2021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案一(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn二、比一比，再组词。（10分）纳（_______）渗（_______）拔（_______）晌（_______）详（_______）呐（_______）惨（_______）拨（_______）响（_______）祥（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（____）竖（____）（____）隐（____）现随遇（____）（____）垂（____）丧（____）（____）（____）不平精（____）（____）竭大惊（____）（____）提（____）吊（____）“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明发觉发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要就如果就（3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。（4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）_____________________________________________________________________（2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑，就像_____________________似的，挺着肚皮一次次冲过来。（3）照例子，用上加点的词语写一段话。例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。______________________________________3．本文的结构方式是（）。A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。（20分）生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学会坚持……原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了

”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者收获到了什么？要说真话，叙真事，表达真情实感，注意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一虫卵坑洼唤醒世纪技艺选择住址优良违背抗战二归纳渗透提拔晌午详细呐喊悲惨拨动响声祥和三七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆1.若若好像七八2.左思右想前仆后继厚此薄彼四1、发现2、发明3、如果就4、只要就五牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。摔一个酒瓶老鼠见了猫一位神气的将军这小猫太淘气了，我刚要把它捉回屋里，它又爬到树上去了，然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫——直到我走开了，它才跳下来。六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bènzhòngsuìdàoxiángxìjiànkāngháomáoyǐnxíngxūyàoshūcài二、比一比，再组词。（10分）抗（_______）绕（_______）洋（_______）挥（_______）坑（_______）烧（_______）详（_______）晖（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）成群()()天()地()房前()()膘()体()月明()()悠然()()极目()()辽阔()()(1)以上四字词语中,含有反义词的是、。这样的词语我还能写出、等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。用这个词语造句:。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么……要么……只有……才……因为……所以……①________我们已经学过了法律知识，________应该更自觉地遵守法律。②这件事________是班长做的，________是学习委员做的。③________刻苦学习，________能不断提高学习成绩。五、照样子，按要求写句子。（15分）这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)_______________________2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)________________________3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1．短文描写第一天的情况是_____(详略)写，第二天是_____(详略)写。2．短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是()A．搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B．他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。3．短文中画“____”的句子主要运用了描写。从中可以看出商鞅变法的目的是，也可以看出他是一个的人。4．短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？____________________________5．下列题目最适合做短文标题的是()A．商鞅变法 B．重赏之下，必有勇夫C．商鞅南门立木 D．统一六国6．从这个故事中你明白了什么道理？________________________七、习作。（20分）题目：牵动着我的心生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笨重隧道详细健康毫毛隐形需要蔬菜二抗日围绕海洋指挥挖坑烧火详细余晖三成群(结)(队)天(高)地(阔)房前(屋)(后)膘(肥)体(壮)月明(人)(静)悠然(自)(得)极目(远)(眺)辽阔(无)(垠)四因为；所以；要么；要么；只有；才五这潮湿冰冷的地面不能睡觉。一个人有了困难，难道大家不应该帮助他吗?雨刚停，太阳公公就跑出来了六1．略详2．B3．语言使国家强大起来心系祖国4．不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。5．C6．做人要讲诚信，要言而有信。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài二、比一比，再组词。（10分）茸（_______）绣（_________）抹（_________）膝（________）耸（_______）锈（_________）沫（_________）漆（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①横（_____）竖（_____）②出乎（______）③（_____）风（_____）雨④腾（_____）驾（_____）⑤归根（______）⑥黑（_____）无（_____）（1）请写出两个ABB式的词语：______________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________（3）请写出两个与③类似的词语：______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……1.()谁怎么呼唤，它()不肯回来。2.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()!3.它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。4.()共产党()能救中国。五、照样子，按要求写句子。（15分）你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）_____________________________________________________________________2.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把动物当作人来写）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。他举起小斧头__嘟嘟嚷嚷地说____来吧__我的朋友__我要在你身上试试斧头____说着一斧头砍了下去，只听“咔嚓”一声，那小树便成两截，躺在地上。嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。1．给短文第三自然段填上合适的标点。2．我会写出近义词和反义词。（1）顽皮近义词（________）反义词（_________）（2）喜欢近义词（________）反义词（_________）3．照样子，写词语美滋滋__________、__________恭恭敬敬___________、__________4．按要求改写句子。华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句”）__________________________________5．根据文章内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。优良的斧头锋利的品种铁青的低下头惭愧地脸色6．“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？______________________________________7．读了这篇短文，你还读懂了什么？______________________________七、习作。（20分）打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一慌忙敌人拘束保姆嘴唇胳膊门栓抢劫铅笔豪迈二毛茸茸绣花抹布膝盖耸立铁锈泡沫漆黑三七八意料呼唤云雾到底暗光孤零零怒冲冲东倒西歪乱七八糟狂风暴雨斜风细雨四1．任凭……也……2．非……不可……3．无论……也……4．只有……才……五我把你们说的话全听到了。黄老师带病坚持上课，让我们感动。蝴蝶在花瓣上跳舞。六1．，：“，，。”2．调皮乖巧喜爱厌恶3．沉甸甸毛茸茸隐隐约约马马虎虎4．小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。5．6．爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。7．做人应该诚实。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）héngguànjùshuōdàdīkuānkuòpànwànggǔndòngdùnshízhújiànlǒngzhàoyóurú二、比一比，再组词。（10分）辩（_________）池（_________）荧（_________）泰（_________）辨（_________）驰（_________）萤（_________）奉（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齿③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜描写老人的词语有：______；描写年轻男子的词语有：_______；描写年轻女子的词语有：_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A因为…所以…B既…又…C只要…就…D虽然…但是…（1）李老师（）会拉小提琴,（）会吹笛子。（2）（）多读多写,语文水平（）可提高。（3）（）志文的腿摔坏了,（）需要用拐杖来走路。（4）老爷爷()离去了，()这段快乐的歌还在。五、照样子，按要求写句子。（15分）魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）__________________________________________2.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩写句子）_______________________________________3.鱼儿在水里游。（改为拟人句）__________________________________________4.北海公园是个风景优美的城市。（修改病句）________________________________________5.我亲自来到意大利,它的美丽深深感动了我。（用关联词连成一句话）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，___________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1．在文中的括号里划去不适当的词语。2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3．我会写出反义词。漂亮——（__________）激动——（__________）接受——（__________）欢快——（___________）4．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？____________________________________5．用一两句话概括短文的主要内容。__________________________________6．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。__________________________________七、习作。（20分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一横贯据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐笼罩犹如二辩论池塘荧屏泰山辨别奔驰萤火虫奉献三慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发：①⑥③④②⑤四（1）B（2）C(3)A(4)D五魏格纳寻找证据。魏格纳住进了医院。鱼儿在水里嬉戏。北海公园是个风景优美的地方。只有我亲自来到意大利，它的美丽才深深感动了我。六1．划去：柔嫩发现2．示例：布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。3．丑陋冷静拒绝痛苦4．一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。5．讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。235．示例：会设身处地地为他人着想。（要分担他人的痛苦，让别人不再觉得孤单一人，或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起来。）PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年人教版四年级语文下册期末考试题及答案（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú二、比一比，再组词。（10分）操（______）瞧（______）萎（______）占（______）澡（______）焦（______）委（______）沾（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）人声（____）（____）（____）（____）相接（____）崩（____）裂风（____）浪（____）写两个ABAC式的词语:________________________2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……总是

不是……而是

虽然……但是

因为……所以（1）________周总理是国家的领导人，________他的生活非常简朴。（2）周总理审阅文件________浏览一遍就算了，________一边看一边思索，有时还问我一两句。（3）________我送稿子给总理审阅，________亲眼看见了总理一夜的工作。（4）________工作量有多大，总理________那样一丝不苟。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）____________________（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）____________________（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）____________________（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）____________________（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）嫦娥奔月有一个力大无比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作乱的九个太阳。后羿为老百姓除了害，大伙儿都想拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。乡亲们很想念好心的嫦娥，纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。1．第3自然段中的“这件事”指的是_______________________。2．嫦娥吃仙药的时间是_____________，这是我国传统的_____________节，这个节日的习俗有___________________等。3．读完这篇短文，你觉得后羿、嫦娥、逢蒙分别是怎样的人？请连一连。后羿嫦娥