乌鸦喝水 第一课时〔教案〕部编版语文一年级上册_第1页
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文档简介

/乌鸦喝水第一课时(教案)部编版语文一年级上册课程目标了解乌鸦的生活习性及需求。学习描述动物行为的词汇。培养观察能力及学习兴趣。教学内容课文朗读。分析课文，学习词语、短语和句型。观察图片，通过动画了解乌鸦喝水的过程。观察真实场景，描述乌鸦喝水的行为。教学重点掌握场景描写和人物塑造的方法。了解描述动物行为的词汇和句型。观察和描述动物行为。教学难点运用课文中的词语和句型描述乌鸦的习性。观察和描述动物行为。教学准备课本及备课电子版。课件及多媒体设备。教学过程第一步：导入新知师生互动。宣布教学目标，激发学生学习兴趣。第二步：课文朗读听取课文读音。学生朗读课文，提高口语表达能力。老师逐句解析重点词语、短语、句型。第三步：图片观察展示动画图片。观察动画图片，让学生了解乌鸦喝水的过程。借助图片复述乌鸦喝水的场景。第四步：真实场景观察带领学生到教学楼附近观察乌鸦喝水。学生观察乌鸦喝水的行为和场景。回课堂，学生描述乌鸦喝水的行为和场景。教师引导学生运用课文中的句型和词语描述。第五步：课后任务小组讨论乌鸦的生活习性及其在人类生活中的作用。搜集相关资料，并整理成小册子或图文并茂的报告。在下一堂课上展示并分享自己的调研结果。教学评估本课程旨在培养学生的观察和描述动物行为的能力。教师应结合教学目标对学生进行综合评估，包括口头评价和任务评价。其中，任务评价可考察学生的调研能力、文本处理能力和表达能力。总结基于学生生活经验，本堂课教师引导学生观察真实场景，再通过课文及图片的介绍，让学生感受到乌鸦的灵活和聪明，培养了学生的观察

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