使用的调研方法”,这是因为马克思主义是人民的理论、实践的理论。蹲点调研是中国共产党坚持人民立场的表现,是党的性质宗旨的集中体现;“调查研究是党的优良传统和制胜法宝。没有调查,就没有发言权”,这是因为中国共产党始终走在时代前列,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,树牢群众观点,贯彻群众路线。只有通过深入群众的调查研究,才能获得真理性认识,作出科学决策。

本题是开放性题型,考查学生的发散思维能力,是一道限制性开放式试题。很多学生往往无从下手。其实只要认真审题,抓住设问的指向,紧扣设问话题,结合材料,即可写一篇短文。考查学生理论联系实际,运用知识解决实际问题的能力。

19.【答案】①联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府

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