人教新版九年级全册《Unit 7 Should teenagres be allowed to choose their own clothes?》2023年单元测试卷-普通用卷_第1页
人教新版九年级全册《Unit 7 Should teenagres be allowed to choose their own clothes?》2023年单元测试卷-普通用卷_第2页
人教新版九年级全册《Unit 7 Should teenagres be allowed to choose their own clothes?》2023年单元测试卷-普通用卷_第3页
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第=page11页,共=sectionpages11页人教新版九年级全册《Unit7Shouldteenagresbeallowedtochoosetheirownclothes?》2023年单元测试卷1.—Ithinkitisthewoman'sjobtocleanthehouse.

—I'myouridea.Everyoneinafamilyshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.()A.

for B.

of C.

against2.—Billy,whyareyoustilllyingonthebednow?

—I'vegota(n)headache,mom.()A.

different B.

nervous C.

awful3.-Whichreadingclubdoyou?

-OfcourseNovelClub,becausemyhobbyisreadingnovels.()A.discover B.prefer C.doubt4.--Ican'tmovethetable.It'stooheavy.

--Letmehelpyou.I'm.()A.strong

enough B.weak

enough C.enough

strong5.一Howdidyoutogettheconcertticket,Carol?

—Withthehelpofmycousin.()A.

choose B.

manage C.

fail6.Steve,youshouldsaysorrytoyoursister.

_________.Ididnothingwrong.()A.No

problem B.No

way C.I

think

so7.-Lucy,what'swrongwithyourfoot?

-Oh,Igotitinabusdoor.()A.to

catch B.caught C.catch8.-Lisahashadabadcold.

-Hasshe?Iregrethertoputonmoreclothesyesterday.()A.reminding B.to

remind C.not

reminding9.--Thetrafficistoobusy.Wehavetodriveslowly.

--Yeah.Ithinkmorenewroadsinourcity.()A.should

be

built B.should

build C.are

built10.--StudyingEnglishgrammaristhekeytospeakingcorrectly.

--.It'smoreimportanttopracticelistening.()A.I

disagree B.It's

up

to

you C.I'm

afraid

soOnemorning,ayoungbearcameoutoftheforestandwalkedintooneoftheclassroomsinavillageschool.Theteacherandthechildrenwere(1)______andtriedtogetoutofhisway.

"Don'tbeafraidofme,"saidthebear,"Iwon'thurtanyone.Ijustwanttolearnhere."

"Butthisisa(2)______forhumans,notanimals,"saidMrs.Green.

"Mrs.Green,pleaseletthebearcometoschool.Hewon't(3)______anytrouble,"saidthechildren.

"Youmustunderstand,children,"repliedMrs.Green,"Peoplefollowrules.Bearsarewildanimals,andwildanimalsdonotfollowrules."

Thebearquicklyreplied,"Icanlearnto(4)______rules.Remember,bearsaregoodlisteners."

Theteacherthoughtforawhile."Well"shesaid,"I'llletyou(5)______forjustoneday.Butremember,youmustfollowourrules."

"Noproblem,"saidthebear,"Ifalltheanimalsfollowedrules,wewouldn'tfightsomuch."

"Right,"saidMrs.Green,"That's(6)______wehaverules.Ruleshelpusgetalong."

Aftersayingthat,thebearhurriedtothebackoftheclassroombut(7)______stoppedandshouted,"ButwhatifIhaveaquestiontoask?"

Mrs.Greenreplied,"Youmustputupyourhand(8)______Ispeaktoyou.Thenyouareallowedtoaskquestions."

Thebearquicklyputuphishand.

"Doyoualreadyhavea(9)______?"theteacherasked.

"Yes,"repliedthebear,"IfIfollowrulestoday.(10)______Icomebacktoschooltomorrow?"

Allthechildrenlaughed,andsodidMrs.Green.11.

A.bored B.scared C.excited12.

A.school B.village C.park13.

A.meet B.avoid C.cause14.

A.follow B.break C.change15.

A.sleep B.stay C.teach16.

A.when B.where C.why17.

A.suddenly B.normally C.nearly18.

A.unless B.until C.while19.

A.plan B.decision C.question20.

A.need B.should C.can阅读短文,根据短文内容判断所给句子正(T)误(F)。

DearBeatriz,

IheardthatyouwouldcometomyschoolasanexchangestudentnextMonday.I'msohappy!Myschoolisbigandbeautiful.NowI'mwritingtotellyouabouttheschoolrules.

First,wedon'thaveschooluniformsbutourclotheshavetobecleanandrightforschool.Wecanwearhats.

Second,wehavetogettoschoolby8:00a.m.Wedosomereadingfor30minutes.Classesbeginat8:30a.m.

Third,wecantakeourphonestotheclassroom,butwecan'tusetheminclass.Andwecan'tusewatchesintestrooms.

Wehavesomestrictrules,buttheteachershereareveryfriendly.I'msureyouwillhavefunhere.

Seeyousoon.

Yours,Sophia21.SophiacanmeetBeatriznextMondayatherschool.______22.AtSophia'sschool,studentsshouldwearschooluniformsonschooldays.______23.AtSophia'sschool,classesbeginat8:30a.m.______24.Sophiacan'tuseherphoneintheclassroom.______25.SophiawrotethelettertotellBeatrizabouttheschoolrules.______M

26.WhenwilltheOpenDaybeheld?______A.OnNovember11th. B.OnNovember12th. C.OnNovember13th.27.WhatcanweknowabouttheOpenDay?______A.Itwilllastforsixhours.

B.Itwillbehardforpeopletoparktheircars.

C.Peoplecanhavecoffeeandcakeforfreethere.N

WelcometoArtMuseum

Hereyoucanseemanykindsofsculptures(雕塑)andpaintings.Youcanevenbuysomeartifacts(手工艺品)intheshops.

Time:10:00a.m.to5:00p.m.everyday.

Rules:Youcantakephotos,butyoucan'tuseyourflash.Youcan'tbringinanyfoodordrink.

Prices:$10.00foradults

$3.00foryoungchildren

$5.00foroldpeopleandstudents

Formoreinformation,call104-1224-1456.28.Howlongisthemuseumopeneveryday?______A.Forfivehours. B.Forsixhours. C.Forsevenhours.29.Whatcanpeopledointhemuseum?______A.Paintpictures. B.Takephotos. C.Haveameal.30.IfRudyisamiddleschoolstudent,howmuchdoesheneedtopaytovisitthemuseum?______A.$3.00. B.$5.00. C.$10.00.OI'mLinda.IliveinOxfordwithmyparentsandsister.There'sasecond-handshopnearmyhome.Althoughit'sold,itlooksnice.Peoplegiveawaytheirunusedthingstotheshop.Theshopthensellsthematlowprices.Allthemoneyisusedtohelppoorpeoplelivinginourcity.It'sopenfrom8:30a.m.to4:30p.m.

Infrontoftheshop,thereisaverybigboxandpeoplecanputtheiroldclothesinit.Theshopkeepercomestotaketheclothesoutbeforeshestartsworkingeverymorning.Thenshewillputpricesontheclothesandtrytosellthem.I'malwayscuriousaboutwhatisinthebox.Butthere'sasignontheboxthatsays."Onlytheshopkeepercantaketheclothes.

Onedayafterschool,onthewaybackhomewithmysister,Idecidedtoopenthebox.ThefirstthingIsawwasabeautifuldress."Icanwearthistomyfriend'sparty,"Isaidtomysister.Mysistersaidinaseriousvoice,"Youcan'ttakeit.Thatshouldgotothesecond-handshop.""Butnooneisaround.Theywillneverknowwhotookthedress."Ihelditinmyhandandrefusedtoputitdown.Thenmysistersaidtomepatiently,"Ifeveryoneislikeyouandeveryonebreakstheruleandtakesclothesfromthebox,howcantheshophelpothers?"

Hearingthis,IknewIwaswrong.Iputthedressdownandwentbackhomewithmysister.31.Whatdoweknowaboutthesecond-handshop?______A.It'snewandnice.

B.Itopensat8:30a.m.

C.It'snotfarfromLinda'sschool.32.Whatdoestheunderlinedword"curious"inParagraph2mean?______A.感激的. B.冷静的. C.好奇的.33.Lindaopenedtheboxinfrontofthesecond-handshop______.A.onherwayhome B.togiveawaysomeclothes

C.togetagiftforherfriend 34.Linda'ssisteraskedherto______.A.calltheshopkeeperforhelp

B.putthedressbackinthebox

C.gettoherfriend'spartyontime35.Whatdoesthewriterwanttotellusthroughthestory?______A.Peopleseetheworlddifferently.

B.It'simportanttofollowtherules.

C.It'shardtogivepeoplethehelptheyneed.36.Curfewmeansonemustn'tgooutatacertaintimeatnight.Shouldteenagershaveacurfew?Parentssupporttheideaofprotectingteenagersthroughcurfews,butteenagersoftenfeelthisisunfair.

Teenagercurfewshavebeenaroundforcenturiesasadultshavetriedtoprotectteenagers.Often,it'snotthebehavior(行为)ofteenagersthatworriesparents,butthebehaviorofotherpeople.So,acurfewisagoodwayforteenagerstoavoidadangeroussituation.

Sometimes,youareoutwithotherpeople,butafteratimeyoudon'twanttostaywiththemanymore.Thenacurfewmeansyoujusthaveanicereasontoleave.

It'salsoimportantforparentstoknowwhentoexpecttheirchildrentocomehomeatnight.Ifparentsarenotexpectingtheirchildrentocomehomeatacertaintime,theyhavenowaytoknowiftheirchildrenareintroubleorneedhelp.

Followingsocialrulesisanimportantpartofgrowingup.Teenagersneedtoknowtheresultsofnotfollowingthoserules.Havingaproperenvironmenttolearnincanhelpteenagerstohaveadeepunderstandingoftheirduty(责任).

AbouttheteenagercurfewAttitudes(态度)towardsitParentssupportit,butteenagersfeelit's(1)______.Theadvantages*It'sagoodwayforteenagerstoavoida(n)(2)______.

*It'sanicereasonforteenagersto(3)______.

*Parentscanknowwhentoexpecttheirchildrentocomehomeandiftheirchildrenareintroubleorneed(4)______.

*Itcanhelpteenagerstounderstand(5)______deeply.(1)(2)(3)(4)(5)37.TherewereagroupofpoorpainterslivinginasmallhouseinWashington.Winterwascoming.OnepainternamedJohngotsick.AdoctorsaidJohnneededtodependon(1)______(him)insteadofotherstogetbetter.Aslongashehadhope,thingswouldworkoutwellintheend.

Oneday,anotherpainternamedSueheardJohncounting.Sueasked,"Whatareyoucounting,John?"Johnanswered,"Iamcountingthenumberof(2)______(leaf)outside.Thecoldwindblowsthemofftheivy(常春藤).Afterthe(3)______leaffalls.Iwillgo,too."Dayspassed(4)______(quick).Therewasonlyaleafalwaysthere.Luckily,Johnbecamebetterandbetter.(5)______didtheleafstaythereallthetime?Becauseitwasapictureinfact!SuepaintedittomakeJohnhavehope.(1)(2)(3)(4)(5)38.A:Whatareyougoingtodoforvacation,Lily?

B:I'mgoingtoAustraliawithmyparents.

A:Oh,agreatcountry!(1)______?

B:It'salwayssunnyandwarm.

A:(2)______?

B:We'regoingtoleaveonJuly15th.

A:(3)______?

B:Wearegoingshoppingandeatingdeliciousfood.

A:(4)______?

B:We'llstaythereforaweek.

A:Wow,great.(5)______!

B:Thanks!Seeyou!

A:Seeyou!(1)(2)(3)(4)(5)39.Deardaughter,

YouareawonderfulpersonandyourmotherandIloveyou.Itwillnotbelongbeforeyouleaveschooltomakeyourwayintheworld.(1)我能给你一些友好的建议吗?Herearesomethingsthatyoushouldneverdo.

★Nevergetupsetwithyourlook.

Wethinkyoulookgreat.Pleasebehappywiththepersonyouareandthebodyyouhave.(2)吃好,做锻炼并且保持健康。Somegirlsworrytoomuchaboutnotgettingtheperfectshape.Youlookfine.

★Neverputyourselfatseriousrisk.

(3)Youcannottrustpeopleuntilyoureallyknowthem.Andsometimesyouhavetoavoidthingsthatlookliketheymightbefun,likesmoking.

★Neverlookdownonyourself.

Youaregreatandabletoachievegreatthings.(4)sobelieveinyourself.Whenthingsgobadly.neverstopbelieving.Somegirlsgetupset,doubtthemselvesandloseconfidence(自信).Thenmanyproblemscanfollow.

★Nevergivelessthanyourbest.

Weareveryproudofwhatyouhaveachieved.Youshouldbeproud,too.(5)Keeptryingyourbestateverythingyoudo.

★Neverforgetthatyourparentsloveyou.

Whateverhappensinlife,yourfamilywillstillbeyourfamily.Whateverdifficultiesyouhave,youcanalwaystalktous.Wearehereforyouandwewilltrytohelp.

Love,Dad

(1)______

(2)______

(3)______

(4)______

(5)______(1)(2)(3)(4)(5)40.假如你是张静,你的美国朋友Jenny发电子邮件向你询问你们学校的校规,请你根据以下提示给她回复一封邮件介绍你们学校的校规。

提示:(1)在校必须穿校服;衣服干净、整洁;

(2)不许迟到早退;

(3)不准从楼上往下扔杂物;

(4)玩耍时不能使用刀等尖锐的器械;

(5)在校不扎耳洞、不戴耳环、不抽烟、不喝酒。

要求:(1)内容须包括所有提示内容;

(2)语言表达要准确,语意要通顺、连贯;

(3)词数80左右,电子邮件的格式、开头和结尾已给出,不计入总词数。

DearJenny,

I'mgladtogetyoure-mail.Inthee-mail,youaskedmeaboutmyschoolrules.HereIwilltellyouaboutthem.

That'sall.Whataboutyours?

Yours,

ZhangJing

答案和解析1.【答案】C【解析】for为了;of属于;against反对。根据"我认为打扫房子是女人的工作。我你的想法。"可知,应该是"反对",beagainst固定短语。

故选:C。

--我认为打扫房子是女人的工作。

--我反对你的想法。一个家庭中的每个人都应该尽自己的一份力量保持干净整洁。

介词这个知识点很广泛,有一些固定用法,需要日常积累,结合语境选择正确介词完成习题。

2.【答案】C【解析】different不同的;nervous紧张的;awful非常的、可怕的。根据"你为什么现在还躺在床上?"可知,头痛得非常厉害,填awful。

故选:C。

--比利,你为什么现在还躺在床上?

--我头痛得厉害,妈妈。

形容词的种类有很多,要根据具体语境选择适当的形容词,抓住关键词句,分析用法,完成试题。

3.【答案】B【解析】discover发现;prefer更喜欢;doubt怀疑;根据句意可知是更喜欢哪个俱乐部。

故选:B。

-你更喜欢哪个读书俱乐部?

-当然是小说俱乐部,因为我的爱好是看小说。

作答此类试题,首先要判断各个选项的汉语意思,然后结合句意选择恰当的一项。

4.【答案】A【解析】形容词修饰复合不定代词,位于之后,排除C;strongenough"足够强壮";weakenough"足够虚弱";根据句意可知是足够强壮。

故选:A。

--这张桌子太重了,我搬不动。

--让我来帮你,我足够强壮。

正确辨析四个选项的汉语意思和用法,结合题干句意分析作答。

5.【答案】B【解析】choose选择;manage管理、设法做到;fail失败。根据"在我表哥的帮助下。"可知,应该问"怎么设法得到门票的?"

故选:B。

--卡罗尔,你是怎么设法得到音乐会门票的?

--在我表哥的帮助下。

动词是表示动作或者是状态的词,要结合语境,辨析选项动词意思,选择合适答案完成试题。

6.【答案】B【解析】Noproblem没问题;Noway不行;Ithinkso我认为是这样。根据I

did

nothing

wrong"我没做错什么"可知,此处是"不行"。

故选:B。

史蒂夫,你应该向你姐姐道歉。

不行。我没做错什么。

考查情境对话,在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思,对其用法做到心里有数,再根据具体的语境来选择正确答案。

7.【答案】B【解析】固定搭配:getsth.done表达"(让别人)做某事"的意思。

故选:B。

-露西,你的脚怎么了?

-哦,我的脚卡在公共汽车门上了。

主要考查的是对句子意思的理解和对过去分词的掌握。

8.【答案】C【解析】句子中regretdoingsth表示后悔做某事。根据句意-丽莎得了重感冒。-是吗?我后悔昨天没有提醒她多穿衣服。

故选:C。

-丽莎得了重感冒。

-是吗?我后悔昨天没有提醒她多穿衣服。

此题考查动词固定搭配,需要考生掌握大量的动词及短语词义,从而得出正确答案。

9.【答案】A【解析】上文意思是"交通太拥挤了。我们得慢点开。",由此可知,答语句意为:我认为我们城市应该多修新路。主语new

roads

和谓语动词build之间是被动关系,故句子为含有情态动词的被动语态,其构成是:情态动词+bedone。

故选:A。

--交通太拥挤了。我们得慢点开。

--是啊。我认为我们城市应该多修新路。

理解句意的基础上,把握关键词和时态的考点,得出答案。

10.【答案】A【解析】I

disagree我不同意;It's

up

to

you由你决定;I'm

afraid

so恐怕是这样。根据前句句意"学习英语语法是正确说话的关键"和后句句意"练习听力更重要"可知,要回答"我不同意",其它选项语意不通。

故选:A。

—学习英语语法是正确说话的关键。

—我不同意。练习听力更重要。

考查情景对话,要根据所表达的内容,用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态。

11~20.【答案】B、A、C、A、B、C、A、B、C、C【解析】(1)B形容词辨析。bored无聊的;scared害怕的;excited令人兴奋的;根据下文"triedtogetoutofhisway."可知,老师和孩子们都很害怕,想让他离开。句意:老师和孩子们都很害怕,设法想让他离开。故选B。

(2)A名词辨析。school学校;village村庄;park公园;根据Onemorning ,ayoungbearcameoutoftheforestandwalkedintooneoftheclassroomsinavillageschool.                  可知小能跑到了一所学校,因此该空填school。句意:但是这是人类的学校而不是动物的学校。故选A。

(3)C动词辨析。meet见面;avoid避免;cause造成,影响;根据"Mrs.Green,pleaseletthebearcometoschool."可知,恳请老师让小能来学校。说明不会制造麻烦。句意:它不会惹麻烦的。故选C。

(4)A动词辨析。follow跟随;break破坏;change改变;根据上文"Bearsarewildanimals,andwildanimalsdonotfollowrules."可知,小熊保证自己会承若遵守规则。句意:我可以学会遵守规则。故选A。

(5)B动词辨析。sleep跟随;stay待在;teach教;根据上文"Theteacherthoughtforawhile."及下文"Butremember,youmustfollowourrules."可知,老师同意让它待一天。句意:我将只让你仅仅待一天。故选B。

(6)C连词辨析。when.当…时候;where在哪;why为什么;在上文中,小熊说"如果所有的动物都能遵守规则,我们就不会老打斗了",该句承接上文,老师认为那就是"为什么"我们要有规则。句意:这就是为什么我们有规矩。故选C。

(7)A副词辨析。suddenly突然;normally正常;nearly几不;小熊在匆忙往教室后面走的过程中"突然"停下来喊道…句意:说完,熊急忙跑到教室后面,但突然停下来大声喊叫,故选A。

(8)B连词辨析。unless除非,如果不;until直到…;while…….时候;老师告诉小熊一个规则,有问题要问的时候必须举手,"直到"老师说可以问问题。句意:你必须举手,直到我让你说话。故选B.

(9)C名词辨析。plan计划;decision决定;question问题;根据上文"Thebearquicklyputuphishand."可知,此处是你有问题吗?句意:你已经有问题了吗?故选C。

(10)C情态动词辨析。.need需要;should应该;can能,会;根据"IfIfollowrulestoday' 可知,此处是小熊在请求能来学校吗?Can+动词原形,表示"我能做…吗?"句意:如果我今天遵守规定,我明天能回学校吗?故选C。

这篇短文主要讲述了一只小熊想到教室里上课,开始老师和孩子们都害怕它,但是它承诺遵守规则之后,老师答应它可以待在教室里。

考查完形填空.根据所给的短文对意思有所了解,然后根据短文的大体意思,选择每个符合题意的答案,使短文更通顺。

21~25.【答案】T、F、T、T、T【解析】理解判断题。

(1)T。根据"I

heard

that

you

would

come

to

my

school

as

an

exchange

student

next

Monday"我听说你下周一要来我们学校做交换生。所以正确。故选:T。

(2)F。根据"First,we

don't

have

school

uniforms

but

our

clothes

have

to

be

clean

and

right

for

school"首先,我们没有校服,但我们的衣服必须干净,适合上学。所以错误。故选:F。

(3)T。根据"Classes

begin

at

8:30

a.m"上午8:30开始上课。所以正确。故选:T。

(4)T。根据"Third,we

can

take

our

phones

to

the

classroom,but

we

can't

use

them

in

class"第三,我们可以把手机带到教室,但我们不能在课堂上使用它们。所以正确。故选:T。

(5)T。根据"Now

I'm

writing

to

tell

you

about

the

school

rules"现在我写信告诉你学校的规定。所以正确。故选:T。

本文讲述了

Beatriz要去Sophia学校做交换生,Sophia写信给她告诉她一些学校规则。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

26~27.【答案】B、C【解析】细节理解题。

(1)B。根据"Thursday,November12th星期四,11月12日"。可知是B项符合题意。故选:B。

(2)C。根据"Coffee&Cake咖啡和蛋糕,ALLFREE"。可知C符合题意。故选:C。

本文主要介绍了俱乐部开放时间,活动等。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

28~30.【答案】C、B、B【解析】细节理解题。

(1)C。根据"Time:10:00

a.m.to

5:00

p.m.every

day时间:每天上午10时至下午5时。"可知是C项符合题意。故选:C。

(2)B。根据"Rules:You

can

take

photos,but

you

can't

use

your

flash规则:你可以拍照,但不能用闪光灯"。可知B符合题意。故选:B。

(3)B。根据"Prices:

$10.00

for

adults;$3.00

for

young

children;$5.00

for

old

people

and

students价格:成人10.00美元;儿童3.00美元;老人和学生5.00美元"。可知是B项符合题意。故选:B。

本文主要介绍了艺术博物馆的相关信息。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

31~35.【答案】B、C、A、B、B【解析】(1)B.细节理解题。根据It'sopenfrom8:30a.m.to4:30p.m.可知营业时间为上午8:30到下午4:30。因此商店在上午八点半开门。故选B。

(2)C.词义猜测题。根据I'malwayscuriousaboutwhatisinthebox.Butthere'sasignontheboxthatsays."Onlytheshopkeepercantaketheclothes."可知我总是好奇盒子里装的是什么。但是盒子上有一个牌子,上面写着。"只有店主才能拿衣服。"根据前后文含义以及结合选项可知curious意为"好奇的"。故选C。

(3)A.细节理解题。根据

Onedayafterschool,onthewaybackhomewithmysister,Idecidedtoopenthebox.可知一天放学后,在和姐姐回家的路上,我决定打开盒子。因此可知琳达在她回家的路上打开了盒子。故选A。

(4)B.细节判断题。根据Thenmysistersaidtomepatiently,"Ifeveryoneislikeyouandeveryonebreakstheruleandtakesclothesfromthebox,howcantheshophelpothers?"可知然后我姐姐耐心地对我说:"如果每个人都像你一样,每个人都违反规则,从盒子里拿衣服,商店怎么能帮助别人?"因此可知琳达的姐姐叫她去把衣服放回盒子里。故选B。

(5)B.推理判断题。根据Thenmysistersaidtomepatiently,"Ifeveryoneislikeyouandeveryonebreakstheruleandtakesclothesfromthebox,howcantheshophelpothers?"Hearingthis,IknewIwaswrong.Iputthedressdownandwentbackhomewithmysister.可知然后我姐姐耐心地对我说:"如果每个人都像你一样,每个人都违反规则,从盒子里拿衣服,商店怎么能帮助别人?"听到这些,我知道我错了。我放下衣服,和姐姐回家了。因此可知作者想通过这个故事告诉我们遵守规则很重要。故选B。

本文主要讲述了作者在一家二手商店发生的故事。

题目要求根据短文内容回答问题,主要考查学生的阅读理解能力、从文中提取信息的能力及归纳概括能力.做题时,要根据不同的题型分情况作答。

36.【答案】【小题1】unfair【小题2】dangerous

situation【小题3】leave【小题4】help【小题5】their

duty【解析】(1)unfair.考查形容词。根据第一段Parents

support

the

idea

of

protecting

teenagers

through

curfews,but

teenagers

often

feel

this

is

unfair.父母支持通过宵禁来保护青少年的想法,但青少年经常觉得这是不公平的,故答案为unfair。

(2)dangerous

situation.考查名词短语。根据第二段So,a

curfew

is

a

good

way

for

teenagers

to

avoid

a

dangerous

situation.所以,宵禁是让青少年避免危险处境的好方法,故答案为dangerous

situation.

(3)leave.考查动词原形。根据第三段Then

a

curfew

means

you

just

have

a

nice

reason

to

leave.那么宵禁意味着你刚好有一个不错的理由离开,故答案为leave。

(4)help.考查名词。根据第四段If

parents

are

not

expecting

their

children

to

come

home

at

a

certain

time,they

have

no

way

to

know

if

their

children

are

in

trouble

or

need

help.如果父母不期待他们的孩子在某个时间回家,他们就没有办法知道他们的孩子是否遇到了麻烦或需要帮助,故答案为help。

(5)their

duty.考查名词短语。根据最后一段Having

a

proper

environment

to

learn

in

can

help

teenagers

to

have

a

deep

understanding

of

their

duty(责任).有一个合适的学习环境可以帮助青少年对自己的责任有一个深刻的认识,故答案为their

duty.

本文主要讲了对于青少年宵禁的好处和重要性。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文找出与题目相对应的内容,将原文进行总结,并与题目相对应,在空格处写出与原文原意相符的词语,完成后再次阅读并检查。

37.【答案】【小题1】himself【小题2】leaves【小题3】last【小题4】quickly【小题5】Why【解析】(1)考查反身代词。句意:一位医生说,约翰需要依靠自己而不是别人来好转。him他,人称代词宾格。这里表示约翰要依靠"他自己"使病情好转,用反身代词himself。故填himself。

(2)考查名词复数。句意:我在数外面的树叶数量。thenumberof..."的数量",后跟可数名词leaf的复数leaves"树叶",泛指类别。故填leaves。

(3)考查形容词。句意:最后一片叶子落下之后。这里表示"最后"一片叶子落下之后,约翰也失去了活下去的希望。修饰名词leaf,用形容词last。故填last。

(4)考查副词。句意:日子过得很快。这里修饰动词passed,用quick的副词quickly"快地"。故填quickly。

(5)考查疑问词。句意:为什么叶子一直呆在那里?根据下一句Because(因为)可知,对原因提问用Why"为什么"。故填Why。

短文讲述了John生病了,他说随着外面最后一片树叶落下,他也会离去的。他的同伴为了给他希望,画了一片假的树叶,最后John神奇地恢复了健康。

要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。根据所缺少的成分,找到关键句子和词语,运用同义词或正确的语法写出答案。

38.【答案】【小题1】What'stheweatherlikethere【小题2】Whenareyougoingtoleave【小题3】Whatareyougoingtodothere【小题4】Howlongwillyoustaythere【小题5】Haveagoodtime【解析】(1)What'stheweatherlikethere?根据第四行"It's

always

sunny

and

warm."(天气总是有阳光的并且温暖的。)可以推测前面应该问"那里的天气怎么样?"。所以答案是What'stheweatherlikethere?

(2)Whenareyougoingtoleave?根据第六行"We'regoingtoleaveonJuly15th."(我们打算7月15日离开。)可以推测前面应该问"你们打算什么时候离开?"。所以答案是Whenareyougoingtoleave?

(3)Whatareyougoingtodothere?根据第八行"We

are

going

shopping

and

eating

delicious

food."(我们将会购物和吃美味的食物。)可以推测前面应该问"你们在那里将会做什么?"。所以答案是Whatareyougoingtodothere?

(4)Howlongwillyoustaythere?根据第10行"We'll

stay

there

for

a

week."(我们将要在那里停留一周。)可以推测前面应该问"你们将会在那里停留多久?"。所以答案是Howlongwillyoustaythere?

(5)Haveagoodtime!根据第十二行"Thanks!Seeyou!"(谢谢!再见!)可以推测,前面应该是说了一些祝福的话,所以答案是Haveagoodtime!

这个对话谈论的是Lilv打算去澳大利亚度假的

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