潍坊理工学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考潍坊理工学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.参观法C.实习法D.实验法【答案】：C2.高校教师在教学活动中不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。A.形成品德B.传授知识C.培养个性D.发展能力【答案】：D3.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.集体研究法C.头脑风暴法D.发散思维法【答案】：C4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.为人师表C.教书育人D.关爱学生【答案】：B5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校课程体系【答案】：C6.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D7.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体角色社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体行为社会化【答案】：D8.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自觉性C.坚持性D.自我性【答案】：B9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业信仰C.专业精神D.专业知识【答案】：A10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.独立自主C.公平公正D.真诚守信【答案】：A12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和素质教育B.高等教育和素质教育C.人才培养和科技创新D.高等教育和科技创新【答案】：C13.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.建立健全多级培训网络【答案】：C14.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是()。A.电话通知B.E－mail通知C.班会通知D.学生的思想汇报【答案】：D15.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.自我意识强烈B.思维的独立性增强C.思维具有一定的创造性D.辩证思维成熟E.思维的抽象性明显增强【答案】：BCE16.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？()。A.往届毕业生B.民办普通高等学校C.成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】：B17.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.无限期C.2年D.1年【答案】：C18.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化<brclass="markdown_return">③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D19.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.中介B.管理者C.解惑者D.组织者【答案】：A20.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人生发展挫折B.学业挫折C.情感挫折D.人际交往挫折【答案】：D21.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.专业人员D.工作人员【答案】：C22.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】：D23.教育的根本任务是A.立德树人B.照顾学生C.培养技能D.传授知识【答案】：A24.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.初中B.高中C.大专D.小学【答案】：A25.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费、杂费D.学费【答案】：C26.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.男女平等原则B.学习知识和技能原则C.终身教育原则D.扶助经济困难群体原则【答案】：B27.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.开展教育教学改革和实验B.参加专业的学术团体C.在学术活动中充分发表意见D.从事科学研究、学术交流【答案】：A28.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校自然科学奖B.国家级教学成果奖C.教育部高校人文社科奖D.省社会科学优秀科研成果奖【答案】：B29.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】：D30.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.生产优先发展B.医疗优先发展C.教育优先发展D.文艺优先发展【答案】：C31.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.金字塔型B.倒金字塔型C.卵型D.梯形【答案】：B32.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.普及教育B.服务社会C.培养人才D.科学研究【答案】：C33.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.片面引注C.自我引注D.学术穿凿【答案】：C34.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.自我引注C.片面引注D.学术穿凿【答案】：B35.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业精神B.专业信仰C.专业人格D.专业知识【答案】：D36.高等教育研究的起点是（）。A.资料B.选题C.问题D.学习【答案】：C37.强化问题意识原则也叫（）。A.讲述思路B.增强学生参与C.教学与科学研究相结合D.引导研究学习【答案】：D38.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《奏定学堂章程》B.《钦定学堂章程》C.《大学规程》D.《大学组织法》【答案】：A39.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.马克思关于人的全面发展理论B.素质教育理论C.生活教育理论D.创新教育理论【答案】：A40.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.制度安排B.行为规则C.行为约束D.体制安排【答案】：A41.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：D42.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学评价B.教学任务分析C.C教学测量D.教学设计【答案】：B43.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A.集体凝聚B.集体观念C.服从大局D.从众【答案】：D44.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.认知心理学B.行为主义学派C.精神分析学派D.人本主义心理学【答案】：C45.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔【答案】：D46.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.正强化C.负强化D.取消性惩罚【答案】：C47.大学生最迫切的需要是（）。A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.精神需要D.学习和增长知识的需要【答案】：D48."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.补偿作用B.对比现象C.相互作用D.适应现象【答案】：D49.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样学习B.知道计算面积的公式C.知道怎样写作D.知道怎样玩篮球【答案】：B50.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.认知技能B.操作技能C.外部能力D.智力技能【答案】：B51.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A.教育性原则B.客观性原则C.科学性原则D.民主性原则【答案】：B52.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德行为B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：C53.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C54.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略()A.“取法乎中”B.“无法即法”C.“取法乎上”D.“取法乎下”【答案】：C55.教师的基本职责是()A.以身作则B.热爱科学C.教书育人D.诲人不倦【答案】：C56.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.柳宗元C.苏轼D.韩愈【答案】：D57.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德价值目标C.道德义务D.道德良心【答案】：D58.评价教师某道德行为时，应该（）。A.根据教师一贯的品质B.根据该行为的的效果C.根据该行为的目的D.对该行为的影响因素进行综合分析【答案】：D59.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？()A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质【答案】：D60.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.时有微笑B.保持善意的目光接触C.不时点头D.手指指指戳戳【答案】：D二、多选题61.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.稳定性C.变通性D.独创性【答案】：ACD62.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】：ABC63.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.采纳健康行为C.健康概念认同D.态度转变【答案】：ABCD64.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德判断C.道德行为D.道德理想【答案】：AC65.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】：AD66.大学教师的职业角色包括（）。A.心理辅导者B.学术研究者C.学生领导者D.社会服务者【答案】：BD67.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒【答案】：ABCD68.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】：BCD69.人的心理是（）A.脑的功能B.由心脏产生的C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：ACD70.大学生的爱情特点包括以下（）。A.择偶标准的理性化B.性观念变化的显性化C.恋爱的自我中心化D.恋爱态度的轻率化【答案】：ABCD71.课堂教学的优点是（）。A.因材施教B.增强教学的计划性C.有利于培养学生的集体精神。D.提高教学效率【答案】：BCD72.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.经济发展速度影响高等教育发展B.高等教育是科技创新的重镇C.高等教育是劳动力再生产的手段D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】：BC73.我国高校内部管理制度包括（）。A.教授治学B.教职工民主管理C.党委领导D.校长负责【答案】：ABCD74.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生实践能力培养B.强调学生自学能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.重视学生研究能力培养【答案】：ABCD75.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.停止高等教育大众化B.提升博士教育质量C.培育专科教育特色D.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模【答案】：BCD76.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.目的在于立足本校、服务本校B.是应用研究C.是自我研究D.是管理研究E.是咨询研究【答案】：ABCDE77.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.社会力量B.学科发展C.专业架构D.学生需求【答案】：ABCD78.高校科研体制改革应注意（）。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制D.解放思想、更新观念E.应加强行政管理【答案】：ABCD79.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.观察力D.学习任务【答案】：ABC80.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.保证学科的学术声誉B.促进学科的产生和发展C.发展新兴学科D.改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD81.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。【答案】：ABCD82.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.利益交换中的道德规范B.奉献取向中的道德规范C.义务履行中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。【答案】：ABCD83.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？()A.对工作的事业心与上进心B.没有求知的欲望与兴趣C.从事教育工作的使命感D.稳定而持久的职业动力E.良好的性格特征【答案】：ABCD84.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.甘为人梯，乐于奉献C.不得敷衍塞责D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD85.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.精益求精，技艺精湛B.文明安全，讲究卫生C.优质服务，热情周到D.钻研业务，推陈出新【答案】：BD86.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.限制民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.无民事行为能力人D.代理民事行为能力人【答案】：ABC87.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.维护企业信誉B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.办事实事求是D.做买卖童叟无欺【答案】：ACD88.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.不欺骗对方，也不欺骗自己C.有利则诚、则信，顾及各种利益关系D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：AD89.职业道德有（）特点。A.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性B.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】：ABCD90.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？()A.因材施教B.循序渐C.以身作则D.启发诱导【答案】：ABD91.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止