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小学语文4-导学案章节：《曹冲称象》学习目标了解《曹冲称象》的故事情节；掌握《曹冲称象》中出现的生词；学会用简短的语言描述故事内容。学习重点掌握故事的情节；熟悉生词的发音和意义；能够用简短的语言描述故事。学习难点掌握第三段话的描述，能够理解描述中的比喻手法。学习方式课堂教学；互动交流。学习内容第一部分：故事情节《曹冲称象》是一篇关于曹冲的故事。曹冲是曹操的小儿子，他聪明伶俐，向往成为一名精明的政治家。有一天，曹操带着曹冲去看大象，曹冲看着大象喜不自禁，但他却开始思考起如何称量大象的体重。曹操试图让曹冲感到困惑，可是聪明伶俐的曹冲很快就想出了一个称量大象体重的办法。第二部分：生词学习在《曹冲称象》中，有一些生词需要我们了解：称量(chēngliàng)：称量是一种测量的方法，可以用来测量物体的质量或体积。没精打采(méijīngdǎcǎi)：形容人们感到疲倦、懒散，没有精力去做事情。喷嚏(pēntì)：受到刺激时，人们常常会突然打喷嚏，喷出鼻子里的东西。胆子(dǎnzi)：指人勇气、胆量的大小。第三部分：故事描述故事中关于称量大象重量的部分较长，内容有些细节，我们需要好好理解其中的比喻和暗示。曹冲听完曹操的质问后，他靠着树干，一边叹气一边想起了一个孩子时代的经历，那是一个只有他一个人看清楚的画面:有一天下午，曹冲去山上喝井水，一路迎面而来一位老人，他弯下腰，在两旁的竹篾上跨过去，这时曹冲看到老人的鞋底上粘著几根枣柿叶子，曹冲好奇，问老人为什麽会往自己鞋底上贴叶子，老人回答道：“这是为了遇到你，所谓‘庖丁解牛’也，吾知道你会是英才。”曹冲听罢大吃一惊，此刻，他有了一个奇妙的想法：取一些细竹棍，把它们摆成梯形，量出大象的四周长和身高，再计算体积。最後回答曹操的问题，曹冲很快地算出大象的含水量，并用简单的算术计算出了大象的净重。曹操听完曹冲的解答，由衷地佩服他的才华和聪明才智。总结在故事中，曹冲展现了他惊人的智慧和勇气，通过自己的努力和思考，终于解决了称量大象重量的难题。这个故事告诉我们，只要我们肯

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